为提高教师对教学改革的认识、提高教师教学科研水平，我校教师教学发展中心于近日邀请《体育与科学》杂志主编程志理教授作题为“从体认的角度看学校体育中的几个命题”的师资培训讲座。全校专兼职教师聆听了培训讲座，教务处副处长张楠主持培训会议。

程志理教授的报告深入浅出，分别从以“使用价值”替代“价值”、以“达成度”取代了“方向性”、通过项目运动的教学使大部分学生能够掌握项目教学与课程内容、体育课程中的“教”与“考”、课程的“内容”与“教材”、学会一两种项目终身受益七个方面，深入分析了体育课程改革中七个关键问题。同时他强调，目前要对体育课程重新思考，体育应该有双主体，着眼于学校体育的归位、着眼于学生的成长。
整场报告从宏观到微观、从原理到方式，观点明确、分析透彻、高屋建瓴，为广大教师从事体育教学研究提供了命题的切入点，为确立教学改革思路指明了方向。