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山东大学儒学高等研究院研究生导师简介-[图]沈顺福教授/Professor Shen Shunfu
山东大学 免费考研网/2016-03-09
沈顺福简介
出生:1967.2,安徽省安庆市。
山东大学儒学高等研究院 教授、博士生导师。
学历:
哲学博士 华东师范大学 1996
荣誉:2011年度教育部新世纪人才支持计划人选
学术(专业)经历:
日本北海道大学博士后研究(2001/10-2003/9)
韩国高丽大学访问学者(2007/9-2008/8)
德国埃尔夫特大学客座教授(2012.11-12, 2013.6-7)
研究领域:
伦理学、中国古代哲学、比较哲学
开授课程:
本科生
《中国哲学史》
《中国哲学原著选读》
研究生
《佛教哲学》
《比较伦理学》
《道家哲学》
著作译著成果目录:
1.形而上学导论,高等教育出版社2011年版,25万字
2.儒家道德哲学研究, 山东大学出版社2005年6月,27.5万字
二、主要论文(2005.1)
1.“性”与中国古代哲学基本问题,《哲学研究》2013年第七期
2. 道家哲学是一种世界观吗? 《安徽大学学报》2013年第四期
3. 试论德性论的吊诡, 《中国哲学史》2013年第3期
4. 孟子与“疑经”时代, 《学术月刊》2012年第四期
5. 普遍价值如何可能? 《现代哲学》,2012年第一期
6. 论幸福的双重标准, 《理论学刊》,2012年第二期
7. 孔子“正名”新解, 《齐鲁学刊》2011第三期
8. 魏晋玄学形而上学的特点及其贡献,《东岳论丛》2011第三期
9. 精神与生存, 《江西社会科学》2011年第七期
10.从《周易》与柏格森的角度论生存的本质,《周易研究》2010第四期
11.概念如何通用?——也谈比较哲学研究的一个基本问题,《人文杂志》,2010第五期
12.论恶的本质, 《中山大学学报》(人文社科版),2010第六期
13.理是一还是多? 《哲学研究》,2010第十期, 51-57
14.试论自然与自由的异同, 《文史哲》,2010第二期PP32-39
15.试论价值与价值评价的关系,《铜仁学院学报》,2009第六期, PP8-13
16.修养与德性——兼论修养伦理学,《人文杂志》,2009年第5期,PP68-74
17.论道德的基础——从仁与孝的角度出发,《社会科学》,2009年第六期PP111-116
18.现象与知识的增长,《科学技术与辩证法》,2009年第三期,PP14-21
19.朱熹心灵哲学初探,《江西社会科学》,2009第四期PP57-63
20.论信仰的本质,《东岳论丛》,2009年第三期PP35-42
21.后期墨家形而上学研究,《管子学刊》,2009年第一期PP65-72
22.什么是人道,《现代哲学》,2009年第一期,PP127-132
23.论佛教对中国古代哲学的贡献,《新亚洲》,首尔出版社,2008年8月
24.《庄子》与中国古代哲学的诞生,《安徽大学学报》,2008年第二期,
25.《老子》形而上学研究,《管子学刊》,2008年第一期
26.现象的本质,《现代哲学》, 2007, issue 4th,80-86
27.孔子道德形而上学研究, 《儒学思蕴》,上海古籍出版社,2007年3月,53-71
28.朱熹形而上学思想初探, 《合肥学院学报》, 2007年第三期,3-11
29.感应与存在——《周易》感应论分析,《周易研究》,2007年第二期,65-72
30.理解的基本原理, 《东岳论丛》,2007年第二期,36-40
31.论孟子哲学及其贡献, 《管子学刊》,2007年第一期,26-32
32.试谈什么是形而上学, 《哲学研究》2007年第1期PP83-88
33.价值的本质与善、美的形而上学分析,《新哲学》第六辑,大象出版社,2006年8月,PP175-189
34 .先秦名家知识论研究,《现代哲学》,2006年第四期,102-107
35 .道与无——对本体的形而上学研究,《东岳论丛》,2006年第5期,157-162
36.论亚里士多德的善,《伦理学研究》,2005年第五期,pp63-67, 10000
37.荀子知识论研究, 《管子学刊》,2005年第三期, pp29-32, 8000
38.《周易》形上思想研究, 《周易研究》, 2005年第四期,pp47-55, 15000
39.论儒家德性的形成, 《东岳论丛》,2005年第四期,pp138-142, 12000
40.义的道德形而上学研究 《山东大学学报》, 2005第四期,pp78-83,10000
41.道与言 《哲学研究》, 2005年第一期,pp39-45,12000
承担课题:
沈顺福,2012,人性论研究,山东大学自主创新项目
沈顺福,2011,儒家哲学研究,教育部新世纪优秀人才支持计划项目
沈顺福,2011,儒家形而上学:儒家哲学基本问题及其历史演变,教育部人文社会科学重点研究基地重大项目
沈顺福, 2008, 形而上学导论, 教育部人文社会科学后期资助项目,07JHQ0026
沈顺福,2004,儒家文化哲学研究([2004]527号)教育部留学回国人员启动基金项目
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