【艺术设计（135108）】全日制艺术硕士培养方案

一、专业领域简介

艺术硕士，英文名称为Master of Fine Arts，简称MFA。MFA专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育，MFA专业学位教育旨在培养具有系统专业知识和高水平创作技能的高层次、应用型专门人才。

艺术设计（MFA）是一门独立的艺术学科，它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类；同时艺术设计也是一门综合性极强的学科，它要求将艺术的形式、美感结合社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。它将艺术审美原则应用和再现于与我们生活密切相关的设计品当中，使之不但具有审美功能，还具有使用功能。各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同，但仍具有学科的共性。不论是平面的还是立体的设计，首先要面对的是一个对所设计对象的理解——对设计对象相关的背景文化、地理、历史、人文知识的理解。其次，关于美、节律、均衡、韵律等造型规律是共通的。

二、培养目标

（一）培养目标

培养适应我国社会、经济、文化和艺术事业发展需要的，具有系统艺术设计专业知识和高水平艺术设计实践技能的高层次、应用型专门人才。

（二）培养要求

1．具备正确的政治方向、一定的理论基础，以及良好的专业素质和职业道德，积极关心社会、民生、和经济问题，并愿意为建设和谐社会积极努力，为社会主义现代化建设服务，为促进艺术文化事业的发展做出贡献。

2．具有系统的艺术设计专业知识和较强的设计实践创新力、理解力与表现力。

3．能够运用一门外语，在本专业领域进行对外交流。

三、研究方向

1．环境艺术设计

2．视觉传达设计

3．服装艺术设计

四、学习年限

学制3年。学习年限最长不超过3.5年。

五、学分要求和课程设置

全日制艺术硕士（MFA）艺术设计专业学位课程设置分为公共课、学位课和选修课和必修环节。其中公共课：8学分、学位课24学分、必修环节：12学分，四类课程不少于50个学分。其中实践类课程应占60%以上，共同课程集中在前2年，专业方向课程贯穿全学程。

注：

①“设计专题研究”通过实践着重解决专业高级技能和项目管理反思和自主能力，专业性相对较强。

②“设计前沿”中强调交叉、虚拟或实际项目。

③“艺术实践2”注重在实际项目中的应用，强调团队和交叉。

④ 以上三门课程均围绕工业设计园平台上的五个方向开展相关的课程和课题设置。

六、培养方式、考核方式及要求和学位论文要求

参见《江南大学全日制艺术硕士（MFA）专业学位培养方案》

该方案从2013级研究生开始执行，解释权属设计学院。