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大连理工大学立命馆大学国际信息与软件学院导师教师师资介绍简介-韩兰灵

本站小编 Free考研网/2020-03-29

教师信息




所属部门:软件学院
职称:副教授
导师类型:硕士生导师
研究方向:日本语教学研究
第二语言习得研究
电话:

韩兰灵

一、学习及工作经历
1991.09~1995.07:东北师范大学 本科
2004.09~2007.01:大连理工大学 硕士
1995.07~1996.12:大连大学,助教
1996.12~2002.08:日资企业,文员
2002.08~2008.11:大连理工大学,讲师
2008.12~ :大连理工大学,副教授
二、研究领域
日本语教学研究,第二语言习得研究

三、讲授课程
1. 日语听说(一)(二)(三)(四)
2. IT职场日语
3. 日语中级口语
4. 综合日语
四、主持或参与项目
1. 2016年,第八批“中国外语教育基金”项目:SPOC在“日语视听说”课程中的应用研究(负责)
2. 2015年,辽宁省精品资源共享课建设项目:日语听说(负责)
3. 2015年,大连理工大学教学改革重点项目:中日软件学院国际化教学资源建设,(参与)
4. 2015年,大连理工大学教学改革面上项目:《日语听说》课程配音库资源的建设与应用,(参与)
5. 2013年,大连理工大学研究生教学改革面上项目:研究生日语二外立体化教学模式的构建,(参与)
6. 2012年,大连理工大学教学改革基金面上课题:基于字幕的多媒体立体语境习得平台—智能的视频语料库的建设与应用(日语)(参与)
7. 2014年,辽宁省“十二五”高校外语教学改革专项:基于语料库的软件专门用途日语(JSP)教学模式的实践(参与)
8. 2013年,教育部人文社科基金一般项目:基于视频语料库的日语拒绝行为研究(2013~2017年)(参与)
9. 2013年,教育部人文社会科学研究规划基金项目:基于视频语料库的日语拒绝行为的研究(参与)
10. 2013年,辽宁省教育厅人文社科研究项目:基于视频语料库的日语请求行为的策略研究(参与)
11. 2013年,辽宁省教育科学“十二五”规划项目:多模态趣味型大学日语学习平台建设研究(参与)
12. 2006年,大连理工大学教学改革基金面上课题:软件学院日语强化教学模式的探索(参与)
五、学术著作或教材:
1. 2015年:《中级日语阅读教程》, (主审)
2. 2012年:《对日软件开发基础》 (主编)
3. 2011年:《新日本语能力测试周计划量身定做!全面解密N2(听力,读解,语法,文字)》系列丛书 (主编)
4. 2009年,《日语基础语法一本通》(副主编)
4. 2008年:《日语新闻深度视听(社会生活篇)》 (主编)
5. 2008年:《日语新闻深度视听(经济政治篇)》 (主编)
6. 2006年:《考研日语模拟卷》 (参编)
六、发表代表论文:
1. 基于安卓的日语听力作业系统的设计概要,中国教育信息化,2015.09(第一作者)
2. 日语口语机考系统的设计与实现,教育与教学研究论文集(28期),2015.05(第一作者)
3. 理工科大学生日语听解策略的研究,辽宁省高等学校外语教学研究会第二十九届学术年会(优秀论文),2014.08(第一作者)
4. 影视作品在跨文化交际能力培养中的应用,东北亚外语研究,2014.03(第二作者)
5. 基于CALL理论的在线日语听力系统研究,大连理工大学学报社会科学版(增刊2),2013.12(第一作者)
6. Implementation of CALL-based online Janpanese learning system iThings/CPSCom 2011,2011.10(第一作者)
7. 自律的学習に向けての「聴解における学習日記」の実践研究,第十届世界日本语教育研究大会,2011.08(第一作者)
8. 聴解過程におけるストラテジーの使用実態(非日本語専攻学習者を対象に),东亚地区日语教育日本学研究前沿文存,2009.12(第一作者)
9. “任务型教学”理论在日语教学中的实践——以“日语听说”课为例,『语文学刊』(高教版),2008.07(第一作者)
10. 非日语专业学生听解策略的运用规律,『双语学习』,2007.10(第一作者)
七、主要获奖情况:
2016年,2014-2015学年NOK奖教金一等奖;
2007年,大连理工大学教学质量优秀奖(青年奖);
2005年,大连理工大学青年教师讲课竞赛一等奖;
2011年至今,“日语听说(一二三四)”获大连理工大学“优秀课程”。

八、社会学术兼职:
中国日语教学研究会日语教育分会会员
日本语教育方法研究会会员

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