急诊医学
EmergencyMedicine
专业代码(100218)
一、专业培养目标
要求掌握急诊医学系统的基础理论和基本知识,具有较强的的临床实践能力,能独立处理急诊医学常见病和某些疑难病。通过临床工作训练,培养严谨求实的工作作风,严密的逻辑思维,熟练的操作技能。能对下级医师进行业务指导,达到急诊医学高年住院医师的临床工作水平,初步掌握临床科研基本方法,具备文献检索、资料收集、数据统计处理和进行科研设计的能力,掌握一门外语,能结合临床工作实际,完成一篇硕士专业学位论文。
二、课程设置
类别 | 课程 编号 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 开课学院(系、所) | 考核方式 | 备注 | |
学位课 | 公共基础课 | 2103001 | 自然辩证法 | 36 | 2 | 1 | 法政与管理学院 | 考试 | |
2103003 | 科学社会主义理论与实践 | 36 | 2 | 1 | 法政与管理学院 | 考试 | |||
2107001 | 第一外国语(含口语) | 164 | 5 | 1、2 | 外国语学院 | 考试 | |||
2118001 | 医学统计学 | 60 | 3 | 1 | 公共卫生学院 | 考试 | |||
专业基础课 | 2216001 | 临床病理生理学 | 28 | 1.5 | 1 | 医学院 | 考试 | ||
2216009 | 临床药理学 | 36 | 2 | 1 | 医学院 | 考试 | |||
2216010 | 内科学基础 | 36 | 2 | 1 | 医学院 | 考试 | |||
2216012 | 外科学基础 | 36 | 2 | 1 | 医学院 | 考试 | |||
专业课 | 2316001 | 专业外语 | 36 | 2 | 3-4 | 医学院 | 考试 | ||
2316002 | 急诊医学及其进展 | 36 | 2 | 3-4 | 医学院 | 考试 | |||
非学位课 | 选修课 | 2416009 | 医学影像诊断学技术 | 36 | 2 | 2 | 医学院 | 考查 | |
2451004 | 医学论文写作 | 18 | 1 | 1 | 神经再生重点实验室 | 考查 | |||
2416001 | 医学信息检索与利用 | 27 | 1.5 | 1 | 医学院 | 考查 | |||
必修环节 | 2516001 | 学术研讨和学术报告 | 1 | 医学院 | 考查 | ||||
2516002 | 临床实践 | 1 | 医学院 | 考查 |
专业基础课和选修课可在学院统一开设的研究生课程中适当调整。另外须参加研究生部组织的与本学科有关的专题讲座不少于15次,计2学分。
三、临床技能训练
根据培养要求,选择急诊科及相关科室轮转一年,进行规范化技能训练,轮转科室可根据培训基地和个人实际情况确定调整。同时结合病房工作,承担本科生及进修生的带教工作。
1、要求
掌握扎实系统的急诊医学基本知识、常规急诊急救诊断和处理,在上级医师指导下,熟悉各种急救操作技能。管理床位ICU6-8张,病史书写规范、完整、及时。
2、各专科操作要求:
(1)呼吸道操作:徒手开放气道、口咽/鼻咽导管、气管内插管、气管内吸引、环甲膜穿刺和切开、口对口/口对鼻人工呼吸、气囊面罩人工呼吸、简易呼吸器和呼吸机人工呼吸。
(2)循环系统操作:胸骨、胸外心脏按压、心内注射、电除颤、压迫止血和止血带止血法。
(3)诊断性治疗性操作:胃管、导尿管、引流管的插入法及洗胃,动脉和静脉穿刺、腰椎、胸和腹腔穿刺。
(4)治疗性操作:缝合法、简单固定制动法、鼻出血止血法。
(5)基本急诊急救知识:各种急诊化验、检查的评价、急诊心电图判读、急诊手术指征的判断、急诊影像诊断的判断、急诊药物、电除颤的适应证、休克急诊急救、昏迷急诊急救、多发性损伤的急救、多脏器功能不全的处理、现代急诊概念和急诊ICU的临床实施。
3、应基本掌握的急诊专科内容:
(1)呼吸道操作:气管切开管理、胸腔引流导管插入及管理。
(2)循环系统操作:电击除颤操作、开胸心脏按压、锁骨下静脉穿刺及其它静脉穿刺、中心静脉导管插入、漂浮导管插入。
(3)检查性操作:关节囊穿刺、膀脱穿刺。
(4)治疗性操作:三腔三囊管插入、肋间神经封闭、简易眼异物取出、简易耳异物取出、简易鼻异物取出、烫伤的局部治疗。
(5)急救知识:呼吸困难的鉴别诊断、腹痛的鉴别诊断、呕吐腹泻及呕血便血的鉴别诊断、心律失常的鉴别诊断、烧伤的全身管理、中毒的诊断和治疗,紧急血液净化的适应证、电解质和水的平衡管理、补液和肠道外营养、肠道营养、内窥镜检查和急救应用。
4、应基本掌握的技术和知识:
(1)麻醉(手术)。
(2)骨折牵引。
(3)急诊感染的处理。
(4)颅脑损伤的全身管理。
(5)脑卒中的全身管理。
四、专业技能训练
完成急诊医学范围内临床科室轮转,达到上述临床技能训练要求,通过临床科室组织的出科考核后,在导师指导下,进行专业技能训练,时间一年。专业技能训练要求在上述临床技能训练基础上深化和强化,对本专业学习病种、理论知识和临床技能要求更广、更深、更高。第六学期由学院按学科专业组成考核委员会,按照《专业理论与临床能力毕业考核表》对专业理论和临床技能进行考核。
五、其他要求
有关考核、学位论文、答辩、学位申请等要求见总体培养方案。