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上海师范大学导师教师师资介绍简介-李海江

本站小编 Free考研考试/2021-01-19

李海江

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李海江







(0)

姓名:李海江">基本信息
性别:男
聘任技术职务:副教授
学历:研究生教育
联系电话:
电子邮箱:haijiangli@shnu.edu.cn
通讯地址:上海师大东部教苑楼A1204
部门:教育学院
学位:教育学博士学位
毕业院校:西南大学
办公地址:上海师大东部教苑楼A1204



研究方向
研究方向:
李海江,副教授,硕士生导师,入选上海市“晨光计划”人才项目(2015年)。研究兴趣集中于采用问卷测评,行为反应,ERP/EEG,fMRI等技术探讨:1)高级社会情感(如人际宽恕,社会排斥、不公平体验等)的神经基础;2)情绪情感障碍的早期识别和干预及其神经基础。目前以第一作者或通讯作者发表学术论文18篇,其中SCI/SSCI收录论文13篇,相关论文发表在NeuroImage, Psychological MedicineScientific Reports,Journal of Research in Personality, Frontiers in Psychology,心理学报等国内外知名期刊。
目前研究的主题包括:1)人际宽恕、社会排斥的认知神经基础;2)抑郁易感个体的早期识别和干预及其神经基础。
招生方向:
学术学位硕士研究生(全日制学硕):040201 基础心理学--> 03 社会认知神经科学
专业学位硕士研究生(全日制专硕):045400 应用心理
欢迎具有心理学,认知神经科学,生物医学工程、计算机等学科背景(实际是其他专业一样欢迎),立志于从事基础科学研究,对科学研究具有浓厚兴趣的同学联系报考。






研究经历:
2018.10—至今上海师范大学教育学院心理学系,副教授、硕士生导师
2017.09—2018.09上海师范大学教育学院心理学系,副教授
2015.07—2017.08上海师范大学教育学院心理学系,讲师
2015.07—2017.06上海师范大学教育学院心理学系,博士后
教育经历:
2012.09—2015.06西南大学心理学部,博士
2009.09—2012.06西南大学心理学院,硕士
2005.09—2009.06河南师范大学心理学系,本科


代表性成果(* Corresponding author;# Co-first author):
18.李海江, 卢家楣*. (2018). 宽恕心理的行为测量及认知神经机制.心理科学, 41(3), 700-705.[pdf]
17.Li, H.#, Chen, Q.#, Lu, J.*, & Qiu, J. (2017). Brain Structural Bases of Tendency to Forgive: evidence from a young adults sample using voxel-based morphometry. Scientific Reports, 7(1), 16856. [pdf]
16.Li, H., & Lu, J.*(2017). The Neural Association between Tendency to Forgive and Spontaneous Brain Activity in Healthy Young Adults. Frontiers in Human Neuroscience, 11, 561. [pdf]
15.Li, H.*, Wei, D., Sun, J., Zhang, Q., & Qiu, J.*(2017). Fronto-Limbic Alterations in Negatively Biased Attention in Young Adults with Subthreshold Depression. Frontiers in Psychology, 8, 1354. [pdf]
14.He, W., Xu, L., Sun, Y., Luo, J.*, &Li, H.*(2017).Effects of negative metastereotype on intergroup relations amongrural to urbanmigrantchildrenin China. SocialBehavior and Personality, 45(6), 931-941. [pdf]
13.Yuan, X., Li, H.#, Liu, P., Yuan, H., & Huang, X. (2016). Pre-stimulus beta and gamma oscillatory power predicts perceived audiovisual simultaneity. International Journal of Psychophysiology, 107, 29-36. [pdf]
12.李海江,卢家楣*, 张庆林, & 邱江.*(2016). 阈下抑郁个体对负性情绪刺激的注意解脱困难. 心理发展与教育, 32(5), 513-520.[pdf]
11.Li, H.#, Wei, D.#, Browning, M., Du, X., Zhang, Q., & Qiu, J.*(2016). Attentional bias modification (ABM) training induces spontaneous brain activity changes in young women with subthreshold depression: a randomized controlled trial. Psychological Medicine, 46(5), 909-920. [pdf]
10.Li, H., Wei, D., Sun, J., Chen, Q., Zhang, Q.*, & Qiu, J.*(2015). Brain structural alterations associated with young women with subthreshold depression. Scientific Reports, 5, 9707. [pdf]
9.Sun, J.#, Li, H.#, Li, W., Wei, D., Hitchman, G., Zhang, Q.*, & Qiu, J.*(2014). Regional gray matter volume is associated with rejection sensitivity: A voxel-based morphometry study. Cognitive, Affective, & BehavioralNeuroscience, 1-9.[pdf]
8.Li, H.#, Sun, J.#, Zhang, Q., Wei, D., Li, W., Jackson, T., . . . Qiu, J.*(2014). Neuroanatomical Differences between Men and Women in Help-Seeking Coping Strategy. ScientificReports, 4. [pdf]
7.Li, H., Li, W., Wei, D., Chen, Q., Jackson, T., Qiu, J.*, & Zhang, Q.*(2014). Examining brain structures associated with perceived stress in a large sample of young adults via voxel-based morphometry. NeuroImage, 92, 1-7.[pdf]
6.Li, H., & Yang, J.*(2013). Low self-esteem elicits greater mobilization of attentional resources toward emotional stimuli. Neuroscience Letters, 548, 286-290.[pdf]
5.李海江, 贾磊, 罗俊龙, 杨娟, 张庆林*, & 李冰冰. (2013). 低自尊个体注意偏向的ERP 研究. 心理发展与教育, 29(1), 2-9. [pdf]
4.Li, H., Zeigler-Hill, V., Luo, J., Yang, J.*, & Zhang, Q.*(2012). Self-esteem modulates attentional responses to rejection: Evidence from event-related brain potentials. Journal of Research in Personality, 46(5), 459-464. [pdf]
3.Li, H., Zeigler-Hill, V., Yang, J., Jia, L., Xiao, X., Luo, J., & Zhang, Q.*(2012). Low self-esteem and the neural basis of attentional bias for social rejection cues: Evidence from the N2pc ERP component. Personality and Individual differences, 53(8), 947-951.[pdf]
2.李海江, 杨娟, 袁祥勇, 覃义贵, & 张庆林*. (2012). 低自尊个体对拒绝性信息的注意偏向. 心理科学进展, 20(10), 1604-1613. [pdf]
1.李海江, 杨娟, 贾磊, & 张庆林*. (2011). 不同自尊水平者的注意偏向. 心理学报, 43(8), 907-916. [pdf]

主持的项目:
1. 国家自然科学基金青年项目,2018-2020
2. 教育部人文社会科学研究一般项目青年项目,2017-2019
3. 中国博士后科学基金(第59批)面上资助一等资助,2016-2017 (已结项)
4. 上海市晨光人才计划,2015-2017
5. 上海师范大学文科一般科研项目,2015-2017(已结项)
6. 上海师范大学理科一般科研项目,2017-2019




学术成果(以下信息源于科研管理系统)
学术成果:


教学工作
教学工作:教职工课程信息
开课学年 开课学期 课程名称
2020-2021 1 普通心理学
2019-2020 1 普通心理学
2018-2019 1 普通心理学
2018-2019 1 E-Prime编程



荣誉奖励
荣誉奖励:2019年入选上海师范大学第三届“我心中的好老师”
2017年获评上海师范大学第十二届优秀青年教师
2016年获评重庆市优秀博士学位论文
2015年入选上海市教委“晨光计划”项目承担人
2015年获评重庆市优秀毕业研究生



社会兼职
社会兼职:





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