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北华大学教育科学学院研究生导师简介-谢冬梅 副教授

北华大学 免费考研网/2016-04-16



教育科学学院位于北华大学南校区,是学校研究高等教育、基础教育和教师教育的基地,是培养适应教师职业专业化发展需要的高素质专业人才的摇篮。目前,学院已建设成为区域性教师教育资源中心。学院设小学教育、学前教育、心理学3个系,有教育科学研究、心理咨询及健康教育研究、教师教育教学研究、课程与学科教学论教学研究4个研究中心。

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谢冬梅 副教授



【基本信息】
姓名
谢冬梅
出生年月
1966年11月

性别

单位
教育科学学院

职称
副教授(六级)
办公电话
**

专业
应用语言学
E-mail
**@qq.com



【学习工作简历】
主要学习简历
2003.09-2006.07 北华大学外语学院应用语言学专业硕士研究生毕业
2010.07-2010.09 英国黑斯廷语言培训学校进修
1996.09-1997.07 吉林大学公共外语学院助教进修班进修
1985.09-1989.07 长春师范学院英语专业学习
主要工作简历
1989.07-2000.07,吉林电气化高等专科学校基础班英语教研室工作
2000.09-2006.07,北华大学医学院大外部英语教研室工作
2006.09-2014.07,北华大学师范学院英语教研室工作
2014.09- 北华大学教育科学学院工作
【荣誉称号】
1998-1999年度 校优秀青年教师
2001年北华大学首届青年教师讲课比赛一等奖
【教学工作】
讲授课程:
本科生课程
幼儿园课程
幼儿英语教育
英语口语
【主要科研方向】
应用语言学
幼儿英语教育
【主要科研项目】
1. 谢冬梅 参与《高师英语写作教学群体互动模式研究》,2004-2007吉林省教育科学规划课题
2.谢冬梅 参与 《母语在二语习得中作用的研究》2005-2007 北华大学科研处
3.谢冬梅 参与《将SBI应用到大学英语口语课的研究》吉林省教育厅
4.谢冬梅 参与《大学英语教学改革中读写译课型的研究》北华大学教研项目
5. 谢冬梅 参与《英语听力教学的三阶段法》2005-2008 北华大学教研课题
【主要科研成果】
著作:
1.谢冬梅 主编 《新编大学英语同步测试教程》吉林大学出版社2000年版
2.谢冬梅 副主编 《实用英语用法词典》,吉林人民出版社1998年版
3.谢冬梅 副主编 《简明英语用法指南》,北京知识出版社1996年版
4.谢冬梅 副主编 《新教材疑难问题研究与解决》长春师范大学出版社2008年
教材:
1.谢冬梅 第二主编 《大学英语阅读教程》吉林人民出版社 2005年版
主要论文:
1. 谢冬梅:CET阅读实战中篇、段、句、词、题的处理技巧.英语通杂志社.2001年第12期;
2. 谢冬梅:影响大学生英语写作的原因分析.宁波大学学报. 2001年第12期;
3. 谢冬梅:东西方文化差异对大学生英语写作的影响. 延边大学东疆学刊.2001年第12期;
4. 阅读理解过程中如何处理结构复杂的长句. 中国统计出版社.2001年第12期;
5. 代词的指代关系—影响理解的又一障碍. 北京教育科学出版社.2001年第12期;
6. 陈述性知识到程序性知识的过渡. 吉林大学出版社.2001年第12期;
7. 阅读理解过程中如何培养学生的预测能力. 吉林大学出版社.2001年第12期;
8. 论语言迁移现象对英语写作的影响.吉林大学出版社.2001年第12期;
9. 摆脱生词的困扰-谈阅读理解过程中猜词技巧.吉林大学出版社.2001年第12期;

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