根据校党委统一部署，我校科级岗位干部调整工作正有序推进。科级岗位干部调整同中层领导班子和中层干部换届调整一样，是全校政治生活中的一件大事，关乎学校未来事业发展，受到了全校师生员工的广泛关注。宣传部门就调整工作中部分教职工提出的一些问题采访了相关职能部门负责人，负责人结合校党委关于调整工作的有关精神及政策要求回答了提问。
问：请简要介绍一下我校本次科级岗位设置和职数调整方案制定的总体思路？
答：本次科级岗位设置和职数调整方案制定紧紧围绕学校改革发展大局和学校中心工作，充分体现各机构、部门工作职能，在学校整体层面既要确保稳步实施又要立足事业发展，在机构、部门层面既要分清责权界面又要明确工作重心。同时还要紧密结合中层干部换届工作总体要求及学校2019年工作务虚会议精神。
问：本次科级岗位设置遵循的原则是什么？
答：一是职能清晰原则。通过设置科级岗位，更加体现部门之间职责清晰，界限分明。本次学校机构调整，立足现实发展和未来发展，增设部分部门，也合并了一些部门，要通过本次科级岗位设置，理清部门之间的协调关系，做到部门之间职责更加清晰，避免出现职能交叉或空白现象。二是精简效能原则。按省人社厅批复的岗位设置数量，重点在党（群）政管理机构缩减了管理类科级岗位数量，合并职责相近岗位，撤销了可设可不设的岗位，做到机构设置精简统一效能。三是因事设岗原则。根据职责设置岗位，避免因人设岗，坚持岗位类别、岗位职责和岗位待遇相统一。四是分类制宜原则。根据岗位职责确定岗位属性，根据岗位属性确定岗位类型，设立了管理类科级岗位和专业技术类科级岗位。五是重心下移原则。考虑到校院两级管理体制改革的不断深入，适应管理重心不断下移的未来发展需要，赋予学院自设专业技术类科级岗位的权限，为全面实行岗位设置动态管理奠定基础。
问：请介绍一下本次岗位设置的一些数据？
答：本次共设科级岗位143个，其中沈阳校区103个，设管理岗位52个，专业技术岗位51个；辽阳分校40个，设管理岗位11个，专业技术岗位29个。管理类科级岗位数量较调整前大幅减少，教辅部门及保障服务机构的专业技术类科级岗位数量有所增加。管理类科级岗位数量由84个降至63个，下调比例达25%。这体现了学校深化二级体制改革发展思路，体现了学校进一步简政放权、重心下移、释放活力的决心，也体现了学校促使党（群）政管理机构将工作重心向指导、服务、监督侧重，同时也为学校未来发展需要，特别在科级岗位设置方面，留有一定的改革空间。教辅部门、保障服务机构专业技术类科级岗位数量有所增加，这有利于这类部门更好地履行服务职责，为学校中心工作提供辅助保障。
问：科级岗位类别设置的依据或主要考虑是什么？
答：主要依据就是《沈阳工业大学机构设置方案》，沈阳校区党（群）政机构更多行使指导、服务、监督等职能，除财务、审计、后勤的部分特殊岗位外，均设为管理类科级岗位；沈阳校区教辅及保障服务机构更多行使服务、辅助、保障等职能，均设为专业技术类科级岗位；为适应学院学校事业发展需要，结合自身工作特点，沈阳校区各办学机构办公室主任等岗位设为专业技术类科级岗位；根据团学工作特点，体现管理职能，学院团委书记兼学生工作办公室主任均设为管理类科级岗位；按照学校总体要求，结合辽阳分校实际情况，确定辽阳分校科级岗位。
问：本次岗位设置对教职工个人发展体现出什么政策导向？
答：主要有以下几点：一是鼓励管理岗位和专业技术岗位人员双向流动，专业技术岗位人员可根据自身特点及发展意愿选择到管理岗位工作，管理岗位人员也可根据自身特点及发展意愿选择到专业技术岗位工作，集中精力做好相应类别的工作，个人发展方向更加明确。二是将办公室主任岗位设为专业技术岗位，促进办公室主任参与学院学校人才培养、科学研究等建设工作，提高办公室主任专业水平和综合能力，适应学院学校事业发展需要；三是鼓励管理岗位人员回归专业技术队伍，精简管理类科级岗位。原管理类科级岗位人员符合条件的，可按学校规定及程序申请到相应学院担任专任教师或转到相应机构的专业技术岗位。这样的政策为教职工个人发展方向提供了更多选项，尽可能实现个人职业规划与学校改革发展融合统一。
问：“现岗科级领导干部在同一岗位任满两个任期的一般需要交流调整”是如何考虑的？
答：本次科级岗位干部调整工作积极借鉴中层领导班子和中层干部换届调整“多岗位培养、全方位历练干部”成功经验，针对现岗科级干部较年轻、阅历浅、经历单等特点，同时考虑政策连续性，继续通过加大干部交流轮岗力度的方式，推动更多科级干部丰富工作阅历、激发进取精神、规避廉政风险、实现全面发展。
问：本次科级岗位干部调整采取“先交流调配、后组织选拔”的方式进行是如何考虑的？
答：本次科级岗位干部调整工作实际情况与中层领导班子和中层干部换届调整略显不同，经过统筹考虑科级岗位设置和干部职数、现岗科级干部实际以及符合报名条件人员数量较多的客观事实，突出坚持党管干部原则，注重把组织调配和个人意愿、民主推荐、工作实绩相结合，在充分发挥党委领导和把关作用的基础上，更好地推进干部交流轮岗，满足人岗相适实际需要，把优秀年轻干部选准用好。
问：如何理解科级岗位干部“一般应具有四年以上工作经历（全日制博士研究生除外）”？
答：《辽宁省事业单位领导人员管理暂行规定》中明确指出：“提任八级、七级管理岗位领导职务的，一般应当具有四年以上工作经历。”本次科级岗位干部调整是严格按照相关规定要求执行。关于“四年以上工作经历”界定，对一直在校工作的在岗人员，由干部换届调整工作领导小组审查干部档案进行核实；对需要界定校外工作经历人员，申报人员报名时需提供校外工作经历证明材料，由干部换届调整工作领导小组进行审查。
问：“校聘人才派遣人员可申报本次科级岗位”是如何考虑的？
答：当前，在全校积极营造工大“家文化”的浓郁氛围中，学校党委充分考虑校聘人才派遣人员在各自工作岗位上发挥的积极作用，立足全局，结合干部队伍建设实际和工作需要，努力拓宽干部选人用人渠道，尝试将校聘人才派遣人员纳入科级岗位干部选聘范围，有力激发各类人才干事创业热情，持续坚持干部工作“用准、用好、用活”理念，为学校可持续发展提供保障。
问：本次科级岗位干部调整关于纪律方面有何规定？
答：科级岗位干部调整与中层干部换届一样，都必须严肃政治纪律，营造风清气正的政治生态，确保“一把尺子”量到底。对此作出如下规定：一是严格组织纪律。全校各基层党组织要认真贯彻落实学校党委的决策部署，提高政治意识，大局意识，严格遵守党的组织原则与组织纪律。二是严格纪律规定。严禁拉帮结派,搞团团伙伙；严禁行贿受贿；严禁拉关系说情干预干部调整；严禁篡改、伪造干部档案材料；严禁泄漏、扩散干部调整工作保密内容；严禁造谣、诬告他人或妨害他人行使权利；严禁违反规定程序选拔任用干部。三是严肃执纪问责。纪检监察部门充分发挥监督执纪职责，保持高压态势，狠刹歪风邪气。畅通举报平台，及时受理和处置相关投诉举报；坚持挺纪在前，对涉及到的相关问题线索，快查快办，从严从重处理；严肃责任追究。
科级岗位干部调整期间，校纪委设监督举报电话和邮箱，受理广大教职工的来信、来访、来电等信访举报。举报电话：024-25496002（纪委监察处），电子邮箱：sygydxjw@163.com