一、学科简介
1983年,依托发酵工程学科在国内外的优势,江南大学通过科研力量优化和重组在国内率先成立了由伦世仪院士领衔的环境生物技术研究室,旨在实现生物学、环境科学、生态学、工程学等学科的交叉渗透,发挥多学科优势,致力于利用生物学手段,研究与解决地区性、全国性环境问题。1998年获“环境工程”硕士学位授予权, 2003年获“环境工程”博士学位授予权(以二级学科招收博士研究生),江南大学环境工程学科点经过多年建设,于2010年批准为江苏省特色专业和国家高等学校特色专业建设点。目前江南大学环境工程拥有废物资源化工程、水污染防治工程、湖泊污染及其修复和环境生态学四个既独立又共通的学科方向。废物资源化工程主要涉及食品发酵副产物和市政污泥生物转化或提取高附加值产品等研究;水污染防治工程主要涉及食品发酵工业有机废水厌氧生物处理技术和难降解化工废水的三元组合处理技术研发;湖泊污染及其修复主要涉及太湖富营养化成灾机理及治理、修复技术的研究,持久性有机污染物等的检测技术;环境生态则主要涉及酸雨、紫外线及典型环境因素胁迫的生态效应及毒理研究。
二、培养目标
按照教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求,培养德、智、体全面发展的高层次专门人才。
1.掌握辩证唯物主义的基本原理,树立科学的世界观和方法论;具有坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,品德优良。
2.掌握环境工程专业宽广的基础理论、系统的专门知识、先进的研究方法;了解本学科的国内外发展动态,有适应交叉学科领域研究的能力,有较强的创新意识;掌握一门外国语,具有一定的外文写作能力和国际学术交流能力;具有独立从事本学科科研、教学和管理的能力。
3.具有严谨的科研作风,良好的合作精神和较强的协作交流能力。
4.具有健康的体魄和心理,能胜任科学研究和技术开发工作。
三、研究方向
1.废水处理工程
2.废物资源化工程
3.湖泊生态工程
4.环境生态
四、学习年限
学制为4年,在校学习时间最短不少于3.5年,最长不超过5年,在职攻读博士学位研究生最长不超过6年。
五、学分要求和课程设置
1.课程设置要求
设公共课、必修课、学位课、选修课,四类课程合计总学分不低于15学分,其中公共课和必修课9.5学分为必选;学位课至少选4学分。
跨专业或以同等学历录取的博士生补修3门硕士研究生学位课程,不计学分。
2.课程分类与学分要求
课程类别 | 课程编号 | 课程名称 | 学 时 | 学 分 | 学期 | 考核方式 | 是否必修 | 是否双语 | 备注 | |
一学期 | 二学期 | |||||||||
公共课
| 240104 | 中国马克思主义与当代 | 36 | 2 | √ |
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240105 | 马克思主义经典著作选读(选修) | 18 | 1 | √ |
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130004 | 博士英语 | 64 | 2.5 | √ |
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130034 | Paper presentation | 32 | 1.5 | √ |
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必修课 | 120006 | 数学建模 | 40 | 2.5 | √ |
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学位课 | 021003 | 环境工程进展 | 32 | 2 | √ |
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021402 | 高级环境微生物学与分子生物学 | 32 | 2 | √ |
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021001 | 现代水污染控制理论与技术 | 32 | 2 | √ |
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021102 | 污染生态学 | 32 | 2 | √ |
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选修课 | 021007 | 环境友好材料的研究与进展 | 32 | 2 | √ |
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140009 | 现代环境生物技术 | 32 | 2 | √ |
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130007 | 二外(德语) | 48 | 2 | √ | √ |
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130008 | 二外(日语) | 48 | 2 | √ | √ |
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要求:总学分不低于15个学分。补修课程:跨专业或以同等学力录取的博士研究生应补修至少3门同专业硕士学位课程; |
六、培养方式、考核方式及要求、学位论文要求
参见《江南大学博士研究生培养方案》。
该方案从2013级研究生开始执行,解释权属环境与土木工程学院。