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南京大学2014年教育研究院博士招生简章及补充说明

南京大学 /2013-12-04

 

专业代码、名称及研究方向 人数 指导教师 考试科目 备注
012 教育研究院(电话:83686057) 8      
040106 高等教育学         
01 高等教育史
02 高等教育管理
 
  王运来 ①1101 英语 或 1102 俄语 或 1103 日语 或 1104 德语 或 1105 法语②2218 高等教育理论与方法③3315 高等学校改革与发展 复试形式:1.笔试(专业方向);2.面试(外语、专业综合)。
03 大学课程与教学
08 高等教育国际化
 
  张红霞 ①1101 英语②2218 高等教育理论与方法③3315 高等学校改革与发展 同上。
03 大学课程与教学
05 国际与比较高等教育
 
  汪霞 ①1101 英语 或 1102 俄语 或 1103 日语 或 1104 德语 或 1105 法语②2218 高等教育理论与方法③3315 高等学校改革与发展 同上。
04 高等教育原理
06 高等教育与社会
 
  余秀兰 ①1101 英语 或 1102 俄语 或 1103 日语 或 1104 德语 或 1105 法语②2218 高等教育理论与方法③3315 高等学校改革与发展 同上。
07 信息化与大学教学改革
08 高等教育国际化
 
  张宝辉* ①1101 英语 或 1102 俄语 或 1103 日语 或 1104 德语②2218 高等教育理论与方法③3315 高等学校改革与发展 同上。
045100 教育        本专业为教育博士专业学位(Ed.D.)。报名时可填报导师,录取时依据初试和复试的总分择优录取。采取导师组的方式进行培养。
01 教育领导与管理
 
  王运来 ①1101 英语 或 1102 俄语 或 1103 日语 或 1104 德语 或 1105 法语②2305 教育学综合③3806 学校管理与学生发展 复试:1.笔试(专业外语),外语与汉语互译,专业外语成绩与初试外语的成绩共同计入外语总分,各占50%;2. 面试(专业综合),满分200分。考生须提交个人研究计划。
02 学生发展与教育
 
  张红霞 ①1101 英语 或 1102 俄语 或 1103 日语 或 1104 德语 或 1105 法语②2305 教育学综合③3806 学校管理与学生发展 同上。
02 学生发展与教育
 
  汪霞 ①1101 英语 或 1102 俄语 或 1103 日语 或 1104 德语 或 1105 法语②2305 教育学综合③3806 学校管理与学生发展 同上。
01 教育领导与管理
 
  余秀兰 ①1101 英语 或 1102 俄语 或 1103 日语 或 1104 德语 或 1105 法语②2305 教育学综合③3806 学校管理与学生发展 同上。
01 教育领导与管理
 
  张宝辉* ①1101 英语 或 1102 俄语 或 1103 日语 或 1104 德语②2305 教育学综合③3806 学校管理与学生发展 同上。

    为适应教育事业发展需要,培养教育实践领域高层次专门人才,国务院学位委员会第26次会议决定在我国设置教育博士专业学位(Ed.D.),开展教育博士专业学位教育工作。南京大学是15家首批试点单位之一。

一、招生对象

招收拥有硕士学位并有5年以上工作经历、具有相当成就的各级各类学校管理人员和中小学教师(暂不招收教育行政机关工作人员)。

 

二、研究方向

1.  教育领导与管理  

2.  学生发展与教育

 

三、培养方式

1.  委托培养,学制四年;

2.  第一学年第一学期集中授课,余下课程安排在寒暑假。

 

四、培养费用

每年学2.25万元,四年共计9万元,按年度交纳。

 

五、毕业和学位授予

对修满学分、完成博士论文并通过答辩者,经校学位委员会审核批准后,授予国家颁发的博士研究生毕业证书和教育博士专业学位证书。

 

六、咨询方式

电话:025-83686057(南京大学教育研究院 王老师)

Email:wangjing@nju.edu.cn

通讯地址:210093   南京市汉口路22号  南京大学教育研究院

 

七、参考书目:

1.叶澜:《教育概论》,人民教育出版社,2006年 

2.袁振国主编:《教育政策学》,江苏教育出版社, 2001年

3.王孙禺主编:《高等教育组织与管理》,高等教育出版社,2009年

4.[美]约翰·W. 桑特洛克著,桑标等译:《毕生发展》,上海人民出版社,2009

 

以上招生简章内容如与教育部相关文件冲突,则以教育部相关文件为准。

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