一、基本情况
师远贤，1964年8月生，陕西西安人，副教授，本科，学前教育系主任，江苏省学前教育委员会委员，徐州市“幼儿园课程游戏化”专家委员会委员。多次获得学前教育专业毕业生论文优秀教师指导奖、实习生优秀教师指导奖和年度工作考核优秀奖，2005年获得教育部本科教学评估工作先进个人奖，2008获得年度工会工作先进个人奖，2012年荣获全国学前教育专业教学技能大赛优秀指导教师奖。
二、科研与学术成果
主要从事学前教育基本理论研究及幼儿园课程理论研究。
目前独立主持江苏师范大学人文社会科学研究基金项目：本科院校学前教育专业适宜幼儿园教育的培养策略研究；江苏省教育科学“十二五”规划课题：幼儿园课程资源开发利用的动力机制研究。同时，参与徐州市高等幼儿师范专科学校国家级课题一项，参与国家教育部课题一项。
发表论文十几篇，其中包括“幼儿教师职责的两种特征”《教育导刊》（核心期刊）；
“本科院校学前教育专业学生实践能力培养试析”《教育导刊》（核心期刊）；“教师实践知识：建构新课程的重要资源”江苏师范大学学报（哲学社会科学版）等。参与编著本科生教材两部，2016年，主编并出版《保教知识与能力》教材一部。
2011年至2012年，全程参与三期“河南省农村幼儿园骨干教师的国家培训项目”，为期一个半月，期间组织学员听报告、观摩课，迎来送往外请专家，并作报告3次，组织参与工作坊6次，组织参与评价幼儿园观摩课12次，组织参与同课异构4次，受到各方的好评与奖励。
2012年7月，指导并带领学前教育专业学生参加在连云港师专组织的“全国专业教学技能大赛”，取得两项特等奖和一项一等奖，荣获团体一等奖以及个人优秀教师指导奖。2013-2016年，指导学生参加江苏省举办的高校学前教育专业学生教学技能大赛，分别取得三个二等奖，两个三等奖的好成绩。
三、所在学位点
学前教育学