![](http://newsweb.nuaa.edu.cn/_upload/article/images/11/f5/0227163046c4a20a76b98d07b770/aa611560-738d-494f-956b-f65063ec6079.jpg)
![](http://newsweb.nuaa.edu.cn/_upload/article/images/11/f5/0227163046c4a20a76b98d07b770/d0c68934-a09a-4c0c-881e-82309324dbb7.jpg)
李骏扬将“以学为中心”作为一切教学活动的逻辑起点,以自己讲授的程序设计课程为例,分享了以OBE理念进行课程体系构建、创新课程教学的具体做法。
一个个化枯燥为形象的演示视频、从案例分析引入理论推理的教学设计、融入科研工程的挑战项目案例库、研讨挑战式的课堂实录,详细展示了对教学内容的整体重塑。李骏扬从树理想、立榜样、学专长、重实践等方面结合所授课程特点,在课程教学中有机融入思政元素,践行了立德树人的根本任务。
![](http://newsweb.nuaa.edu.cn/_upload/article/images/11/f5/0227163046c4a20a76b98d07b770/cb45d01e-f44e-41e4-b3a6-a1f5e5e350d9.png)
![](http://newsweb.nuaa.edu.cn/_upload/article/images/11/f5/0227163046c4a20a76b98d07b770/94387a93-be83-4a5e-8611-06532046f496.png)
科技强国,必先教育强国,这次的讲座生动展示了如何通过一门基础课程的教学,在学生心中埋下一颗自主创新的种子。现场的老师表示干货满满、受益良多,课堂教学需要持续的改进和积累,教书育人,任重而道远。
![](http://newsweb.nuaa.edu.cn/_upload/article/images/11/f5/0227163046c4a20a76b98d07b770/f122f907-c274-4acb-be32-e30493237e1f.png)
![](http://newsweb.nuaa.edu.cn/_upload/article/images/11/f5/0227163046c4a20a76b98d07b770/5f177c6e-dff7-4c52-892e-00ccfdcb8005.png)