报告题目：

1.Publishing Classroom-based Empirical Research in International Refereed Journals《国际学术期刊论文的写作与发表：以课堂为基础的实证研究》

2.Taking Stock of Learner Agency and Metacognition for Enhancing English Language Teaching and Learning: Understanding Person and Context Interfaces《发挥学生主观能动性及原认知、提高外语教学的效能：充分理解学习者与学习环境互交作用》

报告时间:11月17日，下午2：30-5：30

11月18日，上午8：30-10：30

报告地点:11722室

报告人简介：

张军（Lawrence Jun Zhang）:现任新西兰奥克兰大学教育学部副部长、应用语言学教授、博士生导师、2014年获颁奥克兰大学优秀博士生导师（Excellence in Teaching Award: Research Supervision ）。山西省“百人计划”特聘专家、太原理工大学“荣誉教授”。曾任吉林省吉林大学“长白山学者”讲座教授、华中科技大学“楚天学者”讲座教授。现任知名SSCI国际期刊TESOL Quarterly的常任栏目主编 (2012至今)。2016年9月起应邀正式担任Elsevier出版社的SSCI 国际期刊System的联合主编。另担任包括顶级期刊Applied Linguistics, Language Learning和Modern Language Journal在内的26家SSCI期刊论文特邀评阅人；16家国际期刊（其中6家SSCI，如Journal of Second Language Writing, Metacognition and Learning）编委，6家国际出版社 (Routledge, Springer, Palgrave MacMillan, Edinburgh, 香港大学出版社, Multilingual-Matters) 书稿审阅人。发表论文、书评、章节100余篇，其中在SSCI期刊36篇。美国TESOL国际学会2011年度“最佳科研论文奖”唯一得主。美国应用语言学学会主席亲命“优秀论文奖评选委员会”副会长（2015-2018）。2016年当选TESOL全球领军学者之一 (“TESOL’s 50 at 50”)，同时入选总部在美国的TESOL国际学会理事会常任理事。主持新加坡教育部重大科研项目一项（$22万新元）、加拿大社会科学与人文科学研究基金会（Social Sciences and Humanities Research Council of Canada, SSHRC）年度基金项目、新加坡教育部下属国家教育学院教育研究院（National Institute of Education）和香港特区政府年度科研基金项目特邀评审。曾任新加坡应用语言学学会常务理事、秘书长（2005-2012）、TESOL国际学会遴选提名委员会委员（TESOL’s Nomination Committee）。受TESOL国际学会总部的委任担任TESOL Quarterly学刊主编遴选委员会主席（2016-2017）。现任中国英语写作教学与研究专业委员会副会长，中国学术英语教学研究会常务理事，美国应用语言学学会会员，TESOL协会会员，新西兰应用语言学学会常务理事、秘书长，以及欧洲学术写作教学研究会会员。研究兴趣包括英语二语读写发展、学术英语写作等。张军教授毕业于上海外国语大学获英语语言文学学士学位、西北师范大学/河南大学硕士学位，新加坡南洋理工大学英语教学研究生（特优）文凭、语言学/应用语言学博士学位，牛津大学博士后。（社科处）