基本信息

姓名 杜芳芳 出生年月 1984年10月
性别 女 所属学科 教育学
职称 副教授 最高学历/学位 博士研究生/博士
研究方向：基础教育改革、学校领导与管理 访学/海外经历：英国诺丁汉大学（2016年8月-2017年8月） 主讲课程：教育原理、教育管理学、基础教育改革专题、教育文化学


主持项目
1. 2013年-江苏省教育科学规划办重点资助课题-“基于校际互动的中小学区域教育资源共建共享研究”（1.2万）； 2. 2013年-江苏省教育厅高校哲学社会科学项目-“迈向伦理型教师——教育公平背景下教学伦理问题研究”（0.5万）； 3.2016年-江苏省教育厅高校哲学社会科学项目-“新常态下区域教育生态优化路径研究”（0.6万）； 4.2016年-江南大学新农村发展研究院战略研究课题-“新型城镇化进程中苏南民俗文化传承的教育机制研究”（10万）；


代表性论文
1.《走班制视野下高中生学业生活的转变及学校行动》-杜芳芳- 《湖南师范大学教育科学学报》（CSSCI）-2017年第3期； 2.《基于问题的跨学科学习：高校本科教学的改革路向》-杜芳芳-《高校探索》（CSSCI）-2015年第10期； 3.《当代学校教学管理的观念更新与策略转换》-杜芳芳-《教育发展研究》（CSSCI）-2014年第24期； 4.《教学实践的伦理品性及其彰显》-杜芳芳-《中国教育学刊》（CSSCI）-2013年第4期； 5.《从控制到自主：学校教学管理变革的价值诉求》-杜芳芳-《教育发展研究》（CSSCI）-2013年第22期； 6.《学校教学实践的异化现象及其超越》-杜芳芳-《教育发展研究》（CSSCI）-2012年第6期； 7.《教学实践的基本品性分析》-杜芳芳-《教育发展研究》（CSSCI）-2011年第20期； 8.《教师领导力：迈向研究日程》-杜芳芳-《外国教育研究》（CSSCI）-2010年第10期； 9.《教师领导力：学校变革的重要力量》-杜芳芳-《教育发展研究》（CSSCI）-2010年第18期； 10.《校际互动：学校优质与均衡发展的新思路》-杜芳芳-《教育发展研究》（CSSCI）-2009年第24期；


专著编著
1.《从行政控制到专业引领：学校教学管理变革取向研究》 -中国社会科学出版社-2014年（独著）； 2.《创建卓越学校：教育变革的六大关键系统》-华东师范大学出版社-2012年 （独译）； 3.《伦理型教师》-华东师范大学出版社-2011年 （第二译者）；


获奖情况
1.2016年10月获江苏省第十四届哲学社会科学优秀成果三等奖； 2.2016年8月获江苏省高校哲学社会科学优秀成果三等奖； 3.2015年4月获无锡市第十二届哲学社会科学优秀成果三等奖； 4.2013年4月获无锡市第十一届哲学社会科学优秀成果三等奖；


社会学术兼职
无


联系方式
电子邮箱：dufangfang_100@126.com 办公地点：江南大学人文学院田家炳楼316室


返回教师列表