2013-08-29
柳夕浪，1959年，海安县教育局副局长，中学高级教师，兼任中国教育学会教育实验研究会副秘书长、中国教育学会教育学研究会教学论专业委员会常务理事、 南京师范大学课程与教学研究所客座研究员。主要从事教育研究方法与方法论、课程与教学论问题的研究。两次获南通市哲学社会科学优秀成果奖、四次获江苏省哲 学社会科学成果奖等。
| 科研成果清单 | 序号 | 成 果 名 称 | 获奖名称、等级或鉴定单位或发表刊物或 出版单位、时间 | 本人署名次序 |
| 1 | 研究对中小学教师意味着什么 | 《教育研究》2005年第1期。 | 全部 | |
| 2 | 教师研究的意蕴 | 教育科学出版社2007年出版 | 全部 | |
| 3 | 教学组织与管理（迟艳杰主编的高校教学论教材） | 高等教育出版社2009年出版 | 撰写其中一章 | |
| 4 | 考试评价改革导向哪里 | 《中小学管理》2010年第3期，人大报刊复印资料《中小学教育》2010年第6期转载 | 全部 | |
| 5 | 30年教学改革实验的回顾与反思 | 《基础教育课程》2009年第1期 | 全部 |
承担的主要项目 | 序号 | 项 目 名 称（编号） | 项目来源 | 起讫日期 | 本人排名 |
| 1 | 中小学生人际交往指导研究 | 教育部青年专项 | 1997-2001 | 主持人 | |
| 2 | 教育研究与教师的专业发展 | 教育部重点课题 | 2001-2006 | 主持人 |
获奖情况：
2006年获江苏省第二届优秀教育科研成果评比一等奖
2009年获南通市哲学社会科学优秀成果评比一等奖
联系方式：
E-mail： Liuxilang@126.com
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