陈俊兰，女，湖南安化人，北京师范大学职业技术教育学博士，现为湖南大学教育科学研究院助理研究员。
主讲课程：
教育学名著选读、管理学
研究方向：
专业研究领域：职业技术教育学
主要研究方向：职业教育课程与教学论，职业教育现代学徒制，高等职业教育管理
科研成果：
1）Case study on Cost, Benefit, and Quality of Apprenticeship Project in China. Apprenticeship in a Globalised world: Premises, Promises and Pitfall. German：LIT，2013.
2）1949年至1965年中国学徒制政策研究（教育与职业，2012年08期）
3）职校学生校外实习状态个案研究（职教论坛，2012年4期）
4）中国学徒制研究——需求与原因分析（职教论坛，2011年31期）
5）中国学徒制的现实与运行机制研究（教育与职业，2011年33期）
6）职业教育过程课程观的分析与应用(职教通讯，2010年第2期）
7）Design of Distributed Learning Environment Based on curriculum of vocational education——taking the curriculum “Flower Arrangement and Floriculture Design” as an example. Proceedings of 2009 International Conference on Artificial Intelligence and Education, ISTP,2009
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