姓名 赵婷 性别 女
民族 汉族 出生年月 1967-10
学历|学位 研究生|博士 专业技术职务 副教授
行政职务
联系电话 ** 移动电话 **
邮箱 sfl_zhaot@ujn.edu.cn
通讯地址|邮编 山东省济南市南辛庄西路336号济南大学外国语学院|250022
招生方向(领域) 外国语言学及应用语言学
研究领域、学习工作经历、学术兼职等情况
副教授，英语语言
主要从事二语习得、应用语言学及功能语言学的研究。
2002 年 10 月至 2003 年 10 月由济南大学公派赴美国学习；
获得山东省高等学校优秀骨干教师国际合作培养项目资助, 2014年 2月至 2014 年 8 月赴美国学习。
代表性科研成果及奖励：
（包括项目、鉴定、论文、专著、专利等)
主要研究成果：已在专业期刊及核心期刊发表论文 30 余篇，出版著作、译文 10 余项。
发表的主要论文、著作及译文：
[1]谈英语语篇教学 《山东工业大学学报》,1997,(3).
[2] 英语教学改革与新型人格的培养《山东外语教学》,1998, (3). (第一批国内常用外国语类核心期刊)
[3] 合作学习理论在大学英语阅读教学中的应用 《外语界》,2004, (6). （cssci）
[4] 影响听力理解的一个超语言因素——可视材料 《外语电化教学》,2005,(6). （cssci）
[5] 逻辑推理与英语阅读理解《现代教育》,2006, (3).
[6]任务型语言教学法在成人英语教学中的应用《中国成人教育》,2006,(12). (全国中文核心期刊)
[7] 心理语言学理论在英语阅读中的应用 《山东外语教学》,2006, (2). 第一批国内常用外国语类核心期刊)
[8]基于心理语言学理论的大学英语阅读教学模式《中国外语》, 2006, (6) （cssci）
[9]基于英语视听学习网站的大学英语听力教学模式设计《外语电化教学》,2007,(1). （cssci）
[10]非语言性阅读障碍及课外阅读模式的构建《外语界》, 2007, (6). （cssci）
[11]《静夜思》及其英译文的衔接机制 《时代文学》2007, (6). (全国中文核心期刊)
[12]《登鹤雀楼》功能语言学角度赏析山东文学2008, (11). (全国中文核心期刊)
[13]记录片的话语层次贵州工业大学学报(社会科学版)2008, (6).
[14]从人际功能角度探讨艾米丽的悲剧人生《西北大学学报(哲学社会科学版)》2010, (5) （cssci）
[15]现代市民文化之诗意建构《创作与评论》, 2013, (6) （cssci）
[16]论莫言作品中文化景观的审美诉求《延边大学学报》,2014, (1) （cssci）
[17] 从“闲”情到逸“志”[J] ，《贵州师范大学学报》，2015, (5) （cssci）
[18]中国小说的休闲文化景观研究 [J]. 《北京社会科学》，2015， (9)（cssci）
[19] 《英国文学学习指南》 山东大学出版社，1999.
[20] 《大学英语精读学习指要》北京理工大学出版社，1999.
[21] 《征服大学英语六级听力理解》 世界图书出版公司，2002.
[22] 《征服大学英语六级词汇与结构》世界图书出版公司，2002.
[23] 《崛起中的山东半岛制造业基地》[译] 五洲传播出版社，2004.
[24]《高等学校英语应用能力词汇学习最简方案》（40万字）天津科学技术出版社，2013，专著，第一位.
项目及获奖：
[1]全国专业教学改革项目，“应用英语专业学生需求分析与多元智能化课程设置的研究”课题编号：(GZGZ7610_078)
[2] 山东省青少年研究规划立项课题，“全民阅读”视野中山东高校大学生新媒体阅读状况研究，课题编号：SDYSB150315
[3]山东省教育科学“十二五”规划2015年度课题，“新媒体环境下的大学英语隐性课程建设” ，课题编号：YBW15010
[4] 山东省高等学校人文社会科学研究计划项目，格式塔心理美学维度下《红楼梦》色彩隐喻及其翻译中的文化意象再造，课题编号：J14WD16
[5] “美丽中国”视域下的大学生闲暇文化建设，市厅级项目，编号：2014-129，主持，市厅一等奖
[6] 多元文化视域下大学生精神家园的构建路径探讨，市厅级项目，编号：2014-029,市厅一等奖
[7] 基于需求分析的大学英语开放性教学实践范式研究，市厅级项目，编号：2013-004，市厅二等奖
[8]非语言性阅读障碍调查及课外阅读模式的构建，论文，山东高等学校优秀科研成果奖贰等奖
教学及研究生培养情况 [1] 获山东高等学校优秀科研成果奖贰等奖一项，市厅级教学奖三项。主持或
参与省级、市厅级及校级教学研究项目多项，校级教学奖励多项。
[2] 主编或参编教学著作7部。
[3] 主讲本科生课程：
英语专业精读、听力及泛读课；非英语专业大学英语课
[4]主讲研究生课程：
《系统功能语言学概论》
备注
