上海交通大学医学院
口腔医学学术型硕士研究生培养方案（201109版）
学科代码：1003
一、学科简介
本学科是我国首批口腔医学一级学科硕士、博士学位授予点并设立口腔临床医学博士后流动站的学科之一，2001年被评为国家重点学科，同年被批准为上海市首批12个临床医学中心建设单位之一（上海市临床口腔医学中心）。1982年成立了上海市口腔医学研究所，2004年成立上海市口腔医学重点实验室。目前硕士生导师45名，博士生导师27名，中国工程院院士1名，****讲座教授1名，百千万人才工程入选者1名，教育部新世纪人才1名。3年来，本学科共获国家科技进步二等奖1项；获上海市科技进步一等奖2项、三等奖1项；获上海医学科技三等奖2项；获发明专利10项。
二、培养目标
硕士学位获得者应能系统、深入地掌握本学科的专业知识，了解本学科的现状、发展动态和国际学术研究的前沿；科学作风严谨，重视理论与实际相结合；能开展具有较高学术意义或实用价值的科研工作，并有一定的创新能力和成果；能较熟练地掌握一门外国语，具有一定的写作能力和进行国际交流的能力。
三、 学习年限与学分
全日制硕士研究生学制为3年；总学分≥30，硕士生的课程学习原则上要求在第一年内完成。
四、课程设置
|
课程
类别
|
课程代码
|
课程名称
|
学分
|
开课
时间
|
备注
|
|
|
公
共
课
|
公共
必修课
|
G230001
|
中国特色社会主义理论与实践研究
|
2
|
春、秋
|
必修
|
|
G090512
|
自然辩证法概论
|
1
|
春、秋
|
|||
|
G700501
|
第一外国语
|
3
|
秋
|
|||
|
X700501
|
汉语（留学生）
|
2
|
春
|
|||
|
必
修
课
|
专业
必修课
|
X700519
|
专业课
|
3
|
春、秋
|
必修
|
|
X700523
|
专业外语
|
2
|
春、秋
|
|||
|
Y700001
|
科学家讲科研
|
1
|
秋
|
|||
|
Y700002
|
生命科学前沿
|
1
|
秋
|
|||
|
Y700003
|
文献导读
|
2
|
春、秋
|
|||
|
X700518
|
教学与医疗实践
|
3
|
春、秋
|
|||
|
选
修
课
|
选
修
课
|
X710502
|
组织化学与免疫组织化学
|
2
|
春，秋
|
至少修满必修的最低学分
|
|
X710504
|
基础肿瘤学理论与实践
|
2
|
秋
|
|||
|
X710505
|
病原基因组学
|
1
|
秋
|
|||
|
X710506
|
细胞微生物学
|
1
|
秋
|
|||
|
X710508
|
医学实验动物学
|
2
|
春，秋
|
|||
|
X710513
|
医学图像处理与分析
|
2
|
秋
|
|||
|
X710517
|
免疫学技术
|
2
|
春，秋
|
|||
|
X710518
|
现代免疫学基础及进展
|
3
|
春，秋
|
|||
|
X710519
|
肿瘤与免疫
|
2
|
秋
|
|||
|
X710521
|
细胞与分子神经生物学
|
2
|
春
|
|||
|
X710526
|
系统神经生物学
|
2.5
|
春
|
|||
|
X710530
|
同位素技术在医学科研中的应用
|
2.5
|
春
|
|||
|
X710531
|
受体与细胞功能调控
|
1.5
|
秋
|
|||
|
X710532
|
医学文献检索与利用
|
1.5
|
秋
|
|||
|
X710534
|
细胞生物学技术
|
3
|
春，秋
|
|||
|
X710535
|
医学细胞生物学
|
2.5
|
春
|
|||
|
X710536
|
医学试验设计与分析
|
2
|
春
|
|||
|
X710537
|
心血管药理学
|
2.5
|
春
|
|||
|
X710538
|
色谱分析在医药上的应用
|
2
|
春
|
|||
|
X710539
|
医学分子遗传学
|
2
|
秋
|
|||
|
X710540
|
生殖生物学理论及相关技术
|
2
|
秋
|
|||
|
X710541
|
形态学技术
|
2
|
秋
|
|||
|
Y700004
|
医学统计学基础
|
1.5
|
秋
|
|||
|
Y700005
|
医学资料多元统计分析
|
2
|
秋
|
|||
|
Y700006
|
临床试验设计与统计分析
|
1
|
秋
|
|||
|
Y700007
|
医学数据挖掘
|
2
|
秋
|
|||
|
Y700010
|
医学分子生物学
|
3
|
春
|
|||
|
Y700011
|
分子生物学实验方法
|
2
|
春
|
|||
|
Y700014
|
生物化学技术
|
2
|
春，秋
|
|||
|
Y700016
|
SPSS在医学统计中的应用
|
1.5
|
春
|
|||
|
Y700017
|
药物化学与天然产物化学
|
3
|
春
|
|||
|
Y700039
|
分子细胞生物学进展
|
2
|
春
|
|||
|
X750501
|
分子内分泌学基础与临床
|
2.5
|
秋
|
|||
|
X711510
|
临床流行病学
|
2
|
秋
|
|||
|
X711512
|
循证医学
|
3
|
秋
|
|||
|
X711513
|
国外卫生信息检索与评价
|
2
|
秋
|
|||
|
X723502
|
口腔修复新进展
|
2
|
秋
|
|||
|
X723503
|
口腔颌面外科进展
|
1
|
春
|
|||
|
X723506
|
口腔材料学前沿教材
|
1
|
秋
|
|||
|
X723509
|
口腔流行病学
|
1
|
秋
|
|||
|
X723511
|
口腔临床免疫学
|
2
|
春
|
|||
|
Y700032
|
医学心理学
|
2
|
秋
|
|||
|
……
|
……
|
|
|
|||
专业课、专业外语课的考核方式可采取以下二种形式之一：
1、由本专业组织统一授课，采取课程考试方式。
2、由本专业自由命题，由研究生培养单位组织考试。
教学与医疗实践的考核分三部分：
1、硕士生应参加教学工作，使硕士生对大学本科的教学实践有直接的初步的体会，锻炼表达能力。参加教学实践的形式可以是试讲、辅导、组织课堂讨论、指导实验等等。
2、硕士生在不影响课程学习和科研工作的前提下，可由导师安排，在上级医师的指导下适当从事临床见习工作（不是必需的）。
3、文献阅读情况，由导师或导师小组评定成绩。
五、中期考核
硕士生中期考核是硕士研究生培养过程的重要环节，中期考核是对硕士研究生的学习态度、课程学习完成情况、科研进展状况等方面进行的一次全面审核。硕士生须在入学后第四学期结束前完成中期考核。
详见《上海交通大学医学院研究生中期考核办法》。
六、开题报告
学位论文是硕士生培养工作的重要组成部分，硕士生在入学后第四学期结束前完成学位论文开题工作，文献阅读量为30～60篇或更多。
申请开题的基本条件：
1.完成课堂教学课程学习且成绩平均级点达到2.00；
2.完成部分预实验工作。
申请程序：
1.本人申请，经导师同意后撰写开题报告、课题设计任务书；
2.开题报告、课题设计任务书经导师审核后，填写开题申请表（在《研究生培养手册》上），经导师同意、签名后，交培养单位审批。
开题形式：开题可采用函评或会议形式。硕士研究生学位论文的开题需邀请3-5名学术造诣较深的同行专家（副高级职称以上）参加（或函评）。
详见《上海交通大学关于攻读硕士学位研究生培养工作的规定》。
七、学位论文
硕士学位论文撰写格式按照《上海交通大学博士、硕士学位论文撰写要求》，学位论文答辩与学位申请按照《上海交通大学医学院研究生学位论文评阅（议）和答辩的规定》执行。
八、发表论文
按《上海交通大学医学院关于研究生在学期间发表学术论文要求的规定》执行。
九、其他
本培养方案从2011级全日制硕士研究生起执行。
上海交通大学医学院
硕博连读口腔医学学术型博士学位研究生培养方案
（201109版）
学科代码： 1003
一、学科简介
本学科是我国首批口腔医学一级学科硕士、博士学位授予点并设立口腔临床医学博士后流动站的学科之一，2001年被评为国家重点学科，同年被批准为上海市首批12个临床医学中心建设单位之一（上海市临床口腔医学中心）。1982年成立了上海市口腔医学研究所，2004年成立上海市口腔医学重点实验室。目前硕士生导师45名，博士生导师27名，中国工程院院士1名，****讲座教授1名，百千万人才工程入选者1名，教育部新世纪人才1名。3年来，本学科共获国家科技进步二等奖1项；获上海市科技进步一等奖2项、三等奖1项；获上海医学科技三等奖2项；获发明专利10项。
二、培养目标
博士学位获得者应能系统性地掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，深入了解学科的进展、动向和最新发展前沿；具有独立从事科学研究的能力；在科学或专门技术上做出创新性成果；能熟练阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
三、学制与学分
硕博连读生学习年限一般为5年，总学分≥40，课程学习原则上要求在1.5年内完成。
四、课程设置
|
课程
类别
|
课程代码
|
课程名称
|
学分
|
开课
时间
|
备注
|
|
|
公
共
课
|
公共
必修课
|
G230001
|
中国特色社会主义理论与实践研究
|
2
|
春、秋
|
必修
|
|
G090512
|
自然辩证法概论
|
1
|
春、秋
|
|||
|
G700501
|
第一外国语
|
3
|
秋
|
|||
|
X700501
|
汉语（留学生）
|
2
|
春
|
|||
|
必
修
课
|
专业
必修课
|
X700519
|
专业课
|
3
|
春、秋
|
必修
|
|
X700523
|
专业外语
|
2
|
春、秋
|
|||
|
X700516
|
专业基础课
|
2
|
春、秋
|
|||
|
Y700001
|
科学家讲科研
|
1
|
秋
|
|||
|
Y700002
|
生命科学前沿
|
1
|
秋
|
|||
|
Y700003
|
文献导读
|
2
|
春、秋
|
|||
|
X700518
|
教学与医疗实践
|
3
|
春、秋
|
|||
|
选
修
课
|
选
修
课
|
X710502
|
组织化学与免疫组织化学
|
2
|
春，秋
|
至少修满必修的最低学分
|
|
X710504
|
基础肿瘤学理论与实践
|
2
|
秋
|
|||
|
X710505
|
病原基因组学
|
1
|
秋
|
|||
|
X710506
|
细胞微生物学
|
1
|
秋
|
|||
|
X710508
|
医学实验动物学
|
2
|
春，秋
|
|||
|
X710513
|
医学图像处理与分析
|
2
|
秋
|
|||
|
X710517
|
免疫学技术
|
2
|
春，秋
|
|||
|
X710518
|
现代免疫学基础及进展
|
3
|
春，秋
|
|||
|
X710519
|
肿瘤与免疫
|
2
|
秋
|
|||
|
X710521
|
细胞与分子神经生物学
|
2
|
春
|
|||
|
X710526
|
系统神经生物学
|
2.5
|
春
|
|||
|
X710530
|
同位素技术在医学科研中的应用
|
2.5
|
春
|
|||
|
X710531
|
受体与细胞功能调控
|
1.5
|
秋
|
|||
|
X710532
|
医学文献检索与利用
|
1.5
|
秋
|
|||
|
X710534
|
细胞生物学技术
|
3
|
春，秋
|
|||
|
X710535
|
医学细胞生物学
|
2.5
|
春
|
|||
|
X710536
|
医学试验设计与分析
|
2
|
春
|
|||
|
X710537
|
心血管药理学
|
2.5
|
春
|
|||
|
X710538
|
色谱分析在医药上的应用
|
2
|
春
|
|||
|
X710539
|
医学分子遗传学
|
2
|
秋
|
|||
|
X710540
|
生殖生物学理论及相关技术
|
2
|
秋
|
|||
|
X710541
|
形态学技术
|
2
|
秋
|
|||
|
Y700004
|
医学统计学基础
|
1.5
|
秋
|
|||
|
Y700005
|
医学资料多元统计分析
|
2
|
秋
|
|||
|
Y700006
|
临床试验设计与统计分析
|
1
|
秋
|
|||
|
Y700007
|
医学数据挖掘
|
2
|
秋
|
|||
|
Y700010
|
医学分子生物学
|
3
|
春
|
|||
|
Y700011
|
分子生物学实验方法
|
2
|
春
|
|||
|
Y700014
|
生物化学技术
|
2
|
春，秋
|
|||
|
Y700016
|
SPSS在医学统计中的应用
|
1.5
|
春
|
|||
|
Y700017
|
药物化学与天然产物化学
|
3
|
春
|
|||
|
Y700039
|
分子细胞生物学进展
|
2
|
春
|
|||
|
X750501
|
分子内分泌学基础与临床
|
2.5
|
秋
|
|||
|
X711510
|
临床流行病学
|
2
|
秋
|
|||
|
X711512
|
循证医学
|
3
|
秋
|
|||
|
X711513
|
国外卫生信息检索与评价
|
2
|
秋
|
|||
|
X723502
|
口腔修复新进展
|
2
|
秋
|
|||
|
X723503
|
口腔颌面外科进展
|
1
|
春
|
|||
|
X723506
|
口腔材料学前沿教材
|
1
|
秋
|
|||
|
X723509
|
口腔流行病学
|
1
|
秋
|
|||
|
X723511
|
口腔临床免疫学
|
2
|
春
|
|||
|
Y700032
|
医学心理学
|
2
|
秋
|
|||
|
……
|
……
|
|
|
|||
专业课、专业外语课的考核方式可采取以下二种形式之一：
1、由本专业组织统一授课，采取课程考试方式。
2、由本专业自由命题，由研究生培养单位组织考试。
专业基础课的考核方式：本专业的经典理论著作或文献的阅读情况，写出读书报告3篇以上，由导师或导师小组评定成绩。
教学与医疗实践的考核分二部分：
1、研究生应参加教学工作，使其对大学本科的教学实践有直接的初步的体会，锻炼表达能力。参加教学实践的形式可以是试讲、辅导、组织课堂讨论、指导实验等等。
2、硕博连读生在不影响课程学习和科研工作的前提下，可由导师安排，在上级医师的指导下适当从事临床见习工作（不是必需的）。
五、资格考核
硕博连读生博士资格考试应在研究生入学后第四学期进行。具体按《上海交通大学医学院关于硕博连读研究生培养工作的规定》执行。
六、开题报告
通过博士生资格考试的硕博连读生的开题报告应在第五学期的前半学期内完成，文献阅读量在50—100篇或更多。
申请开题的基本条件：
1.完成课堂教学课程学习且成绩平均级点达到2.00；
2.完成部分预实验工作。
申请程序：
1.本人申请，经导师同意后撰写开题报告、课题设计任务书；
2.开题报告、课题设计任务书经导师审核后，填写开题申请表（在《研究生培养手册》上），经导师同意、签名后，交培养单位审批。
在《研究生培养手册》上认真填写（或粘贴）课题设计任务书，开题报告、课题设计任务书及《研究生科研记录薄》是研究生培养过程的重要文件，要妥善保管，毕业时归档。
开题形式：开题可采用函评或会议形式。研究生学位论文的开题需邀请3-5名学术造诣较深的同行专家（副高级职称以上）参加（或函评）。若开题内容与“博士生资格考核”相同，则不用再请专家评审，只要在“开题申请表”上的“开题时间”、“开题地点”中注明即可。
详见《上海交通大学医学院关于硕博连读研究生培养工作的规定》。
七、学位论文
博士学位论文撰写格式按照《上海交通大学博士、硕士学位论文撰写要求》，学位论文答辩与学位申请按照《上海交通大学医学院研究生学位论文评阅（议）和答辩的规定》执行。。
八、发表论文
按《上海交通大学医学院关于研究生在学期间发表学术论文要求的规定》执行。
九、其他
本培养方案从2011级硕博连读生起执行。
上海交通大学医学院
口腔医学学术型博士研究生培养方案
（201109版）
学科代码：1003
一、学科简介
本学科是我国首批口腔医学一级学科硕士、博士学位授予点并设立口腔临床医学博士后流动站的学科之一，2001年被评为国家重点学科，同年被批准为上海市首批12个临床医学中心建设单位之一（上海市临床口腔医学中心）。1982年成立了上海市口腔医学研究所，2004年成立上海市口腔医学重点实验室。目前硕士生导师45名，博士生导师27名，中国工程院院士1名，****讲座教授1名，百千万人才工程入选者1名，教育部新世纪人才1名。3年来，本学科共获国家科技进步二等奖1项；获上海市科技进步一等奖2项、三等奖1项；获上海医学科技三等奖2项；获发明专利10项。
二、培养目标
博士学位获得者应能系统性地掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，深入了解学科的进展、动向和最新发展前沿；具有独立从事科学研究的能力；在科学或专门技术上做出创新性成果；能熟练阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
三、学制与学分
博士研究生学习年限一般为3-4年，总学分≥16。
四、课程设置
|
课程
类别
|
课程
代码
|
课程名称
|
学分
|
开课时间
|
备注
|
|
公
共
课
|
公共必修课
|
现代科学技术革命与马克思主义
|
2
|
秋
|
必修
|
|
第一外国语
|
3
|
秋
|
|||
|
中国文化概论（留学生）
|
2
|
秋
|
|||
|
汉语（留学生）
|
2
|
春
|
|||
|
必
修
课
|
必修课
|
科学家讲科研
|
1
|
秋
|
必修
|
|
生命科学前沿
|
1
|
秋
|
|||
|
文献导读
|
2
|
春、秋
|
|||
|
专业课
|
3
|
春、秋
|
|||
|
专业外语
|
2
|
春、秋
|
|||
|
专业基础课
|
2
|
春、秋
|
|||
|
|
选修课
|
综合实验技术Ⅰ
|
1
|
秋
|
选修
|
|
综合实验技术Ⅱ
|
1
|
秋
|
专业课、专业外语课的考核方式可采取以下二种形式之一：
1、由本专业组织统一授课，采取课程考试方式。
2、由本专业自由命题，由研究生培养单位组织考试。
专业基础课的考核方式：本专业的经典理论著作或文献的阅读情况，写出读书报告3篇以上，由导师或导师小组评定成绩。
五、中期考核
博士生中期考核是博士研究生培养过程的重要环节，中期考核是对博士研究生的课程学习完成情况、科研进展状况等方面进行的一次全面审核。博士生应在入学后第四学期结束前完成中期考核。
详见《上海交通大学医学院研究生中期考核办法》。
六、开题报告
博士研究生的开题报告应在第四学期结束前完成，文献阅读量在50-100篇或更多。
七、学位论文
研究生在学校规定年限内，按照培养计划完成学习任务，表现良好，达到毕业要求的，准予毕业，由学校发给毕业证书。
学位论文撰写格式参照《上海交通大学博士、硕士学位论文撰写要求》。学位论文答辩与学位申请按照《上海交通大学医学院研究生学位论文评阅（议）和答辩的规定》执行。
八、发表论文
按《上海交通大学医学院关于研究生在学期间发表学术论文要求的规定》执行。
九、其他
本培养方案从2011级博士研究生起执行。
