为深入贯彻《教育部关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》,落实2019年全省教育大会和《辽宁省贯彻落实教师教育振兴行动计划（2018-2022年）的实施意见》工作要求，突出我校教师教育办学特色，创新人才培养模式，提升人才培养质量，结合近期工作重点，现组织开展“2019年辽宁师范大学教师教育中心专项课题”立项工作，相关事项如下：
一、立项范围
2019年辽宁师范大学教师教育中心专项课题主要围绕以下主题开展：
1.卓越中学教师培养
①卓越中学教师培养计划的研究与探索
②新时代师范生师德养成教育研究
③基于“U-G-S协同”的教师教育模式研究
2.师范专业建设
①“双万”背景下一流师范专业建设研究
②师范专业认证研究与实践
③教师教育体制机制创新研究
3.课程建设
①“双万”背景下的教师教育“金课”建设研究与实践
②基于OBE理念的教师教育课程体系研究
③课程思政内涵研究
4.实践教学与创新教育
①师范生实习实训内容、方式和考核评估研究
②创新创业教育与师范教育深度融合研究
③教育实习实践模式研究
5.基础教育研究
①基础教育各学科“核心素养”研究
②基础教育学科教学问题研究
③基础教育各学科课程标准研究
6.教师教育其他方面
二、申报要求
（一）结合立项范围、工作实际和研究基础，自行命题申报；已获得校级及以上教学成果奖的项目内容无重大创新的不得重复申报。
（二）申报课题应符合以下基本条件：
1.遵循教育教学规律，具有较强的科学性、前瞻性、创新性。
2.研究基础扎实，研究目标明确，研究思路清晰，研究方法科学，方案合理可行。
3.研究成果具有较好的推广应用价值。
4.项目申报主持人必须是我校在编在岗教师或教学管理人员；项目具有较好的研究基础与条件保障。
5.每个项目组一般不超过7人（含主持人）；项目组成员必须是直接参加项目的方案设计、论证、研究和实施者。
6.每个项目限报一名主持人，申请人只能申报主持一个项目，且申请人申报主持和参与的项目不超过2项。
（三）研究期限
立项课题要求在1年内完成，研究期限自课题批准立项之日起计算。
三、申报方式
1.申报人向所在单位提出立项申请，同时填写《2019年辽宁师范大学教师教育中心专项课题申报书》（附件1）；申报单位须组织专人对课题申报书的真实性、有效性进行审核并签署意见，填写《2019年辽宁师范大学教师教育中心专项课题申报汇总表》（附件2）。
2.各单位于12月16日中午12：00前将附件1和附件2纸质版一式一份和电子版按以下方式报送：
纸质版材料报送地址：主楼112室 李鹏飞联系电话：82158575
电子版发送邮箱：44016974@qq.com