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湖南科技大学教育学院导师教师师资介绍简介-周海波
本站小编 Free考研考试/2021-08-28
周海波,男,1982年生,中共党员。2011毕业于湖南师范大学,基础心理学方向,获博士学位。讲师,硕士生导师。
主要使用现代认知神经科学技术(包括但不限于大脑电生理(EEG/ERP)、近红外脑光学成像(fNIRS))探讨人类大脑认知加工背后的神经机制,如记忆、行为决策等领域。教学中,喜欢通过多种程序语言(包括但不限于Go、JavaScript、C++)编写具有趣味性、实用性的教学小程序。对计算神经、人工智能等有着浓厚的学习兴趣,欢迎具有医学、数学、计算机等学科背景的人士联系、交流。在《心理科学》、《中国临床心理学杂志》等期刊上发表论文多篇,主持全国教育科学规划教育部重点项目1项、湖南省自科基金1项、湖南省社科基金1项,湖南省教育厅优秀青年科研项目1项。
主要教授课程:实验心理学、生理心理学、认知神经科学基础
主要研究领域:认知心理学(记忆、行为决策)
联系方式:hbzhou@hnust.edu.cn
一、主要论文: 1、周海波*,甘烨彤,易靓靓,胡瑞,谭千保,钟毅平.自我-他人重叠影响疼痛共情的ERP研究.心理科学, 2018, 42(5):1194-1201.
2、周海波*,杨璐,易靓靓,包晓花,潘文浩. 情绪效价影响自我姓名加工的电生理证据. 中国临床心理学杂志,2017, 25(2):225-230.
3、YongBiao Lu, WenFengWu*,, GaoXingMe, ShouYing Zhao, HaiBo Zhou, DaLing Li, Deng Pan. Surface Acting or Deep Acting, Who Need More Effortful? A Study on Emotional Labor Using Functional Near-Infrared Spectroscopy. Frontiers in Human Neuroscience, 2019, 13:151.
4、YouLong Zhan, Xiao Xiao, QianBao Tan, ShangMing Zhang, YangYi Ou, HaiBo Zhou, Jin Li, YiPing Zhong*.Influence of Self-Relevance and Reputational Concerns on Altruistic Moral Decision Making. Frontiers in Psychology, 2019, 10: 2194.
二、主持课题: 1、全国教育科学规划教育部重点项目(情绪对工作记忆的阶段化影响)
2、湖南省自科基金(基于电生理证据的阿尔茨海默自我参照加工研究)
3、湖南省社科基金(**件中的群体极化:他人行为影响个体决策的认知机制研究)
4、湖南省教育厅青年项目(中文视觉词汇识别的独特性脑电成分(N200)的机制研究)
三、获奖情况: 1、《自我参照加工及其程度效应研究》获第十三届湖南省社会科学优秀成果奖二等奖(排第七,中共湖南省委、湖南省政府,2017)
2、湖南省普通高校课堂讲课比赛三等奖,湖南省教育厅,2015
3、湖南科技大学课堂教师课堂教学竞赛一等奖,湖南科技大学,2015
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