基本概况
栾兆云，硕士，在《大学教育科学》、《教育发展研究》等刊物上发表学术论文10余篇，参编专著、教材5部，主持和参与国家级、省部级项目20余项，荣获省级、市厅级奖励4项，先后被评为“巾帼建功先进个人”、“优秀指导教师”、“青年教学能手”等荣誉称号。教育背景

2014.09—，于武汉大学读博士研究生，专业为教育经济与管理
2004.09-2007.07，于山东师范大学读硕士研究生，专业为教育学原理
2000.09-2004.07，于莱阳农学院读本科，专业为经济管理
工作经历
2007.07— 临沂大学教育学院，教师
获奖情况
2018：山东省师范生从业技能大赛优秀指导教师
2016：第一届山东省教育科学研究优秀成果二等奖
2016：临沂大学青年教师讲课比赛一等奖
2013：山东省第二十七次社会科学优秀成果三等奖
2010：山东省优秀学士学位论文指导教师
2009：临沂师范学院“巾帼建功”先进个人
教学工作
承担课程：《学前教育史》、《教育学》、《大学生心理健康教育》、《幼儿园环境创设》等
2018：主持校级创新创业教育示范项目（临沂大学学生学习评价改革课程）
2017：大学生创新创业训练项目指导老师
学术成果
1、美国大学校长职业化发展及其启示，高教探索，2008，（1）
2、中美大学校长队伍建设比较及其启示，大学教育科学，2008，（1）
3、大学教师自我批判精神的弱化与重塑:文化的视角，教育发展研究，2008，（17）
4、关于构建大学和谐课堂的理性思考，临沂师范学院学报，2009，（2）
5、大学教师自我批判精神的弱化与强化，全球教育展望，2009，（8），2/2
6、论大学文化的构建，北京大学教育评论，2010，（2），2/2
7、我国现代大学文化的价值取向，高等教育研究，2010，（4），2/2
8、校长专业化与大学校长的责任，煤炭高等教育，2010，（3）
9、综合实践型教师及其培养的若干思考，临沂师范学院学报，2010，（5）
10、文化创新：现代大学制度变革的核心命题，世界教育信息，2011，（11）
11、大学教师参与协同创新的现实困境及路径探索，临沂大学学报，2014（5）
12、地方高校立足地域实现特色办学的思考，临沂大学学报，2015（2）
13、论大学教师的文化自觉，中国成人教育，2015（8）
14、职业教育多元化投资的主题动机、风险及防范，教育与职业2015（25）9月上，被人大复印资料全文转载《职业技术教育》2015年（12）
15、文化治理：现代大学内部治理模式的新转向，湖北成人教育学院学报，2018（3），1/2
科研项目
1、主持2017年山东省高等学校人文社科计划一般项目A类项目“基于生态系统理论的高校青年教师发展模式研究”（J17RA150）
2、主持山东省社科规划2014年中共山东党史研究专项课题“山东抗日民主根据地教育发展的思想梳理及其现实价值研究”（14CDSJ11）
3、主持2013年度山东省软科学研究一般项目“利益相关者视角下大学教师协同创新参与路径研究”（2013RKB01477）
4、主持2012年山东省人文社科“基于文化自觉的现代大学教师管理制度研究” （12-ZC-JY-02）
5、主持山东省教育科学“十二五”规划课题“地域文化视阈下地方本科院校特色发展研究——以临沂大学为例”（2011GG305）
6、2018年市社科“新旧动能转换背景下临沂市城校深度融合机制创新研究”（2018LX010）