王智音,女，1976年10月生，满族，辽宁沈阳市人，硕士，教授，硕士生导师。现就职于外国语学院英语系，英语系，已指导毕业硕士生4人，现在读硕士8人。
1996-2000年就读于内蒙古工业大学英语系英语专业，获文学学士学位;
2003-2006年于就读于辽宁大学外国语学院英语语言文学专业，获得文学硕士学位;
2011-2012年在美国堪萨斯大学应用语言中心访学。
1．研究方向
【1】英美文学
【2】语用翻译
【3】认知语用
【4】跨文化交际
2．主讲课程
【1】本科生课程：跨文化交际、英语国家文化概况、语用学、高级英语、英语阅读
【2】研究生课程：普通语言学、语用学
【3】专业学位课程：普通语言学
3．学术兼职或专家称谓
4．主要论文（专利、设计等）
【1】王智音.当代少数民族女性文学与西方女性文学的比较.贵州民族研究,2017年第12期，155-158页。
【2】王智音.少数民族文学与西方文学自我民族书写比较.贵州民族研究，2016年第11期，148- 151页。
【3】王智音.寻爱之旅-电影《蜜蜂的秘密生活》黑人女性主义内涵.电影评介，2016年第21期，72-74页。
【4】王智音.用关联理论分析《献给艾米丽的玫瑰》.内蒙古工业大学学报，2010年第2期，57-62页。
【5】王智音.简论在大学英语教学中培养学生的语用能力.内蒙古师范大学学报，2009年第1期，139-141页
【6】 王智音.用会话含意理论解读白象似的群山.内蒙古工业大学学报，2008年第2期，52-54页。
【7】王智音.福克纳小说文本的心理范式研究.内蒙古工业大学学报,2009年第2期，内蒙古工业大学学报第2期,38-41页。
【8】王智音.运用案例教学法培养学生的语言能力.语文学刊2014年第9期，96-97页。
【9】王智音.喧哗与骚动女性毁灭范式研究.语文学刊2007年54-56页。
【10】苗春野，王智音.《抄写员巴图比》伏应认知转喻思维研究.安徽理工大学学报2019年第1期，40-45页。
5．科研项目
A．主持的项目
【1】 内蒙古自治区社科规划项目:转喻思维对英语专业学生批判性思维能力影响的实证研究 主持人 （进行中）
【2】内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题，课题来源内蒙古教育厅，服务“一带一路”的内蒙古地区英语专业创新人才培养模式研究 主持人（进行中）
【3】内蒙古社会科学院内蒙古自治区高校外国语言文学教学研究专项课题“内涵式发展视域下内蒙古理工科高校英语专业课程体系研究”主持人（进行中）
【4】内蒙古教育厅内蒙古自治区高等学校公共课教学改革科学研究项目：案例教学法在内蒙古工科院校大学英语口语课程教学中的应用，主持人（已结项）
【5】内蒙古工业大学教改重点课题“英语专业课程体系改革------以内蒙古工业大学为例”。主持人（已结项）
【6】内蒙古工业大学科研基金项目：福克纳小说文本的心理范式研究，主持人（已结项）
【7】内蒙古工业大学科研基金项目：汉英强调和低调类修辞手段语用对比研究主持人（已结项）
【8】美国堪萨斯大学课题How Can Chinese Undergraduate Students inKU Adapt to American Academic Life Better?主持人（已结项）
【9】内蒙古工业大学教学教改项目：“以学习者为中心”的线上教学组织形式与互动策略 主持人（进行中）
B．参与的项目
【7】内蒙古自治区工科院校基于技能培养的大学英语教学探索与研究
【8】内蒙古自治区高等学校科学研究项目认知语用学核心研究问题的分析
【9】内蒙古基础课优秀教学团队
【10】内蒙古工业大学优秀教学团队——英语专业基础系列课程教学团队
【11】内蒙古工业大学大学英语优秀教学团队
【12】校级精品课：英语国家文化概况
6．获得奖励
【1】2018年3月获得内蒙古工业大学教学成果奖，二等奖：案例教学法在英语教学中的应用研究 等级：二等
【2】2019年12月26日，内蒙古工业大学研究生教育成果奖：普通语言学核心课程建设成果，二等
【3】2015年3月内蒙古自治区普通高等学校公共课教学改革项目一等结题
【4】2013年12月项目名称：“体验式”大学英语教学模式的探究与实践获奖名称：“高等教育内蒙古工业大学教学成果奖”等级：二等奖
7．联系方式
【1】电子邮箱：**@163.com
【2】办公地址：呼和浩特市新城区内蒙古工业大学外国语学院（邮编：010051）
【3】联系电话：