涂阳军，祖籍湖北荆州，生于湖南华容，心理学博士，管理科学与工程博士后，美国密歇根大学访问****。现为湖南大学教育科学研究院副教授、硕士生导师。研究方向为教育质量量化研究、应用心理研究。
一、著作（含专译编）：
1、道家人格：概念、测量、功能与反思，中国社会科学出版社，2012年12月
2、高等教育质量评价：方法与案例，湖南大学出版社，2016年12月
3、世界大学排名:理论、方法及其对全球高等教育的影响，2018年1月
4、人类触觉：我和我触手可及的世界，华中科技大学出版社，2018年3月
二、代表论文：
（一）应用心理学研究方向代表性论文
1、“道”性,“水”性,人性与中国人人格,心理学探新,2011（4）
2、创伤后成长:概念,影响因素,与心理健康的关系,心理科学进展, 2010（1）
3、Self-control as mediator and moderator of the relationship between social support and subjective well-being among the Chinese elderly. Social Indicators Research, DOI: 10.1007/s11205-015-0911-z
4、学生学习兴趣发展研究述评及其启示,外国教育研究,2012（4）
5、论学习兴趣的养成:对西方近二十年来学习兴趣研究的反思,江苏高教,2013（1）
6、学习兴趣测量研究述评,大学教育科学, 2013（1）
7、包装对食品味觉体验的影响述评及启示,包装工程, 2013（6）
8、基于联觉的食品包装设计方法，装饰，2013（8）
9、Touching tastes: the haptic perception transfer of liquid food packaging materials. Food Quality and Preference, 39(1)
（二）教育质量量化评价研究方向代表性论文
1、中国科研院校文科科研实力的量化分析与比较——基于文科三大文摘2011～2015年数据.大学教育科学,2016(05)
2、中学生综合素质增值评价.教学与管理,2014(27)
3、教育改革的心理阻力与对策——教育改革取得成功不可低估的思量.中国教育学刊,2014(10)
4、研究型大学教育学二级单位的发展定位:科研竞争力的视角.黑龙江高教研究,2018(02)
5、中国教育学学科离世界一流还有多远——基于1998～2016年SSCI教育学学科被引数的比较研究.比较教育研究,2018,40(01)
6、研究型大学文科科研影响力的量化分析与比较——基于1995-2016年人大复印报刊资料.复旦教育论坛,2018,16(01)
7、“双一流”建设对中国高校发展的影响——基于“双一流”建设高校与学科名单的量化分析.中国高等教育评估,2018,29
（三）代表课题
1、国家自科青年基金项目：实际触觉特征与替代触觉特征对产品评价的影响：触觉情感反应的作用
2、国家博士后基金项目：公平敏感性影响组织员工工作绩效的中介与调节作用
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