杜静，女， 河南许昌人，中共党员，教育学博士，教授，博士生导师，现任河南大学党委研究生工作部部长，中国教育学会比较教育分会理事，河南省社会学研究会常务副理事长，河南教师教育研究中心兼职研究员。


E-mail：dujing@henu.edu.cn
从事工作

---

主持院党委全面工作，负责教工思想政治工作，分管院党委办公室


研究方向

---

教师教育研究、比较教育研究、成人教育研究




教授课程

---

教师教育研究、比较教育名著选读、比价教育研究方法等



学习经历

---

1983年9月-1987年6月 河南大学教育系学校教育管理专业本科

1995年9月-1998年6月 河南大学教育系教育学原理专业在职研究生
2004年9月-2007年6月 西南大学教育学院比较教育专业博士




工作经历

---

1993—2000年 河南大学教务处教务科科长，讲师

2000—2007年 河南大学远程与继续教育学院副院长，副教授
2007 — 今 河南大学教科院党委书记，教授，博导


科研项目

---

主持完成：2009-2011年国家社会科学基金教育学一般课题“国际视阈下实践导向的教师培训研究” （项目编号：BFA090081）.
主持：2015-2018年度国家社会科学基金教育学一般课题“PLC视域下教师专业发展研究” （项目编号：BDA150021）.
主持完成：2013-2015年教师教育国家级精品资源共享课程《教师专业发展》.
主持：2014-2016年河南省哲学社会科学规划项目“河南省高职院校‘双师型’教师培养策略研究”（项目编号：2014BJY008）.
主持完成：2006-2008年河南省社科项目“新课程背景下教师专业发展研究”（项目编号：2006BJY003）.
主持完成： 2006年度河南省教育厅项目“中英教师继续教育的比较研究”（项目编号：2006-GH-020）.
主持完成：2006年度河南省教育科学规划重大项目“教师教育课程的国际比较”（项目编号：2006-JKGHAZD-005）.
主持完成：河南省教师教育课程改革项目，“发达国家教师继续教育制度研究”.
主持完成：2014年度河南省高等教育教学改革研究项目“教师教育课程体系与教学内容改革研究（项目编号：2014SJGLX134）”.
主持完成：2014年度河南省教育厅教师教育课程改革研究项目“河南省教师教育课程改革现状与对策研究”（项目编号：2014-JSJYZD-008）.




发表论文

---

A类：英国教师在职教育的审视. 教育研究，2010(9).
A类：我国教师教育课程存在的问题与改革路向探析. 教育研究，2007(3).
B类：论网络视阈下的校本培训. 中国教育学刊，2007(8).
B类：校本培训：提升教师实践性智慧的一种途径. 中国教育学刊，2005(8).
B类：跨越课程国际化理念与学科实践鸿沟——澳大利亚“课程国际化在行动”项目评述. 比较教育研究，2016(3).
B类：政策群视阈下的21世纪澳大利亚教师教育改革及启示. 比较教育研究，2014(10).
B类：国际视域下教师教育模式变革与价值转向. 比较教育研究，2013(10).
B类：行与知的审视:英国教师培训的实践取向. 比较教育研究，2012(12).
B类：全球化的现实境遇与价值选择. 比较教育研究，2005(12).
C类：流变与走向：美国教师教育课程检视. 教育科学，2007(3).
C类：规约与重释：比较教育研究中几个基本问题的检视. 教育科学，2006(8).
C类：教师入职教育的国际经验与发展趋势. 西南大学学报（社科版），2009(3).
C类：教师入职教育的理论动因、价值取向与实施模式. 教育科学研究，2008(11).
C类：教育会诊：一种高效的园本培训模式. 学前教育研究，2005(7-8).
中文核心：论成人教育管理的人本化. 中国成人教育，2004(5).
中文核心：全球化境遇下中国成人教育的文化检视与创新. 中国成人教育，2007(3)
中文核心：领悟课程：教师与课程关系的重构. 河南社会科学，2007(2).
中文核心：从教师形象危机谈师德建设. 河南教育学院学报，2011(1).
中文核心：21世纪澳大利亚教师教育改革的动因、路径及成效. 教师教育学报，2014（6）.




出版著作

---

独著《历史与现实的追问：英国教师在职教育的发展与动因研究》，中国社会科学出版社，2010年出版.
主编《学生与团队管理概论》，河南大学出版社，2014年出版.
荣誉奖励

---

2014年在河南省第五批宣传思想文化战线“四个一批”人才评选中，入选理论类人才。
2013年被授予河南省高等学校思想政治工作先进个人。
2010年获河南省维护妇女儿童合法权益先进个人。
1999年获开封市优秀教育工作者称号。
2014年被列入中小学校长国家级培训专家库首批人选名单（教师司[2014]65号）
2012年被聘为河南省中小幼儿园教师教育专家；
2012年被聘为河南省教师教育兼职研究员；
2009年被聘为河南省教育教学技能测试专业审查委员会委员；
2015年被聘为河南省教师教育专家暨省级中小学教师培训团队（教师[2015]890号）
2015年被河南省教育厅聘为“河南省教师教育专家”。


培训交流

---

2003.09 —2003.12河南省高校第11期中青年培训班学习
2011.09 —2011.12 国家教育行政学院第36期中青班学习
2013.01—2013.02河南大学教育国际化与创新人才培养赴美研修班学习
2013.09—2013.12 国家留学基金委公派澳大利亚高校行政管理班学习