管英俊为决赛致辞。她指出人才培养质量是高校的生命线，而教师教学能力和水平是影响教学质量的关键因素。学校一直十分重视教师培养，采取多种方式促进教师教学能力提升。秉承“以赛促教，以赛促改”的理念，将教师教学比赛作为每年的“规定动作”，本次教师教学比赛也是70周年校庆中的一项重要活动。在医科大学创建、博士单位建设的关键时期，管英俊鼓励大家一要树立终身学习理念。学会总结、善于反思，不断更新教育教学理念、注重自身专业发展、提高综合素质、提升创新能力，以适应新时代对教师提出的新要求。二要注重提升教育教学能力。要通过积极参加教学比赛不断积累教学经验，提升教书育人水平，积极参与“金课”建设，争做“四有”好老师。三要确保课程思政实效。以学生成长为中心，推动思想政治教育与专业技能培养有机统一，培养新时代社会需求人才。
本次决赛有9位青年组选手和10名普通组选手参赛。各位选手基于人才培养目标，突出课程特色，以饱满的教学热情、扎实的教学基本功、娴熟的教学技能、丰富的案例教学和有效的思政融入，呈现出一堂堂精彩的课堂教学，展现了教师良好的教学风采。学校督导委，发展规划处、教务处、有关二级学院负责人，历届省赛获奖教师，学生代表参与决赛评审。各学院青年教师代表进行了现场观摩，本次决赛也于校园网络同步直播。
本届比赛设立青年组、普通组两个组别，分为学院选拔、校级复赛、校级决赛三个环节，包含教学设计、课堂教学、教学反思三项内容。比赛于7月份启动以来，全校共有290余名教师报名参赛，最终产生一等奖8人，二等奖11人，三等奖14人，教学设计奖5人，优秀组织奖4个。
