南京信息工程大学硕士研究生培养方案
（ 学科门类：理学 一级学科代码：0711 一级学科名称：系统科学）
（二级学科代码：071101 二级学科名称：系统理论)
| 一、培养目标 |
1．本学科培养热爱祖国，遵纪守法，品德良好，善于合作，积极为祖国的经济建设和社会发展事业服务的管理着和工作者。
2． 学位获得者应具有扎实的数理基础，掌握研究复杂系统的基本概念、方法和工具，了解系统理论的进展与动向。初步具有独立从事系统理论及应用的科学研究、教学 等能力。培养的目标是复合型人才。较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的文献资料和撰写论文。有严谨求实的态度和科学作风。
3．学位获得者能在科研院所、高等学校从事本专业或相邻专业的教学或科研工作，亦可在相关单位从事技术或管理工作。
4.凡修满32－35学分，通过硕士学位课程考试和学位论文答辩，且达到上述要求者，根据《中华人民共和国学位条例》由院学位委员会授予硕士学位。
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| 二、学习年限 |
| 3年 |
| 三、研究方向 |
|
1．非线性系统分析与应用
2．复杂系统分析与建模
3．智能控制理论与应用
四、课程设置与考试要求
| 组别 |
课程编号 |
课程名称 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
授课方式 |
考试方式 |
备注 |
| A基础课 |
s999022 |
综合英语 |
68 |
3.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
| s999001 |
自然辩证法 |
51 |
3.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
| s006040 |
矩阵论 |
34 |
2.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
| s999002 |
科学社会主义理论与实践 |
34 |
2.00 |
2 |
面授讲课 |
笔试 |
| s999019 |
英语实用写作与翻译 |
34 |
1.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
| s003001 |
应用泛函分析 |
34 |
2.00 |
2 |
面授讲课 |
笔试 |
| s006020 |
学术报告 |
0 |
2.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
| B专业课 |
s006011 |
系统辨识与自适应控制 |
34 |
2.00 |
2 |
面授讲课 |
笔试 |
| s006025 |
专业英语 |
34 |
2.00 |
2 |
面授讲课 |
笔试 |
| s006008 |
最优化理论与方法 |
34 |
2.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
| s006026 |
非平衡系统理论 |
34 |
2.00 |
2 |
面授讲课 |
笔试 |
| s006028 |
复杂系统理论 |
34 |
2.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
| D选修课 |
s006029 |
最优控制 |
34 |
2.00 |
2 |
面授讲课 |
考查 |
选1-14 |
| s006037 |
预测控制 |
34 |
2.00 |
2 |
面授讲课 |
考查 |
| s006006 |
专家系统与人工智能 |
34 |
2.00 |
2 |
面授讲课 |
考查 |
| s006031 |
现代测试技术 |
34 |
2.00 |
2 |
面授讲课 |
考查 |
| s006032 |
经济系统分析与建模 |
34 |
2.00 |
3 |
面授讲课 |
考查 |
| s006041 |
现代控制理论 |
34 |
2.00 |
1 |
面授讲课 |
考查 |
| s006030 |
模糊控制 |
34 |
2.00 |
1 |
面授讲课 |
考查 |
| s006038 |
气象检测技术与集成 |
34 |
2.00 |
2 |
面授讲课 |
考查 |
| s006033 |
机器人技术 |
34 |
2.00 |
3 |
面授讲课 |
考查 |
| s006034 |
随机过程 |
34 |
2.00 |
1 |
面授讲课 |
考查 |
| s006035 |
前沿技术讲座与讨论 |
34 |
1.00 |
1 |
面授讲课 |
考查 |
| s006014 |
计算机集成制造系统与柔性制造 |
34 |
2.00 |
3 |
面授讲课 |
考查 |
| s006018 |
嵌入式系统设计 |
34 |
2.00 |
2 |
面授讲课 |
考查 |
| s006019 |
现场总线技术 |
34 |
2.00 |
3 |
面授讲课 |
考查 |
| s999007 |
英语口语 |
34 |
0 |
2 |
面授讲课 |
考查 |
选1 |
| s999016 |
国际学术交流英语 |
34 |
0 |
2 |
面授讲课 |
考查 |
| 五、培养环节 |
硕 士生的学位论文是培养研究生的重要环节，撰写论文的目的是使硕士生在科学研究方面受到系统、全面的基本训练，从而培养从事科学研究或独立承担专门技术工作 的能力。论文准备工作从第三学期开始，第四学期进入论文实施阶段，鼓励学生参与导师承担的科研项目，注意选择有重要应用价值的课题，学位论文要有新的见 解，第五学期完成，第六学期论文成文、印刷、答辩。
第三学期结束前做好以下工作：
（1）阅读文献进行开题论证。
（2）做开题报告。
（3）搜集资料和准备实验器材。
第四学期：
（1）论文工作的调研。
（2）参加必要的学术交流。
（3）根据安排做好论文阶段成果汇报。
第五学期：
（1）完成论文工作的全部计算及实验。
（2）写出论文草稿和摘要。
第六学期：
（1）提交论文正式稿。
（2）准备并完成论文答辩。
论 文必须是硕士生导师指导和教研室协助下独立完成，硕士论文的答辩工作基本上在每年5-6月份进行，由硕士生本人向导师提出申请，经系部同意，由硕士生填写 研究生学位论文申请表，报研究生部批准，并根据《中华人民共和国学位条例实施办法》和《南京信息工程大学硕士生学位授予工作细则》进行评审，由二位专家对 论文进行认真评阅，其中一人必须是外单位专家。由答辩委员会进行论文答辩，符合条件者由校学位委员会授予硕士学位。
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| 六、培养方式 |
硕士研究生的培养实行导师制，充分发挥导师指导研究生的主导作用，建立有利于发挥学校、系、教研室培养体制，在培养过程中发挥研究生的主动性和自觉性，加强研究生自学能力、动手能力和写作能力的训练和培养。
（一）教学方式
1．课堂讲授：由任课教师系统讲授基本理论和思路。
2．学术报告：请校内外专家做学术报告，介绍研究领域有关新的科研成果及发展动向。
3．专题讨论：以某一个专题为中心，组织学生讨论。
4．文献阅读。
考核可分考试和考查两种
（二）科研实践
鼓励硕士生参与导师所承担的科研项目，注意选择有重要应用价值的课题，对研究生进行科学研究、承担专门技术工作的初步训练，在实践中培养研究生的创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。
（三）教学实践与学术活动
通 过教学实践使硕士生对大学本科教学有直接的初步锻炼，教学实践可采取多种形式，参加部分专业课程的教学辅导、实践教学、生产实践的辅导、协助导师指导本科 生毕业论文，必须完成约120小时左右的工作量。实践结束，研究生应写出总结报告，教研室对研究生的教学实践的效果应检查评定，合格则记2个学分。
指导研究生参加校、院的学术讲座、学术报告，以及学术会议，鼓励他们在上述活动中作学术报告以达到相互交流的目的。
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| 七、必读书目 |
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