报告会上，罗振亚教授从“新诗读不懂”这个看似简单的问题入手，将诗歌的思维向度引向经典。报告从“经典确立需要历史主观主义态度和立场、经典评判更应从审美维度出发、多向拓展研究方法，贴近经典文本实质”三个角度对经典做了全面立体的阐述。这一结构框架将我们从传统的经典理论中解放出来，为我们重新审视“经典”和“新诗”这两个问题提供了更为广阔和深远的维度。罗振亚教授采用文本细读的方式，对新诗作了新颖深刻的诠释，这一讲授方式能够让学生字斟句酌地感受诗歌的魅力。其博大的学识、贴切的用词、幽默的讲授风格赢得了同学们数次热烈的掌声。
在学术报告结束后，刘阶耳老师对罗振亚教授的精彩演讲作了总结，并致以诚挚的谢意。
（文学院供稿）
