讲师 教学秘书


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研究方向：学前教育基本理论、学前特殊儿童教育、蒙台梭利教学法、教师心理健康

个人履历


1.2016.7至今：担任学前与初等教育学院教学秘书
2.2016.7至今：先后承担《蒙台梭利教学法》《学前儿童美术教育》《学前儿童行为观察与分析》《教师心理健康》等本、专科课程的教学任务，《学前儿童游戏》《学前特殊儿童教育》《学前教育诊断与咨询》《学前教育原理》《幼儿园游戏》等成人教育教学工作。
3.2019.3至今：担任西华师范大学自学考试教学督导委员会委员。

学习经历
2009年9月——2013年7月 西华师范大学经济学学士
2013年9月——2016年7月 西华师范大学学前教育学专业研究生 硕士
1.2016.11，第四届西部幼教论坛；
2.2017.7，全国高校教学秘书业务技能提升暨教务管理信息化建设研修班；
3.2018.8，全国幼儿园一日活动优化与班级管理，家长工作与环境创设高级研修班；
4.2018.8，国际注册蒙氏教育指导师（ICMEGT）认证研修班，考取中级指导师证书；
5.2019.6，赴澳大利亚中央昆士兰大学参加国际数学与科技教学会议（ICMSTTL 2019）

科研项目


1．“雨课堂”模式下《学前儿童行为观察》课程教学改革的实践探索，校级教改[2018]jgxmyb18106号，主持。
2.四川省师范院校卓越幼儿教师融合培养模式研究，四川省教育发展研究中心[2019]CJF19082，主持。
3.运用蒙台梭利教学法对幼儿实施阅读与书写训练的实践探索，农村幼儿教育研究中心[2019]NYJ**，主持。

发表论文
1.《< 理想国>的幼儿教育思想及其启示》发表在《黔南民族师范学院学报》2015年第6期，独立发表
2.《3-5岁儿童角色游戏的特点及教师的作用》发表在《集宁师范学院学报》2015年第4期，独立发表
3.《< 大学>的德育思想及对现代德育的启示》发表在《科教文汇》2015年第7期，第一作者
4.《儿童攻击性行为的成因及预防矫正》发表在《亚太教育》2015年第3期，独立发表

5.西部农村卓越幼儿教师艺术技能培养模式研究，艺术教育，2019，05 第一作者（共2人）
6.孔子的道德教育思想及其现实意义，文理导航，2018.03 独立作者
7.幼儿园班级结构质量现状研究，教育现代化，2018.04 独立作者
8.国外关于幼儿园教育质量的研究综述，散文百家，2018.05 独立作者
9.幼儿家长教养倾向现状研究，好家长，2018.06 独立作者
10.幼儿家园合作现状研究，好家长，2018.07 独立作者
11.幼儿教师职业角色及压力应对，教育现代化，2018.07 独立作者
12.幼儿园教育质量评价手册的使用实例--以工具十为例，知识文库，2018.08 独立作者
13.幼儿园所提供服务现状研究，长江丛刊，2018.08 独立作者
14.中美幼儿社会适应性教育比较研究，小学科学，2018.08 独立作者
15.3-6岁儿童说谎行为及矫正--基于年龄段的主客观，教育现代化，2018.08 独立作者
16.蒙台梭利的教育思想及对家庭教育的启示，教育教学论坛，2018.10 独立作者
17.市场因素对幼儿园教育质量的影响及应对策略，学前教育专业人才核心素养研究，西南师范大学出版社，2018.10 独立作者


教学工作
本科生：蒙台梭利教学法、教师心理健康、学前儿童美术教育、学前特殊儿童教育
专科生：学前儿童行为观察、幼儿园游戏

参加会议
1.2015年4月，第四届学前教育国际学术研讨会——儿童发展与教育
2.2016年11月，第四届西部幼教论坛
3.2017年4月，中国学前教育研究会2017家庭与社区教育研讨会



出访经历
2019.6，赴澳大利亚中央昆士兰大学参加国际数学与科技教学会议（ICMSTTL 2019）

荣誉获奖

2018年度优秀教学秘书
个人画像
我不是一只白天鹅，也不是一只丑小鸭，我就是我，一个热爱生活简单乐观的女孩。