【工商管理硕士(125100)】研究生培养方案
一、培养目标及要求
(一)培养目标:
江南大学MBA项目秉承“笃学尚行,止于至善”的教育理念,立足区域经济发展,服务中小企业,培养具有全球视野、本土经验、具有优秀职业道德和合理的知识技能结构、富有创新精神、善于沟通合作的高素质工商管理人才。
(二)培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本知识,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策和国家的法律、法规,热爱社会主义祖国,努力为人民服务,勇于开拓,艰苦创业,联系群众,遵纪守法,有高尚的道德品质与文化素养;
2.掌握比较宽广的现代管理知识和必要的基础理论,既懂得市场经济运行的一般规律,又能了解中国经济建设与社会发展的新形势和现代管理理论的新发展;
3.有较强的实际工作能力,包括分析判断、解决问题能力,组织指挥能力,沟通协调及团队合作能力等;
4.比较熟练地掌握一门外语,能较顺利地阅读本专业的外文资料,并具有处理外事业务及一般对外交往的能力;
5.身体健康。
二、学制及培养方式
(一)学制:
学制2.5年。弹性学习时间2.5-5年
(二)培养方式:
学员须完成培养方案中规定的课程,修满47学分,完成硕士学位论文(5学分)并通过答辩,经校学位委员会审核批准后,授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书。
三、研究方向
1.中小企业成长管理
2.人力资源管理
3.国际企业管理
4.金融与资本市场管理
5.创业与创新管理
6.市场营销与策划
四、课程设置与教学安排
(一)课程设置:
1、课程设基础课、核心课、选修课三种类型。其中基础课包括:商务英语(4学分),中国经济改革理论与实践(1学分)、管理学原理(1.5学分)共6.5个学分,核心课共12门,基础课与核心课共31学分,要求必选。选修课包括:软技能模块选修课、综合选修课、方向选修课和人文素质选修课共13学分。
2、学员在校期间参加统一组织的拓展活动,计1学分,积极参与各类学术交流活动、讲座,计1学分,每个学员做一次MBA论坛或在论文研究阶段,结合论文工作,至少做两次学术交流报告(含开题报告),并提交书面材料,计1学分,共计3个学分,结合所修课程,共计修满47学分方可进行论文答辩,学位论文5个学分。每个学员必须修满52个学分方可申请学位。
具体安排见下表:
江南大学
| 类别 | 课程名称 | 学分 | 学时 | |||
| 必修课 | 基础课 | 商务英语 | 4.0 | 64 | ||
| 中国经济改革理论与实践 | 1.0 | 16 | ||||
| 管理学原理 | 1.5 | 24 | ||||
| 核心课 | 数据模型与决策 | 3.0 | 48 | |||
| 管理经济学 | 2.0 | 32 | ||||
| 企业战略管理 | 2.0 | 32 | ||||
| 营销管理 | 2.0 | 32 | ||||
| 财务管理 | 2.5 | 40 | ||||
| 会计学 | 2.0 | 32 | ||||
| 企业伦理 | 1.5 | 24 | ||||
| 人力资源管理 | 1.5 | 24 | ||||
| 组织行为学 | 2.0 | 32 | ||||
| 企业的法律环境 | 2.0 | 32 | ||||
| 管理信息系统 | 2.0 | 32 | ||||
| 运营管理 | 2.0 | 32 | ||||
| 必修课小计 | 31.0 | |||||
| 软技能模块 | 领导力 | 1.0 | 16 | |||
| 职业形象与商务礼仪 | 0.5 | 8 | ||||
| 职业生涯规划 | 1.0 | 16 | ||||
|
综合选修课 | 市场营销调研 | 1.5 | 24 | |||
| 管理决策沙盘模拟 | 2.0 | 32 | ||||
| 领导学 | 0.5 | 8 | ||||
| 管理沟通 | 1.0 | 16 | ||||
| 经济全球化与国际化经营 | 1.0 | 16 | ||||
| 商务沟通 | 1.0 | 16 | ||||
| 知识管理 | 1.0 | 16 | ||||
| 压力管理 | 0.5 | 8 | ||||
| 企业内部审计 | 1.0 | 16 | ||||
| 风险投资与私募 | 0.5 | 8 | ||||
| 企业文化 | 1.0 | 16 | ||||
| 金融市场 | 1.0 | 16 | ||||
| 管理统计学 | 1.5 | 24 | ||||
| 项目管理 | 1.5 | 24 | ||||
| 供应链管理 | 1.0 | 16 | ||||
| 六西格玛管理 | 0.5 | 8 | ||||
| 质量管理 | 1.0 | 16 | ||||
| 技术创新管理 | 0.5 | 8 | ||||
| 服务管理 | 0.5 | 8 | ||||
| 博弈论与企业管理 | 1.0 | 16 | ||||
| 电子商务管理 | 1.0 | 16 | ||||
| 物流管理与国际物流 | 1.0 | 16 | ||||
| 技术经济学 | 1.0 | 16 | ||||
| 工程经济学 | 1.0 | 16 | ||||
| 企业机构形象战略研究 | 1.0 | 16 | ||||
| 公共艺术设计研究 | 1.0 | 16 | ||||
| 电视媒介案例与节目赏析 | 0.5 | 8 | ||||
| TOC理论与实践 | 2.0 | 32 | ||||
| MBA整合实践课程 | 2.0 |
| ||||
| 方向选修课 | 中小企业 成长管理 | 风险管理 | 1.0 | 16 | ||
| 公司治理与家族企业管理 | 1.0 | 16 | ||||
| 中小企业成长战略 | 1.0 | 16 | ||||
| 人力资源管理 | 心理学在人力资源管理中的应用 | 1.0 | 16 | |||
| 绩效与薪酬管理 | 1.0 | 16 | ||||
| 岗位设计与工效学 | 1.0 | 16 | ||||
| 国际企业管理 | 跨文化管理 | 1.0 | 16 | |||
| 跨国公司与国际投资 | 1.0 | 16 | ||||
| 公司并购与重组 | 1.0 | 16 | ||||
| 金融与 资本市场管理 | 国际金融与外汇市场业务 | 1.0 | 16 | |||
| 证券投资学 | 1.5 | 24 | ||||
| 期权、期货与其他衍生工具 | 1.0 | 16 | ||||
| 创业与 创新管理 | 创业环境与政策 | 1.0 | 16 | |||
| 创业心理与创业团队 | 1.0 | 16 | ||||
| 商业模式与创业计划 | 1.0 | 16 | ||||
| 市场营销 与策划 | 消费市场研究 | 1.0 | 16 | |||
| 广告媒体及应用研究、广告策划研究 | 1.0 | 16 | ||||
| 品牌管理 | 1.0 | 16 | ||||
| 财务管理 | 企业成本管理 | 1.0 | 16 | |||
| 财务报告分析 | 1.0 | 16 | ||||
| 税务筹划与税务会计 | 1.0 | 16 | ||||
| 人文素质选修课 | 中国传统文化与现代管理 | 0.5 | 8 | |||
| 化妆服饰修养 | 0.5 | 8 | ||||
| 酒文化 | 0.5 | 8 | ||||
| 吴文化与企业家精神 | 0.5 | 8 | ||||
| 中华茶文化 | 0.5 | 8 | ||||
| 太极与人生 | 1.0 | 16 | ||||
| 交响音乐赏析、歌剧与音乐剧欣赏 | 0.5 | 8 | ||||
| 书画艺术鉴赏基础 | 0.5 | 8 | ||||
| 选修课小计 | 59.0 |
| ||||
| 实践与研讨环节 | MBA拓展 | 1.0 |
| |||
| MBA论坛 | 1.0 |
| ||||
| 邀请国内外知名学者和企业家讲座、学术交流 | 1.0 |
| ||||
| 毕业论文 | 5.0 |
| ||||
| 小计 | 8.0 |
| ||||
| 总学分 | 52.0 |
| ||||
(二)教学安排
1.课堂教学:采用启发式与研讨式教学方法。授课内容体现MBA教学特点,核心课1/4以上、专业课1/5以上用于案例教学,重视培养学员的思维能力、分析问题和解决问题的能力。MBA研究生的学业成绩以考试与平时(作业、课堂讨论、案例分析等)成绩综合评定。
2.专题讲座:每学期聘请国内外知名学者和有丰富实践经验的专家讲课或开设讲座。
3.社会实践:通过举办论坛、设置移动课堂、下企业参观考察、开设整合性实践课程、组织参加各类挑战赛等多种方式进行理论联系实际的锻炼。
五、
参见《江南大学工商管理硕士(MBA)培养方案》、《江南大学MBA学位授予工作细则》
本规定适用于秋季入学
