2012年的南大英语语言学真题，总体感觉题量比往年大，考察的内容更全。这就需要在备考时全面复习，打牢基础。

 

第一题回到了2010年的风格，区分术语，共计20分：

 

1 metonymy vs. metaphor  

 

2 generalized conversational implicature vs. particularized conversational implicature  

 

3 coordination vs. subordination

 

4 inflectional morpheme vs. derivational morpheme

 

第二题 还是考察二分法。1. representational

 

2. What happened next astonished all present to the meeting. 句子大概是这样，记不清了。

 

第三题 选择题，回归2010年的风格。要求找出四个选项中与其他三个选项不同的那个选项，并用一句话解释。好像是10道题，每题2分。涉及辅音的分类，发音，重音，词义关系（synonymy, antonymy, meronymy），指示语（deictic）,前缀，礼貌原则等。

 

第四题，简答题，4道小题。1. 考察语义角色。He opened the door with a key. 原句大概是这样，记不清了，要求讨论划线部分的语义角色。剩余的3道小题具体记不清了，有道题要求区分不同主位（theme）的句子。

 

第五题，简答题。问得体条件(felicity conditions)有哪四个，并分析下面句子是如何deviate from felicity conditions 的。1. Thank you for not smoking. (A public sign)

 

2. I really appreciate your efforts to tell my secret to my enemy.

 

第六题，简答题。考察tautology. 要求举出两个例句及其可能出现的情境。又问说话人这样说想要传达什么，这样说与其non-tautological equivalents 有何区别。

 

第七题，简答题。1考察概念隐喻。Noise is a big headache.要求分析之并举出一个同类型的句子，又问noise还可以比作什么并写出例句。2 If you waste time today, you will repent tomorrow. 问划线部分是否属于指示语及原因。好像还有别的小题，记不清了。

 

第八题，给出Emily Dickson的小诗,  问what syntactic device is employed ? What cohesive device is used? what does Thou refer to here? 使用thou的修辞效果？

 

MY friend must be a bird

 

      Because it flies!  

 

Mortal my friend must be,  

 

      Because it dies!  

 

Barbs has it, like a bee.         

 

Ah, curious friend,  

 

      Thou puzzlest me!

 

第九题，题目说L2口语表达过程中，说话人常进行修正（correction/repair）。给出了11句二语口语表达和说话人的事后回顾(retrospection)，要求完成两个任务。Task one：对这11句话分类，实际上考察抽象思维能力。Task two问这反映了L2口语表达的什么特点，对L2口语表达有什么影响。这道题书上没有，能拉分，可能是考察科研潜质吧。

 

毕竟是回忆，有些地方可能不准确。很希望研友们一起补充完善，分享经验，使学弟学妹们对2012年的真题尽早有所了解。赠人玫瑰，手有余香。No one can be perfectly happy until all are happy; no one can be perfectly moral until all are moral; no one can be perfectly free until all are free.

 

作者: kegy590    时间: 2012-1-11 12:57

 

顶！！！祝楼主考研成功！

作者: Janice2011    时间: 2012-1-11 13:40

 

楼主你记忆力超好啊。记的比我完整的多丫。冗辞的例句是经典的business is business。最后一题EFL learners的self-repair，有之前表达信息不准确后面详细补充的情况，有发音错误自己后面重新纠正，有语法纠错，还有自己说不准确后面换话题的。

作者: 糖辛小宝    时间: 2012-1-11 13:52

 

看了楼上的分析这么透彻才惊觉，我语言学会不会悲剧了啊

作者: 孔子文化DX    时间: 2012-1-12 19:27

 

厉害啊，这都能记住 我记得考过了就忘掉了  更不知道用什么理论。。。 人才

作者: george2012    时间: 2012-1-14 09:48

 

孔子文化DX 发表于 2012-1-12 19:27 

厉害啊，这都能记住 我记得考过了就忘掉了  更不知道用什么理论。。。 人才 ...

 

孔子文化师兄，您好！我想向你请教有关复试的问题，可否？qq:1280922182.    电邮：georgetown09@163.com

作者: george2012    时间: 2012-1-14 13:29

 

kegy590 发表于 2012-1-11 12:57 

顶！！！祝楼主考研成功！

 

thank you! The same to you!

作者: george2012    时间: 2012-1-14 13:43

 

Janice2011 发表于 2012-1-11 13:40 

楼主你记忆力超好啊。记的比我完整的多丫。冗辞的例句是经典的business is business。最后一题EFL learners ...

 

谢谢夸奖。"之前表达信息不准确后面详细补充的情况，自己说不准确后面换话题的。"您所说的这两类我归结为Clarification repair.  至于您所说的“有发音错误自己后面重新纠正，有语法纠错” 我认为都属于题目示例的Error repair.

作者: george2012    时间: 2012-1-14 13:55

 

糖辛小宝 发表于 2012-1-11 13:52 

看了楼上的分析这么透彻才惊觉，我语言学会不会悲剧了啊

 

别人的分析未必对啊 ，说不定还是个喜剧呢！

作者: 糖辛小宝    时间: 2012-1-14 20:59

 

george2012 发表于 2012-1-14 13:55 

别人的分析未必对啊 ，说不定还是个喜剧呢！

 

希望借你吉言咯~{:soso_e112:}

作者: Janice2011    时间: 2012-1-15 00:40

 

george2012 发表于 2012-1-14 13:43 

谢谢夸奖。"之前表达信息不准确后面详细补充的情况，自己说不准确后面换话题的。"您所说的这两类我归结为 ...

 

O(∩_∩)O你总结的很好呢。提前祝你成功哦。还有楼上那位同样记忆力超好的妹纸。

作者: 2262580    时间: 2012-1-15 13:54

 

楼主觉得考参考书目多一些，还是其他的书目多以一些

作者: george2012    时间: 2012-1-22 22:15

 

Janice2011 发表于 2012-1-15 00:40 

O(∩_∩)O你总结的很好呢。提前祝你成功哦。还有楼上那位同样记忆力超好的妹纸。 ...

 

thank you. the same to you.

作者: george2012    时间: 2012-1-22 22:22

 

2262580 发表于 2012-1-15 13:54 

楼主觉得考参考书目多一些，还是其他的书目多以一些

 

就指定书目考察内容来说，《英语语言学实用教程》比《英语语言学纲要 》多

我以为还有的考点指定书目上没有

作者: 骆文月    时间: 2012-2-28 20:56

 

可以勾搭一下楼主么，QQ：345630288.。。。心里还是没谱呀。。

作者: Je∩_∩y    时间: 2012-9-24 08:15

 

您好！！请问第二题的二分法要怎样分呢？？非常感谢！！