教育科学学院位于北华大学南校区，是学校研究高等教育、基础教育和教师教育的基地，是培养适应教师职业专业化发展需要的高素质专业人才的摇篮。目前，学院已建设成为区域性教师教育资源中心。学院设小学教育、学前教育、心理学3个系，有教育科学研究、心理咨询及健康教育研究、教师教育教学研究、课程与学科教学论教学研究4个研究中心。

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张清 副教授


姓名：张清 副教授
【基本信息】
姓名
张清
出生年月
1969年11月

性别
女
单位
教育科学学院

职称
副教授
办公电话
**

专业
心理学
E-mail
**@qq.com

【学习工作简历】
主要学习简历
1988.09-1992.07，东北师范大学教育系学校教育专业学习（本科）
1997.09-2000.07，东北师范大学教育系教育学原理专业学习（硕士）
2004.12-2005.02，北京大学医学部心理治疗师强化培训班学习
2010.09-2011.07，东北师范大学教育学部心理学院心理咨询专业做访问学者
2012.09-2015.04，首都医科大学附属北京安定医院，参加了第三届中国-挪威精神分析心理
治疗师暨督导师培训项目（三年六期）
主要工作简历
1992.07-2003.06，吉林幼儿师范学校教育心理学教研室工作
2003.07- 北华大学教育科学学院心理学系工作，兼北华大学教育科学学院
心理咨询与健康教育研究中心副主任

【社会学术兼职】
吉林省心理危机干预委员会委员
吉林省心理学会委员
吉林省心理咨询师协会理事
吉林市心理学会秘书长

【荣誉称号】
北华大学“巾帼教学明星”（2015.03）；
吉林省科协、吉林省妇联“吉林省优秀巾帼志愿者”（2013.12）。

【教学工作】
讲授课程：
本科生课程
心理咨询
心理咨询实践技能
心理治疗
儿童心理学
教师心理学
发展与教育心理学
心理学导论
硕士生课程
青少年心理发展热点问题研究
心理学学科教学与方法
【主要科研方向】
心理咨询与心理治疗
发展与教育心理学
【主要科研项目】
1、承担北华大学教育科研项目：
（1）张清：主持课题《高师公共课心理学学科教学与信息技术整合的研究》（2005）
（2）张清：主持课题《心理学试题库建设的研究》（2006）
（3）张清：主持课题《提高教师教育--心理学课堂教学效益的研究》（2007）
（4）张清：参与课题《高师毕业生职业技能状况的分析及对策》（2005）
（5）张清：参与课题《心理学专业人才培养方案的研究与实践》（2006）
2、张清：主持中国教育学会十一五规划课题《小学教师心理健康水平及对策研究》（2005）
3、张清：主持教育部专项课题子课题《师生关系及其优化策略研究》（2005）
4、承担吉林省、市社科联项目：
（1）张清：主持课题《关于振兴东北老工业基地人才发展趋势的研究》（2008）
（2）张清：主持课题《中学生考试焦虑的成因及对策研究》（2007）
（3）张清：主持课题《中小学教师职业倦怠干预策略研究》（2008）
（4）张清：参与课题《大学生问题行为的预防策略》（2009）
5、张清：主持吉林省教育科学规划重点课题《青少年网络成瘾的心理机制及防治研究》（2011）
6、张清：参与吉林省教育科学“十五”课题《教师交往的多元化视角研究》（2010）
7、张清：参与吉林省教育厅省高等教育教学研究课题《心理咨询案例教学的理论与实践研究》（2014）
8、张清：参与吉林省教育厅“十五”规划课题《中小学校长继续教育的特点和模式的研究》（2010）

【主要科研成果】
著作及教材：
（1）张清：主编全国统编教材《心理学原理》，吉林大学出版社（2007.9）
（2）张清：参编《新时期思想政治教育和心理健康教育结合理论与实践探索》，吉林人民出版社（2008.12）
（3）张清：参编《心理学》，东北林业大学出版社（2009.2）
（4）张清：副主编《高师应用心理学》，中国科学技术出版社（2005.4）
（5）张清：副主编《公共教育学新编》，吉林人民出版社（2002.12）。
（6）张清：参编《班级管理》，教育科学出版社（2012.3）
（7）张清：副主编《有效学业评价中师德行为》，东北师范大学出版社（2011.4）
（8）张清：参编《班集体建设与家庭教育指导》，银声音像出版社（2002.12）
（9）张清：主编《扶平成长烦恼》，中国科技大学出版社（2012.11）

主要论文：
1、张清：解读现代师生关系.教育与职业.（2007.9）；
2、张清：影响中小学教师心理健康的因素分析.吉林省教育学院学报.（2009.3）
3、张清：心理咨询会谈技术在思想政治教育中的应用.吉林教育（2009.5）；
4、张清：中小学生厌学心理的原因分析及对策.黑龙江科技信息.(2009.5)；
5、张清、陈立春：小学教师心理健康状况的调查研究.现代中小学教育（2005.11）
6、张清：心理咨询理论与技术在德育工作中的应用价值.教育与职业（2009.7）

【获奖信息】
1、张清、陈立春：《小学教师心理健康状况的调查研究》，2006年7月获吉林市第三届社会科学优秀成果二等奖；
2、张清：课题《中小学教师职业倦怠成因及干预对策研究》获吉林省社科联优秀成果二等奖；
3、张清：2010-2011年度被评为北华大学优秀教师；
4、张清：2009年获吉林市第七届青年科技奖；
5、张清：2013-2014年度被评为北华大学优秀教师；
6、张清：2015年3月获得北华大学巾帼教学明星奖；
7、张清：2013年12月被吉林省科协、吉林省妇联授予“吉林省优秀巾帼志愿者”荣誉称号。