叶青青，女，讲师
主要研究领域：学习与教学心理学
讲授课程：
承担《教育心理学》、《认知心理学》、《学习心理学》、《医学心理学》等本科生教学工作
电子邮箱：yqq@zzu.edu.cn
学习经历：
1999年9月-2003年7月，河南师范大学，心理学专业，学士
2003年9月-2006年7月，北京师范大学，发展与教育心理学专业，硕士
工作经历：
2006年至今，郑州大学教育学院
获奖情况：
1. 2010年8月，获全省教育系统教学技能竞赛二等奖
2. 2009年12月，获郑州大学成人高等教育教学竞赛二等奖
3. 2012年9月，获郑州大学“三育人”先进个人奖
4. 2018年5月，获第九届郑州大学学生“我最喜爱的老师”“魅力课堂奖”。
5.《归因风格对大学生职业决策困难的影响研究》，获河南省第三届全省大中专院校就业教育与实践优秀论文一等奖
6.《河南省职业院校大学生的职业生涯探索与人格特征、领悟社会支持的关系研究》，获河南省大中专毕业生就业创业研究成果优秀成果一等奖
7.《专业限选和自由选择专业大学生职业决策困难对比研究》，获河南省大中专院校就业教育与实践优秀论文二等奖
8.《浅析根据生涯发展阶段开展大学生心理健康教育的新思路》，获河南省大中专院校就业教育与实践优秀论文二等奖
主要项目：
1.主持河南省哲学社会科学规划项目“自媒体环境下大学生道德价值观发展规律研究”
2.主持省教育厅人文社会科学项目“学前儿童汉语词素意识的发展规律研究”
3.主持郑州大学学生工作项目（教师项目）“多元环境场域下道德推脱对大学生网络道德偏差行为的影响研究”
主要著作：
1.主编《心理健康教育 高中三年级》，海燕出版社，2013.09
2.主编《心理健康教育 高一教师用书》 海燕出版社，2016.09
3.主编《心理健康教育 高二教师用书》 海燕出版社，2016.09
4.副主编《心理健康教育 高中二年级》，海燕出版社，2013.09
5.副主编《心理健康教育 高中一年级》，海燕出版社，2013.09
6.副主编《心理健康教育 高三教师用书》，海燕出版社，2016.09
7.副主编《心理健康辅导学校心理健康教育体系建设》，中国青年出版社 2012.02
8.参编《儿童发展与教育心理学》，高等教育出版社，2013.04
9. 参译《学生学习评估——更深入地理解学生的学习》， 北京师范大学出版社，2011.07
10.参编《大学生职业规划与就业指导教程》，郑州大学出版社，2012.05
11.参编《课堂教学信息传导机理研究》，郑州大学出版社，2013.12
主要论文：
1.看客式冷漠：心理机制、产生原因及求解之匙，《理论与改革》（CSSCI），2016.07
2.道德推脱的心理机制、影响因素及中介作用，《教育评论》（北大中文核心），2015.03
3.父母教育心理控制源在亲子沟通与子女社会适应关系中的调节作用，《郑州大学学报 医学版》（北大中文核心），2014.12
4.汉语儿童同音语素识别能力与词汇量、阅读理解的关系，《语言文字应用》（CSSCI），2013.05
5.大学生的感戴与归因方式、领悟社会支持，《中国心理卫生杂志》（北大中文核心），2012.04
6.农村留守初中生情绪行为特点与生活满意度的关系，《中国学校卫生》（北大中文核心），2012.06
7.在阅读活动中训练幼儿的汉语词素意识，《教育导刊》（北大中文核心），2010.08
8.初中生悲观人性观和情感移情与亲社会行为关系，《中国公共卫生》（北大中文核心），2011.10
9.父亲参与子女教养研究的回溯与展望，《基础教育研究》 2013.09
10.河南省大学生职业探索状况及其影响因素研究，《中国大学生就业》，2014.07