个人简介
冯成志,祖籍山东,浙江大学心理与行为科学系博士毕业。本科和硕士分别毕业聊城师范学院物理系和苏州大学物理系。2005.9-2006.10获得国家出国留学基金资助在美国明尼苏达大学心理学系访学一年。先后在《心理学报》、《心理科学》、《心理科学进展》、《航天医学与工程》、《计算机工程》、《计算机应用》、《计算机仿真》、《Journal of Vision》、《Advances in Mathematical and Computational Methods》、《应用心理学》、《中国心理卫生杂志》、《实验室研究与探索》、《教育科学文摘》、《中国人民大学教育学刊》等期刊上发表论文数篇。主持参与并完成省部级课题十余项,出版学术著作及教材4部。曾为江苏省“青蓝工程”青年骨干教师培养对象、苏州市优秀教育工作者、多次获苏州市政府和苏州大学科研奖励。
研究领域
1.视觉认知与工效学
2.人才素质测评/心理测量
3.人机交互
基本信息
冯成志
职称: 教授
院部/部门: 教育学院
学历:
学位:
毕业学校:
毕业专业:
联系方式
通讯地址: 苏州大学教育学院305信箱
邮政编码: 215123
电子邮箱: fengchengzhi@suda.edu.cn
联系电话:
传真号码:
办公地点: 教育学院
Copyright ? 2011-2014苏州大学版权所有苏州大学信息化建设与管理中心技术支持
科学研究
科学研究
[555]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度好,办事认真,细心踏实,头脑聪颖,应变能力强,思维富有条理,注重工作效率,心理稳定,不宜从事慢节奏,单调...'
[554]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度较好,办事较认真、细心,头脑聪颖,应变能力强,思维富有条理,注重工作效率,心理稳定,不宜从事慢节奏,单调...'
[545]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断较准确,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度好,办事认真,细心踏实,头脑聪颖,应变能力强,思维较富有条理,注重工作效率,心理稳定,不宜从事慢节奏...'
[544]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断较准确,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度较好,办事较认真、细心,头脑聪颖,应变能力较强,思维较富有条理,注重工作效率,心理较稳定,不宜从事慢...'
[455]'反应速度较快,学习知识掌握技能速度较快,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度好,办事认真,计划性强,细心踏实,头脑较聪颖,应变能力较强,思维富有条理,注重工作效率,心理稳定,...'
[454]'反应速度较快,学习知识掌握技能速度较快,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度较好,办事较认真,计划性较强,较细心踏实,头脑较聪颖,应变能力较强,思维富有条理,注重工作效率,心...'
[445]'反应速度较快,学习知识掌握技能速度较快,判断较准确,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度好,办事认真,计划性较强,细心踏实,头脑较聪颖,应变能力较强,思维较富有条理,注重工作效率,心...'
[444]'反应速度较快,学习知识掌握技能速度较快,判断较准确,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度较好,办事较认真,计划性较强,较细心踏实,头脑较聪颖,应变能力较强,思维较富有条理,较注重工作...'
[355]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度好,办事认真,细心踏实,心理稳定,思维富有条理,性格较内向,对环境适应有一个过程,应变能力不够强,...'
[354]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度较好,办事较认真,较细心踏实,心理较稳定,思维较富有条理,性格较内向,对环境适应有一个过程,应变能...'
[345]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断较准确,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度好,办事认真,细心踏实,心理较稳定,思维较富有条理,性格较内向,对环境适应有一个过程,应变能力...'
[344]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断较准确,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度较好,办事较认真,较细心踏实,心理较稳定,思维较富有条理,性格较内向,对环境适应有一个过程,应...'
[515]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确性差,富有激情,易紧张,易冲动,情绪、情感调控能力差,注意力集中程度好,办事认真,细心踏实,好胜心强,充满活力,性格外向,工作注重效率,喜欢快...'
[514]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确性差,富有激情,易紧张,易冲动,情绪、情感调控能力差,注意力集中程度较好,办事较认真,较细心踏实,好胜心强,充满活力,性格外向,工作较注重效率...'
[525]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确性较差,较富有激情,较易紧张,较易冲动,情绪、情感调控能力较差,注意力集中程度好,办事认真,细心踏实,好胜心较强,较富有活力,性格外向,工作注...'
[524]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确性较差,较富有激情,较易紧张,较易冲动,情绪、情感调控能力较差,注意力集中程度较好,办事较认真,较细心,好胜心较强,较有活力,性格较外向,工作...'
[415]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断准确性差,富有激情,易紧张,易冲动,情绪、情感调控能力差,注意力集中程度好,办事认真,细心踏实,好胜心强,较富有活力。'
[414]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断准确性差,较富有激情,易紧张,易冲动,情绪、情感调控能力差,注意力集中程度较好,办事较认真,好胜心较强,较富有活力。'
[425]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断准确性较差,较富有激情,较易紧张,较易冲动,情绪、情感调控能力较差,注意力集中程度好,办事认真,好胜心强,较富有活力。'
[424]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断准确性较差,较富有激情,较易紧张,较易冲动,情绪、情感调控能力较差,注意力集中程度较好,办事较认真,好胜心较强,较富有活力。'
[315]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确性差,富有激情,易紧张,易冲动,情绪、情感调控能力差,注意力集中程度好,办事认真细心。'
[314]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确性差,富有激情,易紧张,易冲动,情绪、情感调控能力差,注意力集中程度较好,办事较认真细心。'
[325]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确性较差,较富有激情,较易紧张,较易冲动,情绪、情感调控能力较差,注意力集中程度好,办事认真细心。'
[324]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确性较差,较富有激情,较易紧张,较易冲动,情绪、情感调控能力较差,注意力集中程度较好,办事较认真细心。'
[551]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度差,办事粗心,易受外界干扰,接受能力、理解能力较强,较自信,工作能力起伏较大,喜欢快节奏的工作方式。'
[541]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断较准确,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度差,办事粗心,易受外界干扰,接受能力、理解能力较强,较自信,工作能力起伏较大,喜欢快节奏的工作方式。'
[552]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度较差,办事较粗心,较易受外界干扰,接受能力、理解能力较强,较自信,工作能力起伏较大,喜欢快节奏的工作方式。'
[542]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断较准确,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度较差,办事较粗心,较易受外界干扰,接受能力、理解能力较强,较自信,工作能力起伏较大,喜欢快节奏的工作方式。'
[451]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度差,办事粗心,易受外界干扰,接受能力、理解能力较强,较自信,工作能力起伏较大。'
[452]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度较差,办事较粗心,较易受外界干扰,接受能力、理解能力较强,较自信,工作能力起伏较大。'
[441]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断较准确,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度差,办事粗心,易受外界干扰,接受能力、理解能力较强,较自信,工作能力起伏较大。'
[442]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断较准确,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度较差,办事较粗心,较易受外界干扰,接受能力、理解能力较强,较自信,工作能力起伏较大。'
[351]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度差,办事粗心,易受外界干扰,接受能力、理解能力一般,工作能力起伏较大。'
[352]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度较差,办事较粗心,易受外界干扰,接受能力、理解能力一般,工作能力起伏较大。'
[341]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确性较好,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度差,办事粗心,易受外界干扰,接受能力、理解能力一般,工作能力起伏较大。'
[342]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确性较好,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度较差,办事较粗心,易受外界干扰,接受能力、理解能力一般,工作能力起伏较大。'
[553]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度中等,办事有些粗心,头脑聪慧,理解力强,好胜,自信,喜欢快节奏的工作方式。'
[543]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断较准确,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度中等,办事有些粗心,头脑较聪慧,理解力较强,好胜,较自信,喜欢快节奏的工作方式。'
[533]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度中等,办事有些粗心,理解力较强,较自信,个性居中。'
[523]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确性较差,情绪、情感调控能力较差,较易冲动,注意力集中程度中等,办事有些粗心,较自信,个性居中。'
[513]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确性差,情绪、情感调控能力差,易冲动,注意力集中程度中等,办事有些粗心,较自信,个性居中。'
[535]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度好,办事认真,理解力较强,较自信,个性居中。'
[534]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度较好,办事较认真,理解力较强,较自信,个性居中。'
[532]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度较差,较易受干扰,办事较粗心,较自信,个性居中。'
[531]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度差,易受干扰,办事粗心大意,工作能力不稳定,个性居中。'
[521]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确性较差,情绪、情感调控能力较差,注意力集中程度差,易受干扰,办事粗心大意,工作能力不稳定,个性居中。'
[522]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确性较差,情绪、情感调控能力较差,较易冲动,注意力集中程度较差,较易受干扰,办事较粗心大意,工作能力不够稳定,个性居中。'
[512]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确性差,情绪、情感调控能力差,易冲动,注意力集中程度较差,较易受干扰,办事较粗心大意,工作能力不稳定,个性居中。'
[511]'反应迅速,学习知识掌握技能速度快,判断准确性差,情绪、情感调控能力差,易冲动,注意力集中程度差,易受干扰,办事粗心大意,工作能力不稳定,个性居中。'
[453]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度中等,办事有些粗心,理解力较强,较自信,个性居中。'
[443]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断较准确,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度中等,办事有些粗心,较自信,个性居中。'
[433]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度中等,办事有些粗心,个性居中。'
[423]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断准确性较差,情绪、情感调控能力较差,较易冲动,注意力集中程度中等,办事有些粗心,工作能力不够稳定,个性居中。'
[413]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断准确性差,情绪、情感调控能力差,易紧张,易冲动,注意力集中程度中等,办事有些粗心,工作能力不稳定,个性居中。'
[412]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断准确性差,情绪、情感调控能力差,易紧张,易冲动,注意力集中程度较差,办事较粗心,工作能力不够稳定,个性居中。'
[411]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断准确性差,情绪、情感调控能力差,易紧张,易冲动,注意力集中程度差,易受干扰,办事粗心,工作能力不稳定,个性居中。'
[435]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度好,办事认真,细心,较自信,个性居中。'
[434]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度较好,办事较认真细心,较自信,个性居中。'
[432]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度较差,办事较粗心,个性居中。'
[431]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度差,办事粗心,工作能力不稳定,个性居中。'
[421]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断准确性较差,情绪、情感调控能力较差,较易冲动,注意力集中程度差,办事粗心,工作能力不稳定,个性居中。'
[422]'反应较迅速,学习知识掌握技能速度较快,判断准确性较差,情绪、情感调控能力较差,较易冲动,注意力集中程度较差,较易受干扰,办事较粗心大意,工作能力不够稳定,个性居中。'
[353]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度中等,办事有些粗心,思维较富有条理,性格较内向,对环境适应有一个过程,应变能力不够强,个性居中。'
[343]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断较准确,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度中等,办事有些粗心,思维较富有条理,性格较内向,对环境适应有一个过程,应变能力不够强,个性居中。'
[333]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度中等,办事有些粗心,个性居中。'
[323]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确性较差,情绪、情感调控能力较差,注意力集中程度中等,办事较易冲动,有些粗心,个性居中。'
[313]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确性差,情绪、情感调控能力差,注意力集中程度中等,办事易紧张,易冲动,有些粗心,个性居中。'
[322]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确性较差,情绪、情感调控能力较差,注意力集中程度较差,办事较易冲动,较粗心,个性居中。'
[321]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确性较差,情绪、情感调控能力较差,注意力集中程度差,办事较易冲动,粗心大意,个性居中。'
[312]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确性差,情绪、情感调控能力差,注意力集中程度较差,办事易紧张,易冲动,较粗心,个性居中。'
[311]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确性差,情绪、情感调控能力差,注意力集中程度差,办事易紧张,易冲动,粗心大意,个性居中。'
[335]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度好,办事认真,性格较内向,对环境适应有一个过程,应变能力不够强,个性居中。'
[334]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度较好,办事较认真,性格较内向,对环境适应有一个过程,应变能力不够强,个性居中。'
[332]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度较差,办事较粗心,应变能力不够强,个性居中。'
[331]'反应速度中等,学习知识掌握技能速度中等,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度差,办事粗心,应变能力不够强,个性居中。'
[253]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度中等,办事有些粗心,思维较富有条理,性格较内向,对环境适应有一个过程,应变能力不够强。'
[243]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性较好,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度中等,办事有些粗心,思维较富有条理,性格较内向,对环境适应有一个过程,应变能力不够强。'
[233]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度中等,办事有些粗心,应变能力不够强,性格较内向。'
[223]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性较差,情绪、情感调控能力较差,较易冲动,注意力集中程度中等,办事有些粗心,应变能力不够强,性格较内向。'
[213]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性差,情绪、情感调控能力差,易紧张,易冲动,注意力集中程度中等,办事有些粗心,应变能力不够强,性格较内向。'
[222]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性较差,情绪、情感调控能力较差,较易冲动,注意力集中程度较差,办事较粗心,应变能力不够强,性格较内向。'
[221]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性较差,情绪、情感调控能力较差,较易冲动,注意力集中程度差,办事粗心,易受干扰,应变能力不够强,性格较内向。'
[212]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性差,情绪、情感调控能力差,易紧张,易冲动,注意力集中程度较差,办事较粗心,应变能力不够强,性格较内向。'
[211]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性差,情绪、情感调控能力差,易紧张,易冲动,注意力集中程度差,办事粗心大意,应变能力不强,性格较内向。'
[235]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度好,办事认真,应变能力不够强,性格较内向。'
[234]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度较好,办事较认真,应变能力不够强,性格较内向。'
[232]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度较差,办事较粗心,应变能力不够强,性格较内向。'
[231]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度差,办事粗心大意,应变能力不够强,性格较内向。'
[153]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度中等,办事有些粗心,应变能力差,性格内向。'
[143]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断较准确,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度中等,办事有些粗心,应变能力差,性格内向。'
[133]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度中等,办事有些粗心,应变能力差,性格内向,工作能力较差。'
[123]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性较差,情绪、情感调控能力较差,较易冲动,注意力集中程度中等,办事有些粗心,应变能力差,工作能力较差,性格内向。'
[113]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性差,情绪、情感调控能力差,易紧张、易冲动,注意力集中程度中等,办事有些粗心,应变能力差,性格内向,工作能力较差。'
[122]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性较差,情绪、情感调控能力较差,较易冲动,注意力集中程度较差,办事较粗心,应变能力差,性格内向,工作能力较差。'
[121]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性较差,情绪、情感调控能力较差,较易冲动,注意力集中程度差,办事粗心大意,应变能力差,性格内向,工作能力差。'
[112]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性差,情绪、情感调控能力差,易紧张、易冲动,注意力集中程度较差,办事较粗心,应变能力差,性格内向,工作能力差。'
[135]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度好,办事细心认真,较小心谨慎,应变能力差,性格内向。'
[134]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度较好,办事较细心认真,较小心谨慎,应变能力差,性格内向。'
[132]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度较差,办事较粗心,应变能力差,性格内向,工作能力较差。'
[131]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性中等,情绪、情感调控能力中等,注意力集中程度差,办事粗心大意,应变能力差,性格内向,工作能力较差。'
[255]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度不快,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度好,办事认真,细心踏实,小心谨慎,心理稳定,思维富有条理,性格较内向,对环境适应有一个过程,应变能...'
[254]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度不快,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度较好,办事较认真,较细心踏实,较小心谨慎,心理较稳定,思维较富有条理,性格较内向,对环境适应有一个...'
[245]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度不快,判断准确性较好,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度好,办事认真,细心踏实,小心谨慎,心理稳定,思维较富有条理,性格较内向,对环境适应有一个过...'
[244]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度不快,判断准确性较好,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度较好,办事较认真,较细心踏实,较小心谨慎,心理较稳定,思维较富有条理,性格较内向,对环境适...'
[155]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度好,办事认真,细心踏实,小心谨慎,心理稳定,思维富有条理,性格内向,对环境适应有一个过程,应变能力不强...'
[154]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度较好,办事较认真,较细心踏实,较小心谨慎,心理较稳定,思维富有条理,性格内向,对环境适应有一个过程,应...'
[145]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性较好,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度好,办事认真,细心踏实,小心谨慎,心理稳定,思维较富有条理,性格内向,对环境适应有一个过程,应...'
[144]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性较好,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度较好,办事较认真,较细心踏实,较小心谨慎,心理较稳定,思维较富有条理,性格内向,对环境适应有一...'
[215]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性差,易紧张,易冲动,情绪、情感调控能力差,注意力集中程度好,办事认真细心,应变能力不够强。'
[214]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性差,易紧张,易冲动,情绪、情感调控能力差,注意力集中程度较好,办事较认真细心,应变能力不够强,工作效率较低。'
[225]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性较差,较易紧张,易冲动,情绪、情感调控能力较差,注意力集中程度好,办事认真细心,应变能力不够强,工作效率较低。'
[224]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性较差,较易紧张,易冲动,情绪、情感调控能力较差,注意力集中程度较好,办事较认真细心,应变能力不够强,工作效率较低。'
[115]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性差,易紧张,易冲动,情绪、情感调控能力差,注意力集中程度好,办事认真细心,应变能力不强,工作效率较低。'
[114]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性差,易紧张,易冲动,情绪、情感调控能力差,注意力集中程度较好,办事较认真细心,应变能力不强,工作效率较低。'
[125]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性较差,较易紧张,易冲动,情绪、情感调控能力较差,注意力集中程度好,办事认真细心,应变能力不强,工作效率较低。'
[124]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性较差,较易紧张,易冲动,情绪、情感调控能力较差,注意力集中程度较好,办事较认真细心,应变能力不强,工作效率较低。'
[251]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性好,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度差,办事粗心大意,应变能力不够强,工作效率较低。'
[241]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性较好,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度差,办事粗心大意,应变能力不够强,工作效率较低。'
[252]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性好,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度较差,办事较粗心,应变能力不够强,工作效率较低。'
[242]'反应速度较慢,学习知识掌握技能速度较慢,判断准确性较好,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度较差,办事较粗心,应变能力不够强,工作效率较低。'
[151]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性好,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度差,办事粗心大意,应变能力不强,工作效率低。'
[141]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性较好,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度差,办事粗心大意,应变能力不强,工作效率低。'
[152]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性好,情绪、情感调控能力强,注意力集中程度较差,办事较粗心,应变能力不强,工作效率低。'
[142]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性较好,情绪、情感调控能力较强,注意力集中程度较差,办事较粗心,应变能力不强,工作效率低。'
[111]'反应速度慢,学习知识掌握技能速度慢,判断准确性差,情绪、情感调控能力差,易紧张,易冲动,注意力集中程度差,思维缺乏条理,办事粗心大意,应变能力差,工作效率低。'
科研团队
科研团队
博士生:疏德明、史新广
硕士生:孙伟、陆周琳、张静
专业硕士:顾虑、邹梦楠、晏芹、徐梦怡、武惠新
本科生:殷雨航、周琦、刘欢、王舒纯
Copyright ? 2011-2014苏州大学版权所有苏州大学信息化建设与管理中心技术支持
论文
论文成果
储雅芳,季文君,冯成志(2014), 时距长度和速度变化对进度条时距知觉的影响, 心理科学, 37(2), 289-293.
胡彬,冯成志 (2013), PM类型差异及动机和任务序列对PM的影响, 心理学报, 45(9), 944-960.
Chengzhi Feng & Mowei Shen (2012), A Study on the Layout of On-Screen Keyboard for Eye-Typing of Chinese Characters, Advances in Mathematical and Computational Methods, 2(4), 60-66.
冯成志(2017), E-Prime从入门到精通,北京师范大学出版社,ISBN:978-7-303-22688-7
冯成志(2013), PsychToolBox工具箱及Matlab编程实例,电子工业出版社,ISBN:978-7-121-20918-5
冯成志(2010), 眼动人机交互,苏州大学出版社,ISBN:978-7-811-37466-7
冯成志(2009), 心理学实验软件Inquisit教程,北京大学出版社,ISBN:978-7-301-15836-4
冯成志, 贾凤芹(2008), 社会科学统计软件SPSS教程,清华大学出版社,ISBN:978-7-302-20064-2
荣誉奖励
Copyright ? 2011-2014苏州大学版权所有苏州大学信息化建设与管理中心技术支持
开授课程
课程教学
主要担任《实验心理学》、《人类工效学》和《实验设计与编程》本科生和研究生的教学任务。
教学网站:http://xjzx.suda.edu.cn/psytest
心理学教学助手APP(安卓版)(下载)(视频介绍)
Psychtoolbox工具箱3.0.14(下载)
Psychtoolbox工具箱3.0.13(下载)
Psychtoolbox工具箱3.0.12(下载)
Psychtoolbox工具箱3.0.11(下载)
Psychtoolbox工具箱及Matlab编程实例(资源)
Matlab2010B(下载)
E-Prime 2.0 Standard (下载)
E-Prime 3.0 Beta (下载)
E-Prime 2.0 安装包(下载)
Inquisit教程实验程序代码(下载)
Inquisit4.0.6版本(下载)
E-Prime安装可能用到下面文件:
Microsoft.NET Framework 4.0(下载)
招生信息
1、招收:基础心理学学术型硕士研究生、应用心理学专业硕士和高等教育心理学博士研究生。
Copyright ? 2011-2014苏州大学版权所有苏州大学信息化建设与管理中心技术支持
删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)
苏州大学教育学院导师教师师资介绍简介-冯成志
本站小编 Free考研考试/2021-03-14
相关话题/苏州大学 教育学院
苏州大学教育学院导师教师师资介绍简介-范庭卫
个人信息个人简介个人简介就读于苏州市第十中学,南京师范大学教育系,苏州大学工业心理学研究所,苏州大学管理学院。2003-2004年,瑞典斯德哥尔摩大学心理学系访问****。副教授,哲学博士。研究领域心理学史基本信息范庭卫职称:副教授院部/部门:教育学院学历:学位:毕业学校:毕业专业:联系方式通讯地址 ...苏州大学师资导师 本站小编 Free考研考试 2021-03-14苏州大学教育学院导师教师师资介绍简介-黄启兵
个人信息个人简介个人简介黄启兵,博士,主要从事高等教育学研究,偏重于中国近代高等教育史,高等教育管理。研究领域中国近代高等教育史、高等教育管理。基本信息黄启兵职称:副教授院部/部门:教育学院学历:学位:毕业学校:毕业专业:联系方式通讯地址:邮政编码:电子邮箱:hqbkm@163.com联系电话:传真 ...苏州大学师资导师 本站小编 Free考研考试 2021-03-14苏州大学教育学院导师教师师资介绍简介-黄建平
个人资料直属机构:教育学院联系电话:性别:男电子邮箱:jphuang(at)suda.edu.cn专业技术职务:办公地址:教育学院心理学系办公室毕业院校:清华大学通讯地址:江苏省苏州市苏州大学独墅湖校区教育学院1005幢学位:法学博士邮编:215123学历:博士研究生传真:教育经历教育经历:本科,2 ...苏州大学师资导师 本站小编 Free考研考试 2021-03-14苏州大学教育学院导师教师师资介绍简介-金国
个人资料直属机构:教育学院联系电话:性别:男电子邮箱:jinguohhuc@126.com专业技术职务:办公地址:1005-5629毕业院校:南京师范大学通讯地址:苏州市工业园区文景路1号苏州大学教育学院学位:教育学博士邮编:215123学历:研究生传真:教育经历教育经历:工作经历工作经历:个人简历 ...苏州大学师资导师 本站小编 Free考研考试 2021-03-14苏州大学教育学院导师教师师资介绍简介-何华
个人信息个人简介个人简介1990/9-1994/7,江西师范大学数学系理学学士学位1994/9-1997/7,江西师范大学教育科学学院心理学硕士学位1997/9-2000/7,中科院心理所理学博士学位2000/9至今,苏州大学教育学院心理系副教授,硕士导师2012/9/9-2013/3,美国麻省州立 ...苏州大学师资导师 本站小编 Free考研考试 2021-03-14苏州大学教育学院导师教师师资介绍简介-李利
个人信息个人简介苏州大学教育学院教育技术系副教授,教育学博士。主要从事教师教育、信息技术教育应用、学习科学等方向的教学与科研工作。研究领域致力于信息技术教学应用研究,尤其关注教育技术的学科应用。基本信息李利职称:副教授院部/部门:教育学院学历:研究生学位:博士毕业学校:苏州大学毕业专业:联系方式通讯 ...苏州大学师资导师 本站小编 Free考研考试 2021-03-14苏州大学教育学院导师教师师资介绍简介-廖渝
个人信息个人简介个人简介廖渝,博士,副教授。2011年毕业于西南大学心理学院,获发展与教育心理学方向博士。2008年至2013年间先后以联合培养博士研究生和博士后研究员的身份在美国加州大学圣地亚哥分校(UCSD),认知科学系以及神经科学研究所从事研究工作。廖渝博士目前的研究主要采用EEG成像和行为研 ...苏州大学师资导师 本站小编 Free考研考试 2021-03-14苏州大学教育学院导师教师师资介绍简介-李宏利
个人简介教育经历1996年~2000年首都师范大学教学科学学院获学士学位2000年~2003年首都师范大学教育科学学院获硕士学位2005年~2008年香港中文大学教育学院获哲学博士学位工作经历2003年~2005年河北大学教育学院应用心理学系2008年~2010年河北大学教育学院应用心理学系2011 ...苏州大学师资导师 本站小编 Free考研考试 2021-03-14苏州大学教育学院导师教师师资介绍简介-刘电芝
个人信息个人简介个人简介刘电芝,女,苏州大学教授、博士生导师。1955年7月生,河北文安人。1983年7月,毕业于原西南师范大学教育系学校教育专业,获教育学学士学位;1988年7月,毕业于原西南师范大学教育系普通心理学专业思维心理学方向,获教育学硕士学位;2003年6月,毕业于西南师范大学心理研究所 ...苏州大学师资导师 本站小编 Free考研考试 2021-03-14苏州大学教育学院导师教师师资介绍简介-李西顺
个人信息个人简介李西顺,苏州大学教授,研究生导师,北京师范大学博士。主要从事道德教育、教师教育、教育基本理论等方向的研究。主持国家社科基金教育学国家课题“叙事德育模式的理论建构及操作模式开发研究”(编号BEA130025)、中国博士后科学基金资助科研项目(编号2015M581848)、江苏省优秀博士 ...苏州大学师资导师 本站小编 Free考研考试 2021-03-14