040200|心理学专业硕士研究生指导教师
姓名 李开云 性别 女
民族 汉族 出生年月
学历|学位 博士研究生|理学博士 专业技术职务 副教授
行政职务 院长助理
联系电话 ** 移动电话
邮箱 sep_liky@ujn.edu.cn
通讯地址|邮编 山东省济南市南辛庄西路336号，特教大楼A321|
招生方向(领域) 01认知心理学,03社会心理与管理心理学
研究领域、学习工作经历、学术兼职等情况 硕士博士均毕业于中国科学院心理研究所，认知心理学方向。现济南大学教育与心理科学学院教师，副教授，济南大学“青年龙山”****、社会认知与情感脑科学实验室负责人、教育与心理科学学院院长助理、中国心理学会青年工作委员会委员、山东省社会心理学会副秘书长。研究方向为社会认知与情感脑科学，目前主要采用行为实验、眼动技术、ERP技术和fMRI 技术进行秩序和解释水平理论的研究，对社会认知领域研究、自闭症领域研究感兴趣。现主持在研一项国家自然科学基金和一项山东省自然科学基金；发表20余篇科研论文，参编《情绪心理学》，《心理科学进展》、《心理行为与研究》、《心理发展与教育》、《Frontiers in psychology》、《Neurocomputing》、《Transactions on affective computing》《IEEE Transactions On Cognitive and Developmental Systems》等期刊审稿人。

代表性科研成果及奖励：
（包括项目、鉴定、论文、专著、专利等) 在研主持与参与课题
2019.01-2021.12 国家自然科学基金青年项目“暗示性运动记忆优势效应：影响因素及形成机制 ”（**），25万；主持.
2018.03-2020.12山东省自然科学基金“暗示性运动信息的注意偏向机制”（ZR2018BC065），10万；主持.
2018.01-2019.12济南大学社科类校级项目立项“秩序影响人际信任的效应及其机制”，（17YB22），0.5万；主持.
2018.03-2021.03教育部人文社科项目“情境对焦虑障碍个体表情加工认知偏差的影响——认知行为疗法的干预研究”(18YJCZH149)，8万；参与（第三位）
文章与著作
赵凯, 杨蕙菁, 李开云, 林丰勋 (2019). 青少年网络游戏成瘾行为的心理表征与干预策略：解释水平理论视角. 心理学进展, 9(7)，1342-1350. https://doi.org/10.12677/AP.2019.97165
Li K^*, Lv Y, Dong Y, Wang T, Wu J, Zhang Z, Li X, Han R and Lin F^*. (2019) Orderliness/Disorderliness Is Mentally Associated With Construal Level and Psychological Distance. Frontiers in psychology. 10:2521. doi: 10.3389/fpsyg.2019.02521. SSCI（二区）. IF=2.129
Kaiyun Li*, Yan Bi, Yifan Wang, Mingxian Zhang, Yong-Jin Liu, Fengxun Lin.2019. The Disentangled Sub-processes Involved in Implied Motion Contributing to Food Freshness: the Neural Evidence from ERPs. Advances in cognitive science，15(3),185-198.SSCI.IF=1.432
Li, K^*. , Yang, H. , Wang, X. , Zhang, T. , Lu, P. and Lin, F. (2019), Seeing the forest in order and the trees in disorder: Environmental orderliness versus disorderliness affects the perceptual processing style. PsyCH Journal. doi:10.1002/pchj.309 .SSCI. IF=0.717
Kaiyun Li*,Xueyang Wang,Tuo Zhang, Huijing Yang, Ping Lu, Fengxun Lin^*(2019). Real-time neural signals of disorder and order perception. Frontiers in psychology , 2. SSCI（二区）. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.00357. IF=2.129.
Kaiyun Li, Qiufang Fu^*, Xunwei Sun, Xiaoyan Zhou, Xiaolan Fu. Paired-associate and feedback-based weather prediction tasks support multiple category learning systems. Frontiers in psychology.2016,7. SSCI（一区）.
Kaiyun Li, Yong-Jin Liu, Fangbing Qu, Xiaolan Fu^*. Neural activity associated with attention orienting triggered by implied action cues. Brain research. 2016, 1642, 353-363. SCI.
李开云，王思杰，杨蕙菁，毕艳，张文君，林丰勋. “己之所欲”还是“成人之美”？解释水平视角下个体赠送—接受礼物的偏好不对称性.心理与行为研究，2019. （接受待刊出）.CSSCI
李开云^*, 陈功香,傅小兰.自闭症谱系障碍者的视运动知觉.心理科学进展,2018,5,831-846. CSSCI.
李开云,杨蕙菁,林丰勋^*,藤雪,张帆. 秩序感对个体心理和行为的影响及其机制.心理学进展,2018, 8(4),481-493. RCCSE中文OA学术期刊类核心期刊(A). 2160-7273
李开云,杨蕙菁,林丰勋^*. 压力情境下，特质情绪智力对个体记忆偏向和注意偏向的调节.心理学进展, 2018, 8(4), 649-661. RCCSE中文OA学术期刊类核心期刊(A).
李开云^*,杨蕙菁,杨道良,宁宁,陈功香,王树青. 自闭症个体的生物运动知觉研究及其临床应用,心理学进展, 2018, 8(5), 687-696. RCCSE中文OA学术期刊类核心期刊(A).
李开云, 曲方炳, 傅小兰^*. 暗示性动作诱发的观察者空间注意转移[J]. 生物化学与生物物理进展. 2016, 43(4), 398-405. SCI,CSCD.
李开云, 许利慧, 禤宇明^*, 傅小兰^*. 暗示性运动加工的认知神经机制[J]. 生物化学与生物物理进展. 2015, 42(6), 519-532. SCI,CSCD.
李开云,付秋芳^*,傅小兰.概率类别学习的认知神经机制[J].生物化学与生物物理进展, 2012，39(11)，1037-1044. SCI,CSCD.
江茜茜,刘 丽,季海峰,高 炬,张敏敏,朱云程,李开云,季卫东,李国海.注意缺陷多动障碍共病破坏性、冲动控制及品行障碍的反应抑制和情绪反. 南方医科大学学报.2019,39(1), 30-34.
潘溪，陈功香，李开云，李小飞[J].精神分裂症患者的元认知缺陷及其影响. 2018,222.中国特殊教育.CSSCI.
陈功香,常明钰,宋素涛,李开云. 非流畅性对定向遗忘元认知判断的影响.心理学探新.2017,37(6), 519-524. CSSCI.
Qu, F., Yan, W.-J., Chen, Y.-H., Li, K., Zhang, H., & Fu, X. (2017). “You Should Have Seen the Look on Your Face…”: Self-awareness of Facial Expressions. Frontiers in Psychology, 8(832). doi: 10.3389/fpsyg.2017.00832. SSCI. 1664-1078
Cheng-Chi Yu, Yong-Jin Liu^*, Matt Tianfu Wu^*, Kai-Yun Li, Xiaolan Fu. A global energy optimization framework for 2.1D sketch extraction from monocular images. Graphical Models, 2014, 76(5), 507-521. IF = 1.04. SCI.
徐歆雯, 张晓雯, 田波, 李才文, 李开云，禤宇明^*，渐进优先性及其机制[J]. 生物化学与生物物理进展. 2016, 43(4), 316-325. SCI,CSCD.
梁静, 李开云, 曲方炳, 陈宥辛, 颜文靖, 傅小兰^*. 说谎的非言语视觉线索.心理科学进展. 2014, 22 (6), 995-1005. CSCD.
李开云. 第五章-情绪的生理激活及其测量. 傅小兰主编《情绪心理学》，上海：华东师范大学出版社. 2016. 01.

教学及研究生培养情况 承担本科《认知心理学》、《社会心理学》、《性别差异心理学》、《心理学》、《你的眼睛出卖了你-眼动技术揭秘》课程。
2017、2018年度获得济南大学“本科教学贡献奖”，“优秀毕业论文指导老师”。

备注