杨燕迪教授认为，从十八大以来，我国进入了文化复兴的新时代，艺术学作为独立的学科门类已走过了6年的历程，并在相关领域中取得了高度成就。艺术学科的新发展决定了重新审视艺术学科评价标准的必要性。上海音乐学院在这一问题上也进行了深入思考，并于今年建校90周年之际，正式对外发布了《上海音乐学院“音乐与舞蹈学”国际学科评估指标体系》。
就艺术学科评价标准问题，杨燕迪教授从艺术的根本特性、根本意义和评价方式等方面进行了阐述。针对艺术的根本特性，他提出六点看法：1、艺术与科学形成互补，通过非推理性、非概念性的特殊方式把握世界；2、艺术与感官机能密不可分，感性在艺术中地位凸显；3、艺术是人的整全生命体验的综合体现；4、艺术与具体的物质媒体和材料长期形成互动，需要历经长期的磨练过程，要求高度专业化的身体性操作技能；5、艺术拒绝统一的规则与标准；6、艺术中的至高成就具有强烈的个人性，个人风格不可复制。在此基础上，他认为艺术的评价就不能仅仅依靠理性化的定量计算，而是要依靠时间和历史的沉淀，真正的艺术成就定能经得起时间和历史的考验。
因此，杨燕迪教授建议：1、应该拉长评价的时间尺度，让优秀的学科成果在时间中得到沉淀；2、高度重视艺术同仁的口碑式定性评价；3、艺术创作、艺术表演、艺术学理论、新兴艺术应该分类评价；4、应该以更为从容和健康的心态对待艺术评价。
杨燕迪教授的精彩发言得到了国内艺术同仁们的高度赞赏和积极回应。此次会议使国内艺术院校在建立适合于学科发展的新标准方面达成高度共识，并在分类评价、艺术院校学科联盟等方面展开了热烈讨论与交流。
撰稿：吴佳
