朱建军阐述了综创基地的建设设想，旨在聚焦前沿领域的关键问题和“卡脖子”技术，开放和利用学校的科研学科实验室，注重项目驱动和平台建设，全面培养大学生的创新实践能力。陆洋、于兵、康国华、王源隆、翟会、薛敏、朱珉等七位教师代表分别分享了空天飞行器、新概念航空动力、微小卫星、智能电动汽车、空天信息、微波光子技术、智慧电网等综创基地的建设目标、建设方案和资源需求。赵子玥介绍了综创基地后续的建设流程、经费使用、考核要求等业务管理事项。
江爱华、吴薇薇、刘长江等听取了综创基地的建设分享，高度肯定了综创基地在推进科教融合和产教融合中的重要作用，希望各基地主动探索，整合资源，发挥各自学院、学科的优势特色，推动校企联动，探索高水平学科引领创新人才培养的有效路径。
孔垂谦在总结讲话中指出，综创基地在建设目标上要瞄准“更综合、更务实、更长远”，更综合是指基地应推进本科生、硕士生和博士生共同参与研究攻关并实施本硕博贯通培养，推进跨学科、跨学院组建师生团队开展交流与协作，推进打造集科创项目、学科竞赛、课设、企业项目式实习、毕业设计于一体的综合平台；更务实是指基地应制定发展目标、完善制度、加强资源建设，谋求实实在在的成效；更长远是指基地应实现可持续发展，形成育人、科研、社会服务的良性循环。在建设运行上应整合汇聚校内外实践资源，注重项目的高科技含量、项目成果的迭代递进、跨学科融合集成、行业企业专家深度参与。他希望各基地负责人能够综合考量、务实举措，教务处将在经费、场地、政策等方面给予充分保障。
表.首批大学生综合创新基地清单
