陈俊兰，女，1984年12月出生于湖南安化，2007年本科毕业于湖南农业大学公共事业管理专业，2010年硕士毕业于广东技术师范大学职业技术教育学专业，2013年7月博士于北京师范大学职业技术教育学专业，于2013年7月至2018年7月，在湖南大学教育科学研究院工作，担任助理研究员一职，现为湖南科技大学教育学院教师。

主要教授课程 教育学原理
主要研究领域 职业教育现代学徒制、职业教育课程与教学论
联 系 方 式 xiaokeaichenjunlan@126.com
主要学术成果 工作期间专著、论文发表情况
2014.12 学术专著 职业教育现代学徒制研究（湖南大学出版社，2014年12月）
2015.4 核心期刊论文发表 职业教育影响青年失业率的实证研究——基于20个国家的数据（职教论坛，2015年4月）
2014.12 核心期刊论文发表 现代学徒制的合理性、现实性与合法性研究（职教论坛，2014年12月）
2014.11 CSSCI期刊论文发表 中美高校领导决策体制比较研究——大学章程的视角（大学教育科学，2010年至2016年为CSSCI）
2014.5 国际会议发表论文（有国际标准刊号） Multi-Dimensional Appraisal of curriculum and Instruction in Vocational-Technical Education（2014 International Conference on Social, Education and Management Engineering）
硕博期间论文发表、收录与获奖情况
2013.6 核心期刊论发表 我国职业教育学徒制——历史、现状与展望（中国职业技术教育，2013年18期）
2013.4 国际论文发表 Case study on Cost, Benefit, and Quality of Apprenticeship Project in China. Apprenticeship in a Globalised world: Premises, Promises and Pitfall. German：LIT
2012.3 核心期刊论文发表 1949年至1965年中国学徒制政策研究（教育与职业，2012年08期）
2012.2 核心期刊论文发表 职校学校校外实习状态个案研究（职教论坛，2012年4期）
2011.11 核心期刊论文发表 中国学徒制研究——需求与原因分析（职教论坛，2011年31期）
2011.11 核心期刊论文发表 中国学徒制的现实与运行机制研究（教育与职业，2011年33期）
2010.2 论文发表 职业教育过程课程观的分析与应用（职教通讯，2010年第2期）
2009.8 被ISTP收录 参加人工智能与教育国际会议（ICAIE2009），论文《Design of Distributed Learning Environment Based on curriculum of vocational education——taking the curriculum “ Flower Arrangement and Floriculture Design” as an example》正式录入论文集《Proceedings of 2009 International Conference on Artificial Intelligence and Education》并被ISTP收录。
课题承担情况
2016-01-06 国家社科基金项目（全国教育规划国家社科基金一般项目） 基于QEK工具的现代学徒制质量成本与收益研究（项目编号：**，合同经费18万，到账经费10.8万）
2015-06-01 省教育科学规划一般项目 民国时期湖南大学章程研究（项目编号：**，合同经费1万，到账经费1万）