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北华大学教育科学学院研究生导师简介-傅瑜弘 讲师

北华大学 免费考研网/2016-04-16



教育科学学院位于北华大学南校区,是学校研究高等教育、基础教育和教师教育的基地,是培养适应教师职业专业化发展需要的高素质专业人才的摇篮。目前,学院已建设成为区域性教师教育资源中心。学院设小学教育、学前教育、心理学3个系,有教育科学研究、心理咨询及健康教育研究、教师教育教学研究、课程与学科教学论教学研究4个研究中心。

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傅瑜弘 讲师


【基本信息】
姓名
傅瑜弘
出生年月
1977年10月

性别

单位
教育科学学院

职称
讲师
办公电话


专业
心理学
E-mail
Fuyuhong2003@126.com



【学习工作简历】
主要学习简历
2009.9-2015.6 吉林大学哲学社会学院科学技术哲学专业理论心理学方向 哲学博士
2003.9-2006.6 吉林大学哲学社会学院应用心理学专业 教育学硕士
1996.9-2000.6 吉林大学计算机科学与技术学院计算机及应用专业 理学学士
主要工作简历
2006.7-2010.6 北华大学学生工作处大学生心理健康教育中心干事
2010.6-2015.7 北华大学学生工作处资助管理科科长
2012.3-2015.7 北华大学教育科学学院心理学教学
【荣誉称号】
2011年-2015年 连续四次被评为北华大学“优秀社团指导教师”荣誉称号
2014年获北华大学“巾帼管理明星”荣誉称号
【教学工作】
讲授课程:
本科生课程
心理学导论
青少年心理发展与教育
管理心理学
心理学史
大学生心理健康教育
职业生涯规划与就业指导
军事理论
【主要科研方向】
应用心理学
理论心理学
心理健康教育
【主要科研项目】
1、傅瑜弘 主持《职业准备期大学生职业自我效能现状及提升策略研究-基于某综合性大学调查情况研究》,吉林省哲学社会科学规划课题(2014)
2、傅瑜弘 参与《农村居民心理卫生现状的调查研究》,吉林省哲学社会科学规划课题(2014)
3、傅瑜弘 参与《未成年人的性社会化研究》,吉林省教育科学规划项目(2014)
4、傅瑜弘 参与《促进社会公平的大学生资助政策体系研究》,吉林省哲学社会科学规划课题(2013)
5、傅瑜弘 参与《地方综合性大学学生就业发展趋势及改进就业指导工作研究》,吉林省教育厅课题(2013)
6、傅瑜弘 主持《提升大学生职业自我效能的影响因素研究》,吉林省社会科学界联合会课题,(2012)
7、傅瑜弘 主持《地方综合院校贫困大学生职业自我效能现状研究》,中国高等教育学会学生工作研究课题(2014)8、傅瑜弘 主持《关于提升高校大学生职业自我效能的研究》,北华大学教学研究一般(资助)课题(2013)
9、傅瑜弘 参与《声乐教学和演唱中的心理问题疏导方法研究》,长春大学教学研究课题(2012)
10、傅瑜弘 参与《党的群众路线指导下的服务学生“三联系”工作机制研究》,北华大学校级重要课题(2014)
11、傅瑜弘 参与《关于普通高等学校学生管理规定的理论与实践研究》,吉林省哲学社会科学规划课题(2010)
12、傅瑜弘 主持《吉林省属高校贫困女大学生就业自我效能感现状调查及干预策略研究》,吉林省教育厅“十二五”规划一般(资助)课题(2015)
13、傅瑜弘 主持《吉林省高校毕业生就业现状调查与对策研究》, 吉林省哲学社会科学规划一般(资助)课题(2015)
14、傅瑜弘 参与《现象学视域下儿童心理健康调查及儿童心理构建的研究》, 吉林省教育科学规划课题(2014-2017)
15、傅瑜弘 参与《城乡中小学教师队伍专业化状况的调查研究》,吉林省教育厅“十二五”规划课题(2015 -2017)
16、傅瑜弘 参与《大学生就业能力的现状及培养策略研究》,吉林省教育科学规划课题(2015)
17、傅瑜弘 参与《中国共产党三代领导集体科技政策演变与中国现代化研究》, 吉林省哲学社会科学规划课题(2015)
18、傅瑜弘 参与《快速转型期吉林省群体性事件的调节机制研究》, 吉林省哲学社会科学规划课题(2015)
19、傅瑜弘 参与《新型城镇化背景下吉林省失地农民城市适应性研究》,吉林省教育厅课题(2015)
20、傅瑜弘 参与《大学生文明养成与校园文明修身工程建设研究》,吉林省教育厅课题(2015)
21、傅瑜弘 参与《大学生心理问题筛查及非正常死亡预防研究》,吉林省教育厅课题(2015)
22、傅瑜弘 参与《当前大学生就业能力存在的问题及提升策略研究》,中国高等教育学会学生工作研究课题(2013-2015)
23、傅瑜弘 参与《党建视域下高知女性延迟退休问题分析与对策研究》,北华大学党建理论专项研究课题(2015)
24、傅瑜弘 主持《基于过程型激励机制下的高校大学生就业自我效能提升策略研究》,北华大学学生工作专项课题(2015)
25、傅瑜弘 参与《基于体验式教育的大学生社会主义核心价值观教育模式研究》,吉林省教育厅“十三五”科研规划课题(2015-2016)
【主要科研成果】
1、傅瑜弘:Research on Graduates’Psychological Intervention and Counseling.IEEE.HHBE2011—109. 2011年8月
2、傅瑜弘:On How to Strenthen Psychological Counseling for Construction of Harmonious Campus Psychological Environment.IEEE.HHBE2011—112.2011年8月
3、傅瑜弘:探索西部民族地区高职院校师资培训的有效形式. 黑龙江民族丛刊.2011年12月
4、傅瑜弘:高校贫困大学生职业行为干预策略研究. 社会科学家. 2013年6月
5、傅瑜弘:高校学生职业自我效能研究. 社会科学家. 2013年11月
6、傅瑜弘:大学生人际交往的心理问题分析及调适 . 中国科技纵横. 2009年12月
7、傅瑜弘:现代管理中的组织文化研究. 产业与科技论坛. 2014年10月
8、傅瑜弘:社会人际关系中的群体决策行为研究. 大家. 2009年11月
9、傅瑜弘:大学生人际交往的心理问题分析及调适. 中国科技纵横. 2009年12月
10、傅瑜弘:高等院校大学毕业生心理问题分析及干预措施研究. 劳动保障世界. 2013年11月
【获奖信息】
1.傅瑜弘:《提升大学生职业自我效能的影响因素研究》,2012年获吉林省社会科学界联合会优秀成果三等奖(主持);
2.傅瑜弘:《教师教育类学生职业能力形成的研究与实践》,2013年获北华大学教学成果三等奖(参与);
3.傅瑜弘:《高校贫困大学生职业行为干预策略研究》,2014年获吉林市社会科学优秀成果二等奖(独撰);
4. 傅瑜弘:《高校贫困大学生职业行为干预策略研究》,2015年获吉林省第九届教育科学优秀成果高等教育论文类二等奖。



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