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个人建议:2013年南京师范大学古代文学考研复习经验

南京师范大学 免费考研网/2013-12-13

个人建议:2013年南京师范大学古代文学考研复习经验
考研论坛 博一斋2013-06-28


  关于古代文学复习的个人建议:

  1.考试范围。
  南师大2006年及2006年之前都是只考古代文学,2007——2012考的是文学大综合,2013年又突然改回单考古代文学。预测2014年应沿袭2013的范围,但也不排除意外。为全面应对,应以古代文学史的复习为主,并尽早着手准备,尽早开始背诵古代文学知识点,充分利用时间。到9月份密切关注南师大的考纲和书目,以防突变。

  2.教材使用。
  2012年及2012年之前,南师大规定的用书都是游国恩的《中国文学史》,2013年无指定书目。我读大学时用的是袁行霈的《中国文学史(第二版)》,虽然在2012年备考时买了游国恩的教材,但为了复习起来方便,仍是以袁行霈的为主,游国恩的基本没怎么看。2013年仍看的是袁行霈本。个人认为,采用哪个版本的书不重要,重要的是你一定得将某个版本吃透,形成自己的系统框架,在此基础上,再去涉猎一些其它的教材。切忌多种教材同时并看,患得患失,造成知识和记忆的混乱。涉猎可广,但中心必稳。

  3.复习规划。
  个人总结的经验和教训是“着手时间越早越好,看背遍数越多越好”,2012年由于种种原因,复习不认真,上考场前,现当代文学、外国文学和文学理论都没来得及看,硬着头皮上战场,大约40~50分的题都没做;2013年,觉得二战毕竟有些知识基础,所以9月份中旬才开始着手,也懒懒散散,到上考场前,英语真题只做了一遍、政治大纲只看了一遍、教材只看了一遍,专题背诵只背了先秦两汉、魏晋南北朝、唐宋,后面的明清和近代史部分在考前两天才开始突击,又是弄得神经绷张、内心惶恐、懊悔万分。
  一定要从早准备,制定科学的复习计划,并能严格执行。考试之前,你总会听到大家抱怨书没看完,题没背好,所以,你要在考试中脱颖而出,就必须扎实看书、多轮背诵,这一点很重要。个人建议专业课复习最好能有三轮:第一轮,看书、做笔记;第二轮,结合笔记再看书,能够看到笔记后还原出教材的大致内容;第三轮,做真题,背知识点。再次强调教材和真题的重要性,万万不可马虎。此外,看教材时,注意积累一些文学事例、作家概况、代表作品等,作为专业课二中写作的备用素材。

  4.参考辅书。
  古代文学史也有各种考研辅导书,我手里有两本,一本是齐鲁书社出版的李杰、顾大鹏等编纂的《<中国文学史>学习辅导与习题集》,一本是崇文书局和湖北长江出版集团出版的万献初主编的《中国文学史辅导及习题集》。这两本大都是以袁行霈的教材为基础,大段的摘抄撮合而成,其中顾大鹏版较为系统详细,但涉猎面比较窄;万献初版涉猎面较广,但又繁杂、混乱,二者各有利弊。我做真题时的参考答案以顾大鹏版辅导书和大学笔记为主,佐以万献初版习题和所购买的南师大答案。
  需要说明的是,我所购买的真题答案有两份,一份是从专门卖真题的中介人手中买来的,不仅很多题目没有给出答案,而且部分答案的内容本身就有错误,更有甚者是直接从百度上复制粘贴的一大段,很不权威。另一份是从一位2011年考上南师大的一位学姐那里买的她自己做的真题答案,题目较全,但答案太过简略和个性化,名词解释题往往只有一两句话,简答论述题往往只罗列三四个要点,看的我云里雾里,难以详明。
  最终,我还是亲自将真题做了一遍。所以,希望大家不管使用哪个版本的辅导书或者购买谁的答案,都要将其作为参考,最好还是自己认认真真地总结、重做。思考之后的接受与创新,一方面有利于训练思维,另一方面也有利于增强记忆。

  5.专业写作。
  关于专业评论与写作这方面,我也没什么好的复习方法,先前从中介人手中买了一些这方面的资料,但大都是条条框框的泛泛之谈和一些摘录的名家评论范文,实用性不强,看了一眼就再也没碰。

  个人认为,复习时应注重以下几个方面:
  一、有一定的古代文论知识,对一些理论概念(诸如“诗言志”“发愤著书”“诗缘情而绮靡”“不平则鸣”“穷而后工”“滋味说”“意境说”等等)有基本的了解。古代文论批评史的教材有很多,我参阅的是张少康《中国文学理论批评史教程(修订本)》。
  二、翻阅一下古代文论作品选,就像看文学史要看文学作品选一样,学文论也得看文论作品选,这样才能更好地理解某一理论点的产生背景、内容涵义、论述方式等。文选版本也很多,我看的是陈洪的《中国古代文学理论读本》(南开大学出版社)。
  三、积累一些文学事例和写作素材,如上面所提到的,大家在看文学史的过程中,除了记忆知识要点外,也要关注文学事例,某作家的生平事迹和风格主张、某流派的产生流变、某文体的演绎突变等都要心中有数。

  例如,2011年的“继承与创新”论题,就可以用唐诗对魏晋南北朝诗歌的继承与创新、中唐诗人为的求变寻异、宋诗对唐诗的因革、杜甫的集大成与开后世、李商隐的学于杜而异于杜等事例为证。2010年的“不平则鸣”论题,就可以用屈原、司马迁、左思、鲍照、韩愈、孟郊、辛弃疾等等的事例为素材。

  四、研读一些名家学者的理论文章。
  买几本学术杂志或者从中国知网、CNKI上下载一些论文,认真分析作者是如何立题定位、论述分层、结构框架、分析事例、运用语言的,这将对你的写作有很大的启发。记得上大学时,有一次去期刊阅览室,就看到有一本学术期刊刊登的几篇文章,都是著名的学者大师关于“文学的通与变“的讨论,很接近南师大的“继承与创新”,让我受益颇多。
  总之,“知识是智能的基础,记忆是思维的基础”,以教材和真题为基础为根本,以习题和杂志等为扩充为延伸,多看、多想、多阅、多背,就是以不变应万变的最好准备。

  
  ※来源:考研论坛

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