简介
徐宜兰，副教授，1973年5月出生。教育学硕士，生物学课程与教学论专业。目前专业研究方向：生物学课程与教学论、生物学教育测量与评价、生物学教师专业发展研究。
主要经历：大学毕业于山东教育学院；1995.7-2000.7为中学生物教师，经历5年中学生物教学生涯；2000.9-2003.7于山东师范大学攻读生物学课程与教学论硕士学位；2003.7留校任教至今，任教课程主要有本科生生物学教学论、生物学教学技能，研究生生物学教学改革与研究、生物学教育测量与评价、生物学课程论。
主要作品：《生物学教育从“鸿沟”现象到“两种文化”的有机融合》，当代教育科学，2007年第1期(人大复印资料全文收录)
《山东省生物学教育硕士培养现状的调查研究》，教育理论与实践，2009年第12期
《论中学科学中科学史的教育价值》，山东省教育学院学报，2002年第6期
《中学生物学课程设计策略的研究》，山东教育学院学报，2002年第1期
《研读课程标准，理解课程性质》，生物学通报，2018.8
《朱正威课堂教学研究》，中国教育报，2018.6.27
主编《中学生物学教材分析》，科学出版社，2009
主编《生物学实验教学研究》，科学出版社，2017