姓名：齐学红

职称：教授
教育背景：
教育学博士，华东师范大学 (2000)
教育学硕士，曲阜师范大学 (1991)
中文专科，山东滨州学院（1984）
博士后流动站工作，南京师范大学(2001-2003)
访问****：加拿大多伦多大学安大略教育学院（2007-2008）；美国威斯康星大学麦迪逊分校（2014-2015）。
学术兼职：现任教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所副所长，江苏省高校哲学社会科学重点研究基地南京师范大学教育社会学研究中心研究员，南京师范大学教育科学学院班主任研究中心主任，中国教育学会教育社会学专业委员会理事，中国教育学会教育学分会教育人类学专业委员会副理事长，江苏省教育学会班主任专业委员会理事长。
研究方向：教育学原理，教育社会学，主要从事道德教育社会学、质的研究方法、教育人类学、教育改革社会学研究及班主任专业化理论与实践研究。
科研项目：先后主持教育部人文社科重大基地项目“我国学校德育模式的社会学研究”,“青少年交往与道德学习的社会学研究”以及全国教育科学规划教育部重点课题“教学过程中知识的社会建构”、“学校道德教育改革的社会学研究”，江苏省社科基金项目等多项课题。作为教育部班主任项目专家组成员和首席专家，先后主持教育部全国万名班主任远程培训项目、“国培计划——班主任示范性项目”（2010-2019）、江苏省班主任培训项目（2010-2019）等。
研究成果：先后在《课程.教材.教法》、《教育学报》、《教育研究与实验》、《华东师大学报》（教科版）、《教育理论与实践》、《全球教育展望》等刊物发表论文近百篇。
学术专著：《学校德育与班主任专业成长》（2018）（华东师范大学出版社）；《在生活化的旗帜下——道德教育改革的社会学研究》（2011）（广西师范大学出版社）；《走在回家的路上——教学生活中的个人知识》（2005）（北京师范大学出版社），《学校生活中的教师和学生》（2006）（山东教育出版社）。
主编教材：《精神家园共营造——班主任与每一个班级》、《今天，我们怎样做班主任——优秀班主任成长之路》（被列为中小学图书馆指定用书）、《职业学校班主任》等；《新编班主任工作技能训练》、《班级管理》、《班主任专业基本功》、《突发公共卫生事件时期的班主任工作》等。
参编教材：普通高等教育“十五”国家级规划教材《教育人类学教程》、《现代教育学基础》（修订版）、《基础教育评价研究》等。
学术获奖：《在生活化的旗帜下——道德教育改革的社会学研究》（2011），获江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖，《走在回家的路上——教学生活中的个人知识》（2005），获江苏省高校哲学社会科学优秀成果二等奖。先后被评为南京师范大学优秀博士后，南京师范大学“青蓝工程”优秀中青年骨干教师、“青蓝工程”中青年学科带头人。
邮箱：qxuehong@126.com