职称：教授
办公电话：
办公地点：文科楼503
电子邮箱：jmchih@dlut.edu.cn
个人简介
迟景明，1962年9月出生，吉林农安人。博士，教授，博士生导师，大连理工大学高等教育研究院副院长。
1984年大连理工大学化工自动化专业本科毕业、获工学学士学位，毕业后留校工作，先后在大连理工大学管理学院管理科学与工程专业、技术经济及管理专业硕士和博士研究生毕业，获管理学硕士和博士学位。
1984年7月以来先后在大连理工大学党委宣传部、高等教育研究所、研究生院、高等教育研究中心工作，曾任大连理工大学高等教育研究所副所长、高等教育研究主编、大连理工大学学报（社科版）执行主编、大连理工大学学科建设办公室副主任、“985工程”办公室副主任、发展规划处副处长（兼）、公共管理与法学学院副院长、高等教育研究中心副主任。2015年1月任高等教育研究院副院长。
2012年7月-8月，日本広島大学高等教育研究開発センター高级研究学者。
主要研究方向：高等教育战略与政策；大学组织与管理理论；区域创新与组织创新；院校研究(Institutional Research)
目前主讲课程：大学与人类文明（本科生通识课）；大学组织与管理理论（博士生专业必修课）；教育组织行为学（硕士生专业必修课）
社会兼职
中国高等教育学会院校研究专业委员会常务理事
辽宁省高等教育学会副秘书长
辽宁省教育发展战略与政策专家咨询委员会委员
研究领域
高等教育战略与政策
大学组织与管理理论
组织理论与组织创新
院校研究(Institutional Research)
研究课题
省部级以上纵向项目：
1.辽宁省教育科学规划重大决策咨询项目：高校服务沈大自主创新示范区和高新技术产业经济带策略研究，2015-2016，主持人
2.辽宁省教育科学规划重大攻关项目专项课题：省域高等教育结构体系及其合理性评价研究，2014-2016，主持人
3.教育部哲学社会科学研究重大攻关项目子课题：我国高等学校内部院系权力运行制约与监督现状研究，2015-2016，负责人
4.辽宁省教育科学规划重大决策咨询项目：现代大学制度框架下教授治学的路径设计和制度保障研究，2011-2014，主持人
5.国家社会科学基金重点项目“建设高等教育强国研究”之第七板块：中国高等教育结构优化研究，2008-2012，主要参加者
6.全国教育科学规划教育部重点项目：大学组织特性与学术组织创新研究，2007-2011，主持人
7.辽宁省教育科学规划重点项目：基于东北老工业基地建设的高等教育区域中心研究，2011-2012，主持人
8.教育部重大课题：提高高等学校人才培养质量研究，2008，主要参加者
9.辽宁省教育厅高校科研项目计划：现代大学制度框架下大学组织创新研究，2007-2009，主持人
10.辽宁省教育科学规划项目：新经济条件下大学战略管理与组织变革研究，2003-2005，主持人
11.辽宁省教育科学规划项目：辽宁省“强校”重点建设的研究，2003-2004，主持人
12.辽宁省教育科学规划项目：先期大众化地区的精英高等教育，2001-2003，主持人
13.辽宁省教育科学规划项目：国内一流大学的目标与建设研究，2001-2003，主持人
14.全国教育科学规划重点项目：一流理工科大学的目标与建设研究，1995-1996，子课题承担人之一
15.辽宁省教育科学规划项目：高等学校办学效益及其评估研究，1995-1996，主持人
16.全国教育科学规划重点项目：建立具有中国特色的高等教育评估制度研究，1993-1995，子课题承担人之一
17.全国教育科学规划重点项目：高等教育评估的理论与实践研究，1991-1993，子课题承担人之一
其他项目：
大连市重大软科学研究项目：大连市产业技术研究院运行机制及发展战略研究，2016-2017，主持人
中国工程院、中国高等教育学会、企事业单位委托、大连理工大学委托研究项目10余项
硕博研究方向
高等教育战略与政策（博硕）
大学组织与管理（博硕）
高等教育原理（硕）
教育与经济社会发展（硕）
公共治理与公共政策分析（MPA）
2012-2015学年指导学员获MPA专业学位情况
序号 学位论文题目获得学位时间
1. 大连市公共卫生资源配置公平性研究 ，2013-2014学年
2. 辽宁省高职院校教师专业发展问题研究 ，2014-2015学年
出版著作和论文
2001年以来主要论文：
1.邵宏润,迟景明.基于学生体验的英国高等教育质量评价.外国教育研究,2016(10):101-117.
2.迟景明,任祺.基于赫芬达尔—赫希曼指数的我国高校创新要素集聚度研究.大连理工大学学报(社会科学版),2016(4):5-9.
3.陈晓光,迟景明.大学治理的逻辑起点、关键与本质.国家教育行政学院学报,2016(6):30-35.
4.段从宇,迟景明.内涵、指标及测度:中国区域高等教育资源水平研究.高等教育研究,2015,36(8):36-42.
5.段从宇,迟景明. 中国高等教育资源配置的历史态势及未来进路.教育科学,2015,31(3):50-54.
6.张弛,迟景明.学部制改革中大学内部权力结构优化.国家教育行政学院学报,2015(11):72-76.
7.Chen Xiaoguang，Chi Jingming. Capital Contracts and Balance of Power: Logic and Mechanism of University Governance, Advances in Education Research, 2014,51(3):303-307.
8.陈晓光，迟景明.资本契约和权力制衡：大学治理的逻辑与机制，黑龙江高教研究, 2014(9):23-27.
9.迟景明,陈晓光.我国高等教育学专业博士学位论文研究主题与发展探析.中国高教研究,2013,(12):57-62.
10.杨国兴,迟景明.教授分享大学决策权的理论探析.教育探索,2013,(6):20-21.
11.迟景明,段从宇.优化区域高等教育结构提升大学生就业率的综合研究.云南师范大学学报,2013,45(1):49-56.
12.何晓芳,迟景明.国外高等教育区域中心建设的模式与特点.外国教育研究,2012,(11):81-87.
13.何晓芳,迟景明.基于新经济战略的辽宁高等教育区域中心建设.现代教育管理,2012,(10):30-33.
14.迟景明,张弛.大学组织特性及其对组织创新的价值导向.现代教育管理,2012,(6):1-5.人大复印报刊资料全文转载,高等教育,2012,(9).
15.迟景明,肖洪钧.大学组织创新:概念、逻辑与动因分析.大连理工大学学报(社会科学版),2012,(1):106-111.
16.迟景明,吴琳.近十年我国高等教育学学科研究热点和趋势.中国高教研究, 2011,(9):20-24.
17.迟景明,何晓芳,程文,等.高等教育层次结构与经济发展关系的实证研究.教育与经济, 2010,(1):1-7.人大复印报刊资料全文转载,高等教育,2010,(8).
18.何晓芳,迟景明,李霞,等.1998-2007中国高等教育层次结构变迁研究.高教探索, 2010,(3):45-49.
19.张秀萍,迟景明,胡晓丽.基于三螺旋的创业型大学管理模式创新.大学教育科学, 2010,(5):43-47.
20.Chi Jingming, He Xiaofang. A Study on the Aim and Organizational Mechanisms of University Human Capital Investment.Proceedings of 2009 International conference on Education Management and Engineering,Publisher: M & D Forum,2009. ISSHP
21.吴娴,迟景明,何晓芳.研究型大学教师工作满意度和职业倦怠研究.现代教育管理, 2009,(7):57-60.
22.迟景明.大学之道:屈伯川教育思想解析.大连理工大学学报(社科版), 2009,(2):1-4.
23.迟景明,胡晓丽.基于智力资本投资的大学治理研究.江苏高教, 2008,(5):40-42.
24.Chi jingming,Cheng wen,Zhang guoliang.The organizational mechanisms of university faculty development in perspective of human capital investment[A]. Pan maoyuan,Fan yihong,Zhuyu.Key to University Quality Assurance: Faculty/Staff Development in the Global Context[C].Fujian Education Press, 2007.
25.迟景明,胡晓丽.智力资本理论视阈下的大学内部治理.海峡两岸高校内部治理学术研讨会,2007,9.
26.迟景明,冯倩倩.基于人力资本投资的大学组织创新.大连海事大学学报(社科版), 2007,(3):89-92.
27.迟景明,程文.大学竞争战略:核心能力与组织创新.辽宁教育研究, 2005,(11):17-19.人大复印报刊资料全文转载,高等教育, 2006,(2).
28.迟景明,王琳.大学院系竞争力分析方法与战略措施.辽宁教育研究, 2005,(1):16-18.
29.迟景明,肖洪钧.论电子校务与大学组织变革.辽宁教育研究, 2004,(12):37-39.
30.Chi jingming. The analyses of the modern university organization features. International Conference on Institutional Research and Modern University Management, 10,2004.
31.迟景明.学习型组织与学习型城市建设.哈尔滨工业大学学报(社科版), 2004,(3):89-92.
32.迟景明.科学中心转移与高等教育中心转移的关系.教育科学, 2003,(6):31-33.
33.迟景明,马辉.论核心竞争力与大学发展.辽宁教育研究, 2003,(5):15-18.
34.迟景明.精英教育与高水平大学建设.大连理工大学学报(社科版), 2003,(1):6-11.
35.迟景明.现代大学的组织特性与管理创新.大连理工大学学报(社科版), 2002,(2):43-47.人大复印报刊资料全文转载,高等教育, 2002,(9).
36.肖洪钧,迟景明.大学教学职能与研究职能的整合.辽宁教育研究, 2001,(11):20-24.
37.肖洪钧,迟景明.大学社会职能的内涵发展与矛盾运动.大连理工大学学报(社科版), 2001,(4):19-23.
382.肖洪钧,迟景明.大学社会职能的历史演进.大连理工大学学报(社科版), 2001,(2):4-9.
2001年以来主要著作:
1.区域高等教育可持续发展论纲.辽宁人民出版社, 2006 (课题组副组长,合作撰写)
2.组织管理学.大连理工大学出版社,2005(第二作者)
3.振兴老工业基地背景下辽宁学科发展战略研究.辽宁人民出版社,2005(合作撰写)
4.开放与变革中的高等教育.辽宁民族出版社,2003(合作撰写)
5.高等教育大众化问题的研究.沈阳出版社,2003(合作撰写)
6.2001年辽宁教育绿皮书.辽宁民族出版社,2001(主要撰稿人之一)
工作成果
近年获奖成果：
1.研究型大学拔尖创新人才培养体系的构建与实践，国家级教学成果一等奖，2014，主要参加者
2.区域经济发展与高校学科建设,第四届全国教育科学优秀成果二等奖,2011,主要参加者
3.开放与变革中的高等教育,第三届全国教育科学优秀成果三等奖,2006,主要参加者
4.区域经济发展与高校学科建设,辽宁省哲学社会科学成果三等奖,2008,主要参加者
5.新经济条件下大学战略管理与组织变革研究,辽宁省“十五”教育科学优秀成果一等奖,2006,主持人
6.高水平大学建设:原理、规划与战略,辽宁省“十五”首批教育科学优秀成果一等奖,2004,主持人
学校发展规划和重大建设计划的研究,执笔:
《大连理工大学“985工程”二期建设项目可行性研究报告》(2004)
《大连理工大学发展战略规划》(2003)
《大连理工大学“十五”“211工程”建设项目可行性研究报告》(2002)
《大连理工大学“十五”发展规划纲要》(2001)
《大连理工大学“十五”计划及2015年发展规划》(2001)
《大连理工大学“985工程”建设项目可行性研究报告》(2000)
《大连理工大学“211工程”建设项目可行性研究报告》(1998)
2001、2004、2006、2010年，连续4次获辽宁省优秀教育科研工作者(辽宁省教育厅)
在读学生
博士生10人，硕士生7人
毕业学生
博士2人，硕士31人