（反馈会现场）

4月26日下午，教育部本科教学工作审核评估专家组反馈会在中都校区教学办公楼学术报告厅举行。审核评估专家组组长、中山大学副校长黎孟枫教授，评估组专家中国药科大学副校长陆涛教授，天津医科大学原副校长张文清教授，中国医科大学副校长于晓松教授，重庆医科大学副书记、副校长邓世雄教授，西安交通大学校长助理吕毅教授，中南大学本科生院院长陈立章教授，东南大学信息科学与工程学院王志功教授，安徽大学外语学院院长朱跃教授，以及专家组项目管理员、专家组秘书等出席反馈会。

会上，专家组组长黎孟枫教授代表专家组反馈整体情况。省政协副主席、校长李思进出席会议。省高校工委书记、教育厅党组书记、厅长吴俊清出席会议并讲话。校党委书记张俊龙作表态发言。全体校领导，附属医院领导，省教育厅相关处室负责人，全校副处级以上干部，各院系教研室主任及全体思想政治辅导员、分团委书记，相关职能部门、教辅机构工作人员，学生代表等共计400余人参加了会议。会议由黎孟枫教授主持。



（专家组组长黎孟枫教授代表专家组反馈整体情况）



（省政协副主席、校长李思进出席反馈会）



（吴俊清厅长讲话）



（张俊龙书记作表态发言）



（专家组各位成员逐一发言）

黎孟枫教授对专家组在我校的考察评估基本情况作了说明并代表专家组进行了概括性反馈。他指出，受教育部高等教育教学评估中心委托，依据《教育部普通高等学校本科教学工作审核评估实施办法》，专家组一行11人于4月22日至26日对学校进行本科教学工作审核评估及实地考察。进校前，专家组成员在认真研读了学校提交的自评报告、教学基本状态数据分析报告的基础上撰写了个人审读意见，拟定了进校考察计划。进校期间，专家组听取了李思进校长对学校办学情况的补充介绍；集中考察了校史馆、大学生活动中心；听课、看课31节；调阅23门课程的3861份试卷；查阅23个专业（方向）的1260份毕业论文（设计）；访谈242人次，涉及25个教学单位及28个管理部门；与9位校领导访谈；召开了12次座谈会；考察了3个校外实习基地和就业单位，并查阅了相关支撑材料。经过几天的实地考察，专家组对山西医科大学本科教学工作有了比较深入的了解。

专家组一致认为，山西医科大学始终坚持党的教育方针和社会主义办学方向，竭力落实立德树人根本任务，牢记谋求3700万山西人民健康福祉的光荣使命。全校秉持“以人才培养为中心”的工作理念，强调学生德智体美全面发展，重视学生职业道德和人文精神养成，注重临床人文胜任力的培养和临床技能的训练，致力培养“医理博精，德能高邃”的好医生。学校努力推动教学运行体系、资源保障体系、全员育人体系的不断完善，总体而言，学校的人才培养目标定位与国家、区域的需求相适应，学校人才培养的主体效果与设定的目标相吻合，学校重视和竭力实现办学空间和教学条件的不断改善，学校有着维护本科教学质量、建设质量保障元素、提升质量保障有效性的优良传统和现实行动，学生和社会对学校医药卫生人才培养工作整体满意。

专家组对山西医科大学专业教育和思政教育有机统一的“双贯通”医学教育新模式、全程导师制、学校整体发展的新目标以及为地方医药卫生队伍建设做出的巨大贡献印象尤为深刻，给予了高度评价。黎孟枫教授指出，学校办学历史悠久，文化积累深厚，教学传统优良，专业人才培养贡献突出；学校强调德能双修，对德育建设有理念、有方案、有措施、有成效；学校不断强化对学生健康成长的高度关注，努力践行以学生为中心的教育理念；学校积极筹划办学水平的跨越式提升，提出了学校整体发展的新目标，并为此付出了极大的努力。最后，他围绕“建成一个体系，建好两支队伍，形成三个共识”提出了意见和建议。

随后，专家组各位成员突出问题导向，围绕审核评估 “五个度”，分别根据自己考察走访的情况，各有侧重地就学校办学定位和发展战略目标、教育教学理念、师资队伍、教学资源、培养过程、教育教学质量、专业建设、国际交流与合作、教学医院管理、人文素养培育等方面提出了具体意见和建议。

吴俊清厅长代表省高校工委、省教育厅，对各位专家的全程投入和辛勤付出致以崇高的敬意和衷心的感谢。他指出，专家组通过实地考察、认真梳理、集体“会诊”，充分肯定了山西医科大学在本科教学工作上取得的成绩，提出了“建成一个体系，建好两支队伍，形成三个共识”的反馈意见，给予了切实可行的建议，给出了今后改进的方向，对山西医科大学下一步的持续发展具有很强的指导意义。他对学校提出三点希望，一是全面落实立德树人的根本任务，进一步强化人才培养中心地位和本科教育教学的基础地位；二是不断提升专业建设的整体水平，坚持走以医学为主，医文结合、医理结合、医工结合、医管结合的发展之路；三是要大力推进“1331”工程落地，助推“136”兴医工程取得实效。他强调，学校要高度重视专家们反馈的问题，结合学校的实际，明确整改方向，逐条落实见效，真正起到补短板、促改革、提质量的作用。他希望在全体山医人的努力下，不负专家对山医的关心和厚爱，把山医办成山西人民健康福祉的依靠，带动山西医学教育事业的发展整体迈向更高的水平。

张俊龙书记在表态发言中向给予学校悉心指导和大力帮助的各位专家，向长期关心和支持学校发展的省教育厅领导，向辛勤工作无私奉献的全校师生医护员工表示衷心的感谢。他指出，各位专家用先进的教育理念、丰富的教学经验、卓越的管理智慧，实地对我校本科教学工作进行了一次全方位、多层次的“问诊把脉”，一针见血找出的问题和不足，为我们廓清了“病灶隐患”、找准了“病根穴位”；精准施策提出的意见和建议，为我们破解难题、改进工作提供了“医治良方”，为学校未来发展指明了路径和方向。今后，学校将以本次审核评估为新起点，把专家意见作为加强内涵建设的新指南，把评估整改作为推动事业发展的新抓手，按照“五个度”要求，坚持问题导向、坚持需求导向、坚持目标导向、坚持医教协同、坚持内涵发展，全面加强本科教学工作，全力提升教育教学水平。

（文/路云；图/姚晓莉）