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大连理工大学人文与社会科学学部导师教师信息介绍简介-张德祥

本站小编 Free考研考试/2020-03-28

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性别:男
毕业院校:厦门大学
学位:博士
在职信息:退休
所在单位:人文与社会科学学部
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教育经历Education Background
工作经历Work Experience
厦门大学
博士
2014.5至今
大连理工大学高等教育研究院
院长
2007.82014.5
大连理工大学
党委书记
2001.32007.8
辽宁省教育厅
厅长、党组书记、省委高校工委书记
1996.62001.3
沈阳师范学院
院长
1992.61995.3
沈阳师范学院
副院长
1990.11992.6
沈阳师范学院
副教务长兼教育系主任、教科所所长
1985.101990.1
沈阳师范学院
副教务长
1983.101985.10
沈阳师范学院政教系
副主任
1982.11983.10
沈阳师范学院政教系
助教
1968.91972.9
辽宁省抚顺市清源县湾甸公社大庙大队
民办教师

研究方向Research Focus
社会兼职Social Affiliations


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论文成果 More>>


牛军明,张德祥.高校信息公开的缘由、现状与策略研究——基于2016年度教育部75所直属高校的信息公开年度报告[J],中国高教研究,2018,2:29-35
张德祥,韩梦洁.权责 程序 透明 监控 问责——高校内部权力运行制约与监督机制[J],中国高教研究,2018,2018(1):28-34
韩梦洁,张德祥.美国高等教育制度的传承、变革与启示[J],中国高教研究,2014,1:39-44
韩梦洁,张德祥.美国高等教育结构变迁的市场机制[J],教育研究,2014,35(1):124-131
韩梦洁,张德祥.Structural Changes in Chinese Higher Education System: Public and Private HE Mix[J],International Journal of Comparative Education and Development,2014,2(2):212-221
韩梦洁,张德祥.Institutional Expansion of Private Higher Education: Comparison between China and US[J],Journal of US-China Education Review,2014,4(4):276-281

专利


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著作成果


大学治理:权力运行与制约
二级学院治理:权力运行制约与监督
高等教育社会学
面向21世纪的大学自我重塑
高等教育新跨越中的理论与实践探索
高等学校的学术权力与行政权力

科研项目 More>>


高等教育强国的实现路径, 国家社科基金单列学科项目, 2016/10/20, 进行
人才培养思想体系研究, 地、市、厅、局等政府部门项目, 2014/01/01, 进行
高校内部权力运行制约和监督体系研究, 教育部人文、社科规划项目, 2014/09/01-2019/03/31, 完成
“一带一路”国家高等教育政策法规研究, 地、市、厅、局等政府部门项目, 2016/12/22, 进行
辽宁高端装备协同创新中心体制机制建设研究, 2013/12/31, 进行
大学与城市互动研究, 2011/12/01, 完成






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[1]牛军明,张德祥.高校信息公开的缘由、现状与策略研究——基于2016年度教育部75所直属高校的信息公开年度报告[J],中国高教研究,2018,2:29-35
[2]张德祥,韩梦洁.权责 程序 透明 监控 问责——高校内部权力运行制约与监督机制[J],中国高教研究,2018,2018(1):28-34
[3]韩梦洁,张德祥.美国高等教育制度的传承、变革与启示[J],中国高教研究,2014,1:39-44
[4]韩梦洁,张德祥.美国高等教育结构变迁的市场机制[J],教育研究,2014,35(1):124-131
[5]韩梦洁,张德祥.Structural Changes in Chinese Higher Education System: Public and Private HE Mix[J],International Journal of Comparative Education and Development,2014,2(2):212-221
[6]韩梦洁,张德祥.Institutional Expansion of Private Higher Education: Comparison between China and US[J],Journal of US-China Education Review,2014,4(4):276-281
[7]张德祥.中国特色社会主义理论指导下的高等教育改革与发展30年[J],中国高教研究,2008,11:3-9
[8]张德祥.论高等教育的和谐发展与和谐社会建设[J],中国高教研究,2007,11:3-8
[9]张德祥.体制转轨背景下省域教育发展战略规划面临的挑战与创新[J],辽宁教育研究,2007,9:30-33
[10]张德祥.打造农村现代远程教育综合平台 实现农村教育跨越式发展[J],中国教育信息化,2007,2:9-11
[11]张德祥.以科学发展观引领大学和谐发展[J],中国高等教育,2007,1:4-6
[12]张德祥.社会主义新农村建设的区域特色与教育服务的策略选择[J],辽宁教育研究,2006,9:1-7
[13]张德祥.关于高等学校章程制定与实施的几个问题[J],高等教育研究,2006,9:1-5
[14]张德祥.坚持不懈、形成合力 深入推进高校素质教育[J],中国高等教育,2006,1:6-8
[15]张德祥.落实科学发展观 实现高教新跨越[J],中国高教研究,2006,1:4-6
[16]张德祥.高等教育的整体优化与大学的科学定位特色发展[J],中国高等教育,2005,1:1-3
[17]张德祥.用科学发展观统领辽宁教育工作的若干思考[J],辽宁教育研究,2005,1:1-6
[18]张德祥.以科学发展观为指导,以教育改革和发展中的重大问题为对象,大力加强教育科研[J],辽宁教育研究,2005,2:1-8
[19]张德祥.创新“产学研结合”体制 为提升辽宁“核心竞争力”提供新动力[J],辽宁教育研究,2005,5:1-6
[20]张德祥.关于“现代大学制度研究”的几点思考——在“现代大学制度研究”开题会上的发言[J],辽宁教育研究,2005,8:1-5
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二级学院治理:权力运行制约与监督
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高等教育强国的实现路径, 国家社科基金单列学科, 2016/10/20, 进行
人才培养思想体系研究, 文科一般纵向, 2014/01/01, 进行
高校内部权力运行制约和监督体系研究, 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目, 2014/09/01-2019/03/31, 完成
“一带一路”国家高等教育政策法规研究, 文科一般纵向, 2016/12/22, 进行
辽宁高端装备协同创新中心体制机制建设研究, 市软科学, 2013/12/31, 进行
大学与城市互动研究, 辽宁省哲学社会科学规划基金项目, 2011/12/01, 完成
文化自觉语境下的大学校园文化建设, 国家社科基金, 2010/07/01-2016/02/18, 完成
北京师范大学珠海校区转设与发展咨询, 2018/05/01-2019/09/30, 进行
中国高等教育结构调整机制研究, 文科一般纵向, 2014/04/30, 进行
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高等教育管理基本问题 /2019-2020 /秋学期 /16课时 /1.0学分 /**
高等教育管理基本问题 /2018-2019 /秋学期 /16课时 /1.0学分 /**
高等教育管理基本问题 /2017-2018 /秋学期 /24课时 /1.5学分 /**

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课程名称学年学期学时学分课程号 高等教育管理基本问题 2019-2020 秋学期 16 1 ** 高等教育管理基本问题 2018-2019 秋学期 16 1 ** 高等教育管理基本问题 2017-2018 秋学期 24 1.5 **








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