刘世民的基本情况
刘世民，男，山东省单县人，1956年出生于吉林省吉林市。1974年参加工作，1977年考入西南民族大学数学系，1982年获理学学士学位，同年考入西南师大教育系，1985年获教育学硕士学位。1986年加入民盟。2000年考入西南师范大学教科院，2003年获教育学博士学位。1990—1991年赴英国HULL大学访问进修一年。

现任四川师范大学教育科学学院教授，博士生导师，四川省教师教育研究中心副主任，四川师范大学农村教育研究所所长。

主要研究方向有教育学原理、外国教育史、农村教育、教师教育等。参与完成教育部科研项目三项、完成四川省教委重点项目三项。在研国家级科研项目一项、省部级科研项目两项。

主要著述有：《西方的教育》（专著）、《错位与抉择——论农村学校教育的主导功能和路向》（专著、获第三届全国教育科学研究优秀成果三等奖）、《四川农村教师生存状态调查及分析》（专著、获四川省教育科研优秀成果一等奖、四川省政府三等奖）、《西部开发与教育》（专著、参编）、以及《论教育学的人本性和科学性》、《鲜活的生命力——从四川省C县H小学的剪纸教学实践看农村学校校本课程的开发》、《教育功能研究的取向和视角分析》、《论“教育”界定的中立性原则》、《创新教育与中国传统教育观念反思》、《教育目的操作性探索历程及分析》、《论外国教育课程体系的改革》、《生存状态与教师专业化发展》等论文30余篇。