近日，吉林省教育厅公布了2019年吉林省高校“金课”建设项目名单，我校慢投垒球和篮球2门课程入选。其中，陈小龙主持的“慢投垒球校际联合金课建设”被评审为B类项目，刘佳主持的“篮球课程线上线下混合式教学模式构建的研究”被评审为C类项目。
“金课”概念源自于教育部部长陈宝生在2018年6月召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话。他指出，本科教育是青年学生成长成才的关键阶段，对大学生要合理“增负”，适当增加大学本科课程难度、拓展课程深度、扩大课程的可选择性，激发学生的学习动力和专业志趣，真正把“水课”变成有深度、有难度、有挑战度的“金课”。为深入贯彻全国教育大会精神，全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议部署，推进落实好“以本为本、四个回归”工作要求，吉林省教育厅组织开展了吉林省“金课”建设计划项目的申报工作。
我校积极参与申报，经省教育厅组织国内专家组第一轮“分赛道”网上评审，篮球课程脱颖而出，被直接认定为C类项目，慢投垒球课程晋级全省80门A、B类终答现场，参与下一轮答辩。课程团队全力以赴，多轮论证与修改完善答辩文稿。课程负责人陈小龙将慢投垒球课程的“面对市场需求，以应用型人才培养为目标，构建一二三课堂多维培养体系，坚持业余时间训练与校企协作育人，培养教师团队双师双能，以竞赛成绩的层级突破带动课程教学改革，实现教学训练双向共赢”等特色展示给现场的省外专家，较好地诠释了学校教育教学改革的工作思路，受到了专家们肯定，并鼓励该课程要敢于设定目标，力争建设成为在全国范围推广的在线课程。
学校在下一步课程建设中，将不断创新建设机制、建设方法和建设模式，通过分类建设、分层推进，打造一批优质课程，加大投入，积极推动“金课”建设，不断提升本科课程建设质量。