【分析化学（070302）】全日制学术学位硕士研究生培养方案

一、学科简介

本专业2003年开始建立并开始招收研究生。学科集中了大量优秀的基础课和专业课教师，目前在职专业教师15人，其中具有博士学位的11名，教授4名，副教授11名。本专业近年来承担了国家自然科学基金5项，参与国家级课题研究项目3项，省部级科学研究项目2项，研究经费充足。在国内外重要期刊上发表学术论文120余篇，部分理论研究成果处于国际先进和国内领先水平，其中被SCI收录的论文60余篇。

二、培养目标

1．应具有正确的政治方向，遵纪守法，具备良好的道德品质、学术修养和合作精神。

2．进一步掌握基础理论、系统的专门知识和必须的实验技能，熟悉本学科国内外发展动态，具有较强的分析、表达和解决问题的能力，成为适应社会和经济发展所需要的高级专门人才。

3．掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料、文献，撰写论文摘要，并具有一定的听、说能力。

三、研究方向

本专业经过近几年的快速发展已形成以下具体特色的研究方向：

1．光谱分析，包括分子光谱和原子光谱的分析，有机显色试剂，荧光探针试剂，化学发光分析方法；

2．电分析化学，包括基于电化学和电致发光的传感器和生物传感器研究；

3．生物与食品环境分析；通过新方法的建立解决食品，环境及日化产品中有毒有害成分的分析检测，并评价各种成分对人体或环境的影响；

4．分离技术，包括高效液相，毛细管电泳分析及色谱方法与其它检测方法的联用研究；

5．胶体的表征和检测技术研究：研究有序分子组合体（胶束、微乳液、囊泡和大分子聚集体）的表征技术，揭示表面活性剂之间，表面活性剂与探针分子之间之间的作用机制；通过分子影像学技术研究有序分子组合体的构造和微环境。

四、学习年限

实行 2.5年 学制。研究生在校学习时间最少为2年，最长不超过3.5年。

五、学分要求和课程设置

本专业研究生至少必须修满28学分，课程总学分不低于25学分，其中学位课不低于10学分；学术报告2学分；教学实践1学分。

六、培养方式、考核方式及要求和学位论文要求

参见《江南大学全日制学术学位硕士研究生培养方案》

该方案从2013级研究生开始执行，解释权属化学与材料工程学院。