儿科学学科专业简介
徐州医学院儿科教研室在附属医院儿科的基础上成立于1958年，理论教学由当时的南京医学院（现为南京医科大学）承担，当时主要承担见习任务。在熟悉教学过程并取得一定教学经验的基础下，1961年后儿科教研室承担所有的儿科理论及见习任务，并开始在接受县、乡医师进修，从此开始了儿科教研室的创建历程。
从教研室建立到1966年“文化大革命”前，中间历经“大跃进”和三年自然灾害的极端困难时期，在这一阶段教研室从无到有逐渐得到相对平稳发展，此期共有教员5人，在教研室主
在文革前半期，儿科学教研室同全院其他教研室相似教学和科研工作处于停顿状态，由于进行“斗、批、改”，大部分教师离开了临床和教学一线工作，留下的人员仅能维持最低程度的临床工作。在上世纪70年代初期，开始招收“工农兵学员”，儿科学的教学工作才逐步得以恢复，教师实行包班上课，再次开始自编教材和临床讲义以适应当时政治形势的需要，为此青年教师在这些教学实践中得到了极大的锻炼和提高。这一阶段教研室由刘知翘主任和柏实杰副主任具体负责教学和临床工作，70年代末开始使用教育部规划出版的《儿科学》教材，并在此基础上重新编写了更适应当时教学需要的《临床儿科见习指导》。教研室连年被评为“先进科室”，多位青年教师被评为“先进个人”。继续原先已进行但中途停顿的科研工作，开始制定比较规范的教学、科研、临床发展规划。到改革开放前，儿科教研室和儿科临床已形成儿科基础、儿童保健、小儿心血管和小儿肾脏病等四个二级临床专业，为以后儿科发展打下了坚实基础。
自在上世纪80－90年代儿科学教研室和临床儿科形成了逐步向上的平稳发展阶段。先后在姚福宝
目前在现有的30名教师队伍中，正教授2名、副教授14名、讲师7名，而具有临床主任医师资格的有11名、副主任医师5名；具有博士和硕士学位者占教师总数的82%；另有5人曾经在美国、意大利、荷兰等国家学习，已有2人回国，科主任王军现为中华医学会儿科学分会委员、江苏省儿科学会副主任委员，薛天阳、袁宝强、路明、高莉莉、董晨、武怡和徐春萍主任医师分别是江苏省儿科学会各专业组副组长或委员，形成了强大、专业覆盖全面、层次合理、团结向上、敬业奋进的学术团队，二级专业已发展为新生儿、肾脏、呼吸、心血管、消化、血液、神经、内分泌、儿童保健、儿童心理和儿童重症监护等11个，形成了相对完整的合理的儿科学课程体系。
1986年儿科学教研室被确定为徐州医学院首批硕士授予点，并于1987年开始招收儿科学硕士研究生，目前招收专业包括新生儿、小儿神经、心血管、肾脏、血液、呼吸、消化、内分泌和临床技能等，现每年招生20名左右，已毕业研究生80余名，几乎全部就业于全国各地省市级以上医院，普遍以儿科医学理论功底和临床基本功扎实受到好评。2004年《儿科学》成为徐州医学院优秀课程，2005年《儿科学》成为医学院精品课程，2006年《儿科学》被评为江苏省十一五规划重点学科，在院各级领导的指导下，在教研室成员的共同努力下近几年《儿科学》的课程教育与发展出现了前所未有的跳跃式发展。
在科研工作上，由姚福宝教授领衔的课题组先后中标和主持进行了《乙肝疫苗阻断乙肝母婴传播》、《隐孢子虫在儿童腹泻患者中的传播》、《乳糖不耐性腹泻的研究》、《十二指肠液引流与分析在婴儿肝炎综合症诊断中的作用》等省课题研究，并由此建立了我院儿科消化专业在全国的突出地位。同时姚福宝教授、刘知翘教授和柏实杰教授等参与了多部教材的编写工作，如《实用儿科学》第五版、《哈氏内科学》中文版第2卷、《内科学讲座》等。近年来年以来由王军、袁宝强、董晨、路明、薛天阳、高莉莉、武怡、戴园园、关凤军等承担了新生儿、小儿肾脏、神经、心血管、内分泌、呼吸等专业的省、厅市级课题20余项，资助基金 300余万元，多项课题获得江苏省、徐州市科技进步奖，近3年在省级以上刊物发表论文80余篇，其中8篇在国际著名杂志上发表。
根据我院长远发展目标和规划，我科拟在未来5-10年内在如下几方面有所突破：（1）难治性肾病激素及免疫抑制剂耐药机制及其治疗；（2）异基因骨髓移植治疗小儿白血病；（3）小儿难治性癫痫的发病机制及其治疗；（4）新生儿缺血缺氧性脑病的发病机制、治疗和后遗症的防治；（4）小儿心力衰竭发病机制及先天性心脏病介入治疗；（5）小儿哮喘发病机制；（6）发展、壮大儿童保健与康复治疗专业，同时完善小儿消化系统内窥镜检查。相信不久的将来，我科会更加突飞猛进，蓬勃发展，在医学海洋中搏击、遨游，引领二十一世纪医学潮流。
