姓名：张威
学院：外语学院
职称：副教授
研究方向：英语教学
办公电话：
办公地点：外语楼306
电子邮件：@qq.com


个人简历：
1988.09-1992.06 在长春师范大学外语系学习，获学士学位；
1992.07-现在 在长春师范大学外语系工作
2000.01-2003.06 在吉林大学攻读硕士学位；
2005.09-2006.06 在北京师范大学外文学院国内访问学者；
2007.07-2007.09 在英国CES机构短期访学
获奖情况：1.长春师范大学“三育人”先进个人2013-09-10
2.长春师范大学教学成果三等奖2013-05-17
3.吉林省高教学会第十二届优秀高教科研成果三等奖2012-09-03
4.吉林省高教学会第十二届优秀高教科研成果二等奖2012-09-03
5.“基础英语”课程省级优秀课负责人2012-05-16
6.第四、五、六、七届全国高师学生英语教师职业技能竞赛指导教师奖
7. 优秀论文指导教师奖2007-06-29
8.优秀论文二等奖教育科研论坛杂志编辑部2004-06-08
科研成果：论文：
1.英语专业学生口语学习策略可行性研究2014-09-19长春师范大学学报
2.大一英语专业学生口语能力的评价标准2014-09-19济源职业技术学院学报
3.语言演变视角下日耳曼民族的语言态度研究2014-08-25贵州民族研究
4.大一英语专业学生的口语现状分析2014-02-10延安职业技术学院学报
5.高等师范院校优秀英语教师的特征2013-04-28延安职业技术学院学报
6.浅谈英语教师的素质2012-08-03长春师范学院学报
7.浅谈学生课外英语学习中的合作学习2012-03-01大家杂志社
8.外语教师个人理论研究2012-02-03云南社会主义学院学报
9.大学英语教学模式及改革策略2010-09-15吉林广播电视大学学报
10.关于长春师范学院英语课堂教师话语的研究2010-08-15中国科技博览
11.关于课堂上教师输入作用的研究2010-08-15《教育与职业》
12.谈英语教学中的人性化教育2009-08-15长春大学学报
13.专业英语学生英语学习中的僵化现象2009-06-01中国劳动关系学院学报
14.关于英语学习僵化现象起因的探讨2009-02-20吉林省教育学院学报
15.中美家庭教育方式比较2008-11-01科技信息
16.新闻英语在专业英语教学中的作用2008-09-30长春大学学报
17.专业英语大班教学中的课堂讨论2006-03-20长春师范学院学报
18.现代英语教学理念之反思2005-07-20长春师范学院学报
19.论英语措辞2004-06-08教育科研论坛
20.英语措辞原则论2004-05-20长春师范学院学报
著作
1.高师院校英语专业教学改革研究吉林大学出版社2014-03-10专著
2.麦格希中英双语阅读文库：社会文化系列-社会生活馆第1辑亚当斯密的《国富论》论
吉林出版集团有限责任公司2013-06-01
3.麦格希中英双语阅读文库：社会文化系列-社会生活馆第5辑卢梭的社会契约论吉林出版集团有限责任公司2013-05-01
4.麦格希中英双语阅读文库：社会文化系列-世界新知馆第3辑法国革命和《双城记》
吉林出版集团有限责任公司2013-05-01
5.英语情景口语吉林人民出版社2009-07-01
6.高中英语必修5吉林人民出版社2005-12-01
7.简明英语阅读教程吉林人民出版社2005-08-15
8.新编大学英语3吉林音像出版社2004-10-01
9.新编中学英汉汉英双向综合词典吉林省人民出版社1995-10-08
项目
1.吉教科文合字［2015］第号英语实习教师专业发展研究孟令坤(1),马建华(2),张威(3),张飞(4),王书一(5),张婷婷(6) 2015-03-14
2.“国培计划”小学英语骨干教师培训模式研究孟令坤(1),马建华(2),张威(3),张婷婷(4),孟令秀(5),张飞(6),王书一(7) 2014-12-16 0.0
3.NAFLE**小学英语教师课堂教学行为优化研究孟令坤(1),马建华(2),张威(3),张飞(4),王书一(5),张婷婷(6),耿丽丽(7),周雪(8),徐玥(9) 2014-09-01 0.0
4.GH13297语篇分析理论在高校英语专业高级英语教学中的应用研究王书一(1),马建华(2),孙英馨(3),张威(4),陈洪宇(5),王丽(6),孟令坤(7) 2013-07-01
5.高师英语专业学生口语能力及相关因素分析张威(1),马建华(2),张飞(3),王爱民(4),孙莉莉(5),孟令坤(6) 2012-09-15 1.0
6.高等师范学校英语教师专业化发展研究张威(1),马建华(2),王爱民(3),张飞(4),孟令坤(5),王书一(6),林丹(7) 2011-09-15 0.0
7.形成性和终结性相结合的基础英语评价模式研究与实践张飞(1),王丽(2),曹佳璠(3),张威(4),耿玉秋(5) 2011-09-01 0.2
8.大学生英语学习中元认知策略的使用与学业成就的关系研究马建华(1),王爱民(2),张飞(3),张威(4),索明茹(5),朱海峰(6),林丹(7),赵丽娜(8),王天策(9),刘秀芳(10) 2010-07-01 2.0教育学纵向国家级项目
9.JJWYZCZD**中小学外语教师专业素质要求及专业化发展途径研究孟令坤(1),马建华(2),张威(3),袁晓红(4),王爱民(5),耿玉秋(6),孟令秀(7) 2009-08-30 0.0语言学纵向与其他高校
10.JJWYYB**-005中小学英语教师微格技能训练研究孟令坤(1),马建华(2),张威(3),朱海峰(4),刘建东(5),陈洪宇(6) 2009-07-16 0.0
11.吉教科文合字[2008]第274号新课程改革背景下高师学生英语教师职业技能训练研究张威(1),马建华(2),袁晓红(3),张丹菊(4),孙莉莉(5),孟令坤(6) 2008-12-01 0.0
12.吉教科文合字2008第148号新课程背景下高师外语专业实践教学改革的研究与实践袁晓红(1),张威(2),孟令坤(3),孙晓新(4),刘怡然(5) 2008-08-01 0.0语言学纵向省级项目
13.吉教科文合字[2007]第288号汉语古诗翻译标准研究袁晓红(1),马建华(2),张威(3),孙莉莉(5),刘芳华(6) 2007-11-01 0.0语言学纵向省级项目
14.吉教科文合字[2007]第286号英语专业学生英语学习中的僵化现象分析与对策 张威(1),马建华(2),袁晓红(3),张丹菊(4),孙莉莉(5),刘冠珠(6) 2007-11-01 0纵向省级项目
15.中国学生英语写作中母语负迁移现象研究马建华(1),刘旭彩(2),綦天柱(3),孙莉莉(4),张威(5),耿玉秋(6) 2006-06-10 0.2语言学纵向省级项目
16.重视“双基“教学，优化高师英语专业课程体系的研究与实践马建华(1),袁晓红(2),张威(3),刘旭彩(4),耿玉秋(5),孙莉莉(6),韩跃(7) 2005-05-10 0.0语言学纵向省级项目