9.    A) so                      B) because               C) when                    D) if

10.  A) more than          B) even more            C) rather than            D) less than

11.  A) of                      B) on                        C) in                         D) from

12.  A) bring back         B) bring about          C) bring along          D) bring through

    ……

Key:

1.   B   2. C   3.D     4. D    5. D        6. B   

7. C         8. C    9. B    10. C     11. C   12. B  

Paper Two
Part IV  Chinese-English Translation (15 points, 30 minutes)

Directions: Translate the following sentences into English and write your translation on Answer Sheet 2.

1. 我们不要把关心老人只停留在口头上，要办实事帮助他们解决困难。

2. 一个人的成功在于勤奋，也在于机会。杰佛逊（Jefferson）就是一个很好的例

子。

3. 使用一个普通灯泡时，只有5%的电转化为光，其余的都作为热量浪费掉了。

……

Key:

1. We should do more than talk to care for the old, and take actual measures to help

  them solve their difficulties.

2. One’s success lies in diligence, as well as in opportunities. Jefferson is a case in

  point.

3. With a standard bulb, only 5% of the electricity is converted to light—the rest is

  wasted away as heat.

Part V  English-Chinese Translation (15 points, 35 minutes)

Directions: There is one passage in this part. Read the passage and translate the underlined sentences into Chinese. Write your translation on Answer Sheet 2.

    Geniuses look at problems in many different ways. Genius often comes from finding a new perspective that no one else has taken. Leonardo Da Vinci believed that, to gain knowledge about the form of a problem, you begin by learning how to restructure it in many different ways. He felt that the first way he looked at a problem by looking at it from on perspective and move to another perspective and still another. (1) With each move, his understanding would deepen and he would begin to understand the essence of the problem.

Geniuses make novel combinations. Like the highly playful child with a bucket of building blocks, a genius is constantly combining and recombining ideas, images, and thoughts into different combinations in their conscious and subconscious minds. Consider Einstein’s equation, E=mc2. Einstein did not invent the concepts of energy, mass, or speed of light. (2) Rather, by combining these concepts in a novel way, he was able to look at the same world as everyone else and see something different.

……

Key

1. 每更换一次视角，他的理解就会加深，并开始领悟问题的实质。

2. 事实是，通过用一种新颖的方式来组合这些概念，他能够在同其他人审视同一个世界时，看到一些与众不同的东西。

上海海事大学

研究生入学考试考试大纲

考试科目
 214德语
 参考书
 《大学德语简明教程》（第二外语用）,汪兴传、朱建华、尚祥华编，高等教育出版社，2003年
 
题型及分数比例
 100分

翻译、填空、改变时态、回答问题
 
一、翻译

1、 翻译词组

2、 中译德

3、 德译中

二、填空

1、 填适当的词

2、 填代词

3、 填不定式词组

4、 填形容词

三、改变时态、改成被动态、改成主从复合句

四、回答问题

上海海事大学

研究生入学考试考试大纲

考试科目
 212俄语
 参考书
 《俄语》第一、第二册,黑龙江大学俄语系编(修订本)
 
题型及分数比例
 100分

一、选择题10分；二、填空题10分、三、应用20分；四、应用20分；五、翻译20分；六、翻译20分
 
 

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研究生入学考试考试大纲

考试科目
 213日语
 参考书
 《日语》第一、第二册,上海外国语学院日语教研室,上海译文出版社
 
题型及分数比例
 100分

注假名、写汉字、填空、词组汉译日、句子汉译日、短文日译汉
 
 

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研究生入学考试考试大纲

考试科目
 311单考数学
 参考书
  
 
题型及分数比例
 150分

一、15分；二、15分；三、15分；四、15分；五、15分；六、15分；七、15分；八、15分；九、15分；十、15分
 
 

微积分

一、函数、极限、连续

考试内容:函数的概念及其表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性反函数、复合函数、隐函数、分段函数基本初等函数的性质及其图形初等函数数列极限与函数极限的定义以及它们的性质函数的左极限和右极限无穷小和无穷大的概念及关系无穷小的性质及无穷小的比较极限四则运算极限存在的两个准则(单调有界准则和夹逼准则)两个重要极限(此处略两公式)函数连续与间断的概念初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质

　　考试要求

　　1.理解函数的概念，掌握函数的表示法.

　　2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性.

　　3.理解复合函数、反函数、隐函数和分段函数的概念.

　　4.掌握基本初等函数的性质及其图形，理解初等函数的概念.

　　5.会建立简单应用问题中的函数关系式.

　　6.了解数列极限和函数极限(包括左、右极限)的概念.

　　7.理解无穷小的概念和基本性质，掌握无穷小的比较方法，了解无穷大的概念及其与无穷小的关系.

　　8.了解极限的性质与极限存在的两个准则，掌握极限的四则运算法则，会应用两个重要极限.

　　9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续)，会判别函数间断点的类型.

　　10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性，了解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)及其简单应用.

二、一元函数微分学

考试内容:导数的概念导数的几何意义和经济意义函数的可导性与连续性之间的关系导数的四则运算基本初等函数的导数复合函数、反函数和隐函数的导数高阶导数微分的概念和运算法则罗尔(Rolle)定理和拉格朗目中值定理及其应用洛必达(L'Hospital)法则函数单调性函数的极值函数图形的凹凸性、拐点及浙近线函数图形的描绘函数的最大值和最小值

　　考试要求

　　1.理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义与经济意义(含边际和弹性的概念).

　　2.掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则；掌握反函数与隐函数求导法，了解对数求导法.

　　3.了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导教.

　　4.了解微分的概念，导数与微分之间的关系，以及一阶微分形式的不变性，会求函数的微分.

　　5.理解罗尔定理和拉格朗日中值定理的条件和结论，掌握这两个定理的简单应用.

　　6.会用洛必达法则求极限.

　　7.掌握函数单调性的判别方法及简单应用，掌握极值、最大值和最小值的求法(含解较简单的应用题).

　　8.会用导数判断函数图形的凹凸性，会求函数图形的拐点和渐近线.

　　9.掌握函数作图的基本步骤和方法，会作某些简单函数的图形.

三、一元函数积分学

考试内容:原函数与不定积分的概念不定积分的基本性质基本积分公式不定积分的换元积分法和分部积分法定积分的概念和基本性质定积分中值定理变上限定积分定义的函数及其导数牛顿一莱布尼茨(Newton-Leibniz)公式定积分的换元积分法和分部积分法广义积分的概念及计算定积分的应用

　　考试要求

　　1.理解原函数与不定积分的概念，掌握不定积分的基本性质和基本积分公式，掌握计算不定积分的换元积分法和分部积分法.

　　2.了解定积分的概念和基本性质，了解定积分中值定理，掌握牛顿一莱布尼茨公式，以及定积分的换元积分法和分部积分法.了解变上限定极分定义的函数并会求它的导数.

　　3.会利用定积分计算平面图形的面积和旋转体的体积，会利用定积分求解一些简单的经济应用问题.

　　4.了解广义积分收敛与发散的概念，会计算广义积分，了解广义积分(此处略表达式)的收敛与发散的条件.

四、多元函数微积分学

考试内容:多元函数的概念二元函数的几何意义二元函数的极限与连续性有界闭区域上二元连续函数的性质多元函数的偏导数的概念与计算多元复合函数的求导法与隐函数求导法二阶偏导数全微分多元函数的极值和条件极值、最大值和最小值二重积分的概念、基本性质和计算无界区域上的简单二重积分的计算

　　考试要求

　　1.了解多元函数的概念，了解二元函数的几何意义.

　　2.了解二元函数的极限与连续的直观意义，了解有界闭区域上二元连续函数的性质.